| 
                    Domanda                   | 
                
                    Risposta                   | 
            
        
        
      produkowanie mniej śmieci    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Wziąść udział w lokalnych kulturalnych wydarzeniach    inizia ad imparare
 | 
 | 
      Take part in local cultural events   
 | 
 | 
 | 
      Podzielić się swoimi podróżniczymi książkami    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Znaleźć ekologiczną agencje    inizia ad imparare
 | 
 | 
      Find a green travel agent   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      zapisać, oszczędzać (energie, pieniądze), uratować (komuś życie)    inizia ad imparare
 | 
 | 
      Save (energies, money), save (someone's life)   
 | 
 | 
 | 
      włączyć (np. dzieci w klasie w coś), zawierać    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      w zasięgu nóg (gdzieś gdzie można dojść na pieszo)    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      zostawione (3 forma od live)    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni    inizia ad imparare
 | 
 | 
      I, you, he, she, it, we, you, they   
 | 
 | 
 | 
      PS dodawanie końcówki -s, do czasowników kończących się na -ss, -sh, -x, -ch dodajemy końcówkę...    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      PS dodawanie końcówki -s, gdy czasownik jest zakończony na spółgłoskę + y, samogłoskę y zamieniamy na...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      -i oraz dodajemy -es otrzymując końcówkę -ies   
 | 
 | 
 | 
      PS dodawanie końcówki -s, w przypadku czasowników zakończonych na samogłoskę + y...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      nie zachodzi żadna zmiana i w czasie PS dodajemy po prostu kocówkę -s (tylko do he, she, it)   
 | 
 | 
 | 
      PS dodawanie końcówki -s, końcówkę -es dodajemy także do czasowników zakończonych na...    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      PS: Do tworzenia pytań i przeczeń konieczny jest czasownik posiłkowy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      do lub does oraz podstawowej formy czasownika bez -s   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      trzecią osobą liczby pojedyńczej (he, she, it)   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wszystkimi pozostałymi osobami oprócz (he, she, it)   
 | 
 | 
 | 
      Dla trzeciej osoby l. poj. (he, she, it) przeczenie formułujemy w czasie PS przy pomocy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      does not (doesn't) oraz podstawowej formy czasownika bez -s   
 | 
 | 
 | 
      Dla wszystkich pozostałych osób w PS przeczenia tworzymy za pomocą czasownika posiłkowego...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      do not (don't) oraz podstawowej formy czasownika bez końcówki -s   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      Stawiając na początku czasownik posiłkowy do lub does (dla osoby trzeciej l. poj.) potem podmiot następnie czasownik bez końcówki -s   
 | 
 | 
 | 
      Pytania otwarte tworzymy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      dodając przez czas. posiłkowym do lub does odpowiedni zaimek lub przysłowiek: co, gdzie itd. -> przyimek/przysłowek + do/does + osoba   
 | 
 | 
 | 
      próbować + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      kopiować + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      studiować, uczyć się + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      zdawać np. egzamin + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      oglądać np. telewizję + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      myć + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj,    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      relaksować się + jaka końcówka w Present Simple w 3 os l. poj.    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Czas PC tworzymy poprzez...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      czasownik "to be" (być) w odpowiedniej formie dla danej osoby oraz czasownika głównego z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      I am, You are, He/ She/ It is, We are, You are, They are   
 | 
 | 
 | 
      PC dodawanie końcówki -ing, gdy czasownik kończy się na -e...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      po dodaniu końcówki -ing samogłoska ta zanika np. love -> loving   
 | 
 | 
 | 
      porównywać + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      uśmiechać się + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      gapić się + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      kłócić się + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      wyjątek w końcówkach PC: starzeć się    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      wyjątek w końcówkach PC: zgadzać się    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      wyjątek w końcówkach PC: farbować    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      wyjątek w końcówkach PC: widzieć    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      PC dodawanie końcówki -ing, w przypadku czasowników jednosylabowych zawierających jedną samogłoskę następuje...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      podwojenie ostatniej spółgłoski np. hit -> hitting   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      woleć, preferować + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      w przypadku czasowników zakończonych na -i...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      zawsze podwajamy tę ostatnią spółgłoskę np. travel ->travelling   
 | 
 | 
 | 
      podróżować + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      sygnalizować + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      PC dodawanie końcówki -ing: w przypadku czasowników zakończonych na -y...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      nie zachodzą żadne zmiany   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      grać, bawić się + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      bawić się dobrze + końcówka w PC    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      Przeczenia w czasie PC tworzymy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      dodając słówko przeczące -not do odpowiedniej dla danej osoby formy czas. to be np. I am not working,   
 | 
 | 
 | 
      Odmiana przeczenia w PC z to be    inizia ad imparare
 | 
 | 
      I am not working, You are not (aren't) working, He/She/It is not (isn't) working, We are not (aren't) working, You are not (aren't) working, They are not (aren't) working   
 | 
 | 
 | 
      Pytania zamknięte (tak/nie) w czasie PC tworzymy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      poprzez inwersje - przestawiając formę czasownika to be na początek pytania a potem podmiot, następnie czas z końcówką -ing np. Are you going to JIm's   
 | 
 | 
 | 
      Pytania otwarte tworzymy...    inizia ad imparare
 | 
 | 
      przestawiając to be oraz stawiając przeed nim odpowiedni zaimek lub przysłówek: co, gdzie, kiedy, dlaczego, kto, ile   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      feel + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      hear + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      smell + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      taste + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      look + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      admire + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      adore + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      appreciate + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      desire + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      detest + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      dislike + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      fear + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      like + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      love + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      need + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      prefer + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      respect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      value + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      want + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      wish + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      agree + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      appreciate + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      assume + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      believe + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      doubt + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      expect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      forget + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      know+ NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      mean + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      mind + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      perceive + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      realise + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      recall + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      recognize + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
  | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      suspect + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
      myśleć, w znaczeniu: wyrażać opinie    inizia ad imparare
 | 
 | 
      think + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      trust + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      understand + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      have + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      belong + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      possess + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      own + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      consist + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      contain + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      depend + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      own + NIE WYSTĘPUJE w Present Continous   
 | 
 | 
 | 
      czuć w odniesieniu do stanu emocjonalnego lub fizycznego    inizia ad imparare
 | 
 | 
      feel + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      look + at/ into/ down + + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      smell + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      taste + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
      spotykać, umawiać się lub odwiedzać    inizia ad imparare
 | 
 | 
      see + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
      wysłuchać zeznań, oficjalnych skarg, mieć wiadomości od kogoś lub o czymś    inizia ad imparare
 | 
 | 
      hear + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
| 
     inizia ad imparare
 | 
 | 
      admire + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 | 
      bawić się czymś, cieszyć się z czegoś    inizia ad imparare
 | 
 | 
    
 | 
 | 
 | 
      zastanawiąć się, rozważać coś    inizia ad imparare
 | 
 | 
      think + występuje z końcówką -ing   
 | 
 | 
 |