historia - sprawdzian z jedynki

 0    47 schede    gosiawoloszczuk
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
1370
inizia ad imparare
po śmierci Kazimierza Wielkiego na tronie polskim Ludwik Andegaweński
1374
inizia ad imparare
przywilej koszycki: -zmniejszył podatek do 2gr z 12gr(poradlne), -zwolnił szlachtę z obowiązku wznoszenia i naprawy zamków, -zwolniłz kosztów utrzymania króla podczas podróży po kraju,
1382-1384
inizia ad imparare
bezkrólewie, szlachta niezgodziła się na koronację starszej córki Ludwika-Marii, KRÓLEM POLSKI - JADWIGA
UNIA PERSONALNA
inizia ad imparare
obydwa państwa będą miały wspólnego monarchę, lecz zachowają odrębne urzędy i instytucje państwowe.
1385
inizia ad imparare
unia w KREWIE-zobowiązania; -chrzest Jagiełły, -odbieranie wszystkich ziem polskich, które stracimy, -ludziom pojmanym zobowiązuje się przywracać wolność,
przyczyny wojny z zakonem krzyżackim
inizia ad imparare
-Krzyżacy oskarżyli Witolda i Jagiełłę o pogaństwo mimo przyjęcia chrztu, -chęć odzyskania utraconych ziem przez Polskę i Litwę,
maj 1409
inizia ad imparare
wybuch powstania przeciw krzyżakom na żmudzi,
sierpień 1409
inizia ad imparare
URLICH VON JUNGINGEN wypowiedział wojnę Królestwu Polskiemu,
rozejm na czas zimy,
inizia ad imparare
obie strony przygotowują się do wojny,
czerwiec 1410
inizia ad imparare
wojska polskie, litewskie, ruskie i tatarskie połączyły się pod CZERWIŃSKIEM,
15 lipca 1410
inizia ad imparare
bitwa pod GRUNWALDEM,
Jagiełło do września obiegał Malbork,
inizia ad imparare
Witold wycofał się na Litwę,
pażdziernik 1410
inizia ad imparare
bitwa pod KORONOWEM-rycerstwo polskie pokonało wojsko Marchii wschodniej idące z odsieczą do Prus Wschodnich,
1 luty 1411
inizia ad imparare
pokój w TORUNIU: *Polska odzyskała ziemię dobrzyńską, a Litwa Żmudź na czas życia Witolda, *Zakon zobowiązał się zapłacić odszkodowanie,
1414-1418
inizia ad imparare
SOBÓR W KONSTANCJI-spór polsko-krzyżacki-Polskę reprezentowali: -PAWEŁ WŁODKOWIC, -MIKOŁAJ TRĄBA-pierwszy prymus, -ZAWISZA CZARNY,
XIV wiek
inizia ad imparare
Francja przeżywała wewnętrzny kryzys polityczny, za to Anglia dzięki sprawnej organizacji państwa szybko się rozwijała.
1137
inizia ad imparare
ród WALEZJUSZY objął tron francuski, jednak władca Anglii EDWARD III się na to nie zgodził ponieważ rościł sobie prawo do tych ziem(jego dziadek był władca Francji) i dlatego rozpoczął WOJNĘ STULETNIĄ(1337-1453)
1346
inizia ad imparare
bitwa pod CRECY, w której mimo dwukrotnej przewagi liczebnej wojsko francuskie zostało rozbite.
ostateczne zwycięstwo Francji:
inizia ad imparare
-mobilizacja społeczeństwa, -wzrost świadomości narodowej
na czele JOANNA D'ARC
inizia ad imparare
(DZIEWICA ORLEAŃSKA): -nakłoniła do koronacji Karola na tron Francji, -została brutalnie zabita,
wojna z niszczyła gospodarkę
inizia ad imparare
Francji.
"CZARNA ŚMIERĆ"
inizia ad imparare
dżuma 1346-1347,
z Azji Środkowej do Europy
inizia ad imparare
za pośrednictwem karnawałów kupieckich i wędrujących armii,
informacje o dżumie:
inizia ad imparare
-chorobę przenosiły pchły i szczury, -brak higieny osobistej i złe odżywianie, -w ciągu 4 lat zginęło 20 mln. ludzi (1/3 ludności), -dżumę uznano za karę zesłaną przez Boga za grzechy->prześladowanie żydów.
