|
Domanda |
Risposta |
Jetzt schaue ich auf diese Situation mit anderen Augen. inizia ad imparare
|
|
Teraz patrzę na tę sytuację innymi oczyma.
|
|
|
andeuten, deutete an, hat angedeutet die Erinnerung, - en Der Ring um sie soll andeuten: hier handelt es sich um eine Vorstellung von ihm. inizia ad imparare
|
|
sugerować, dawać do zrozumienia wyobrażenie Okrąg wokół niej powinien sugerować: tutaj chodzi o (es geht um) jego wyobrażenie.
|
|
|
erscheinen, erschien, ist erschienen Sowohl Erinnerungen wie auch Vorstellungen erscheinen uns als Bilder. inizia ad imparare
|
|
zjawiać się, ukazywać się Zarówno wspomnienia, jak i wyobrażenia ukazują się nam jako obrazy.
|
|
|
die Innenwelt, die Außenwelt daher - von dort; daher - aus diesem Grund Solche Bilder befinden sich in seiner Innenwelt. Sie gehören daher nicht zur wirklichