Historia

 0    24 schede    aniaolszanka
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
rusyfikacja
inizia ad imparare
nauczanie rosyjskiej kultury, oświaty, języka polakom mieszkającym w zaborze rosyjskim-cenzura
germanizacja
inizia ad imparare
nauczanie niemieckiej kultury, oświaty, języka polakom mieszkającym w zaborze pruskim-cenzura
rugi pruskie
inizia ad imparare
wysiedlenie polaków bez obywatelstwa w 1885
autonomia
inizia ad imparare
w zaborze austriackim/prawo do samodzielnego roztrzygania sprawwewnętrznych
strajk dzieci (szkolny)
inizia ad imparare
wyraz sprzeciwu wobec wprowadzenia języka niemieckiegow 1901
spółdzielnia
inizia ad imparare
udzielanie kredytu polakom
Michał Drzemał
inizia ad imparare
historia wozu
Henryk Sienkiewicz
inizia ad imparare
napisał m.in., Trylogię", na którą składają się powieści, Ogniem i Mieczem"
Stanisław Wyspiański
inizia ad imparare
wybitny polski dramatopisarz i malarz
Jan Matejko
inizia ad imparare
wybitny polski malarz
Stanisław Moniuszko
inizia ad imparare
sławny kompozytor
Helena Modrzejewska
inizia ad imparare
wybitna polska aktorka teatralna
rewolucja przemysłowa
inizia ad imparare
przejście z produkcji ręcznej(manufakturowej) do zmechanizowanej (w fabrykach) w XVIII wieku w Anglii i XIX w pozostałych krajach
opatentowanie
inizia ad imparare
uzyskanie dokumentu przyznającego wyłącznieprawo do czerpania korzyściz danego wynalazku
Wynalezienie maszyny parowej
inizia ad imparare
w 1769r.
James Watt
inizia ad imparare
wynalazł i opatentował maszynę parową w 1769
robotnicy
inizia ad imparare
robotnicy in inglese
pracownicy w fabrykach, ci biedniejsi
fabrykanci
inizia ad imparare
zarządzali fabrykami, ci bogatsi
wielcy fabrykanci
inizia ad imparare
Izrael Poznański, Karol Scheibler, Ludwik Grohman, Hipolit Cegielski
związki zawodowe
inizia ad imparare
organizacja zrzeszająca pracowników wykonujących podobne zawody, powołania w celu ochrony ich interesów
socjalizm
inizia ad imparare
równość wszystkich obywateli
komunizm
inizia ad imparare
zakłady pracy wspólną własnością
rozwój kolei przyczyna
inizia ad imparare
-zastosowanie maszyny parowej w transporcie,-potrzeba szybszego przewożenia ludzi i towarów
rozwój kolei skutki
inizia ad imparare
upowrzechnienie szybszego i wygodniejszego sposobu podróżowania, - rozwój gospodarki

Devi essere accedere per pubblicare un commento.