JOHN WIKLIF
inizia ad imparare
angielski teolog, krytyk kościoła(niemoralnego życia bogatego kleru)
JAN HUS
inizia ad imparare
rektor Uniwersytetu Praskiego->HUSYTYZM, -domagali się przetłumaczenia Biblii na języki narodowe, -chcieli odebrać duchowieństwu majątki i władzę świecką, -chcieli wprowadzić eucharystię w dwóch postaciach-chleba i wina, -KIELICH-symbolem ruchu husyckiego, -1415 cesarz Zygmunt Luksemburski podczas Soboru w Konstancji podstępnie uwięził Jana Husa i skazał na śmierć, -wybuch powstania w Czechach na czele JAN ŻIŻKA.
emir OSMAN I
inizia ad imparare
XII w zjednoczył plemiona tureckie
JANCZARZY
inizia ad imparare
(jeni-czeni-nowe wojsko) -turecka piechota złożona z chrześcijańskich chłopców wychowanych na fanatycznych wyznawców islamu
SPAHISI
inizia ad imparare
oddziały jazd złożonych z łuczników Sułtana
1339
inizia ad imparare
bitwa na kosowym polu, zwycięstwo muzłumanów z wojskami serbskimi
1396
inizia ad imparare
połączone siły Węgrów, Włochów, Francuzów, Anglików i Niemców pod NIKOPOLIS
1444
inizia ad imparare
bitwa pod WARNĄ
29 V 1453
inizia ad imparare
zdobycie Konstantynopola przez Turków
MAHMED II
inizia ad imparare
uczynił Konstantynopol stolicą swojego państwa i nazwał ją STAMBUŁEM
1329
inizia ad imparare
powstaje Wielkie Księstwo Moskiewskie
1330
inizia ad imparare
bitwa na Kulikowym Polu, Dymitr Doński odniósł zwycięstwo, czego skutkiem było wyzwolenie państwa od słabnących wpływów mongolskich,
przyczyny wojny trzynastoletniej:
inizia ad imparare
-ucisk ludności, podnoszenie podatków, -tworzenie tajnych organizacji w obronie swoich praw, -1397 ZWIĄZEK JASZCZURCZY, -1440 ZWIĄZEK PRUSKI(Jan Barzyński), -1454 KAZIMIEZRZ JAGIELLOŃCZYK AKT INKORPORACJI Pomorza Gdańskiego do Polski,
1454
inizia ad imparare
CHOJNICE: klęska pospolitego ruszenia,
PIOTR DUNIN
inizia ad imparare
-na czele wojsk najemnych z Europy zachodnniej
1457
inizia ad imparare
wykupienie MALBORKA z rąk czeskich wojsk zaciężnych
1462
inizia ad imparare
ŚWIECINO-Piotr Dunin pokonał Krzyżaków
1463
inizia ad imparare
bitwa na Zalewie Wiślanym, flota Gdańska i Elbląga pokonała flotę krzyżacką
1466 pokój w TORUNIU. PRUSY:
inizia ad imparare
-KRÓLEWSKIE: Pomorze Gdańskie, ziemia chełmińska i michałowska, biskupstwo warmińskie, Toruń, Elbląg, Malbork, -ZAKONNE: stolicą KRÓLEWIEC.
1454
inizia ad imparare
STATUTY NIESZAWSKIE: król zobowiązał się,że nie ustanowi kolejnych praw, ani nie zwoła pospolitego ruszenia bez zgody sejmików ziemskich
ZŁOTA JESIEŃ POLSKIEGO ŚREDNIOWIECZA:
inizia ad imparare
-XVw. intensywny rozwój kultury polskiej, -wsparcia artystom udzielali: król Kazimierz Jagiellończyk oraz biskup krakowski Zbigniew Oleśnicki, -do Polski przybywali artyści z Europy Zachodniej.
gotycka rzeżba:
inizia ad imparare
-Ołtarz Wita Stwosza 1477-1489, -PIETY-wizerunki Matki Boskiej trzymającej na kolanach martwego Jezusa.
Akademia Krakowska
inizia ad imparare
-1400-odnowienie akademii dzięki klejnotom ofiarowanym przez królową Jadwigę, -wykładnicy: Marcin Król i Wojciech z Brudzewa, -absolwenci: Paweł Włodkowic, Mikołaj Kopernik, Jan Długosz, Jan Ostroróg(pisarz polityczny i prawnkik)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.