Domanda |
Risposta |
w rzeczywistości, tak naprawdę (wbrew wcześniejszym oczekiwaniom) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
byłam zupełnie zrelaksowana inizia ad imparare
|
|
|
|
|
telefon (jako rozmowa telefoniczna/wykonywana czynność) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
kiedykolwiek, tu: w każdym terminie inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
niespodzianka, zaskoczenie inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
tu: kiedy już, po tym jak inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
nerwowy, tu: zdenerwowany inizia ad imparare
|
|
|
|
|
przerażony, przestraszony inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
być w zażyłej przyjaźni z kimś inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
przyjazny, życzliwy, miły inizia ad imparare
|
|
|
|
|
być uśmiechniętym, roześmianym inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
osoba, która się czymś wciąż zamartwia inizia ad imparare
|
|
|
|
|
w istocie, w rzeczy samej, faktycznie, naprawdę inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
na ogół coś robić; mieć zwyczaj, tendencję do robienia czegoś inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
tu: rozkład zajęć, kalendarz, terminarz inizia ad imparare
|
|
|
|
|
postępować według czegoś, zgodnie z czymś, stosować się do czegoś (np. do wyznaczonego planu zajęć) inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
egzamnin nie powiódłby się równie dobrze inizia ad imparare
|
|
the exam wouldn't go as well
|
|
|
tu: nic nie znaczący wtręt w rozmowie inizia ad imparare
|
|
|
|
|
odzwyczaić się od czegoś, oduczyć, odwieść inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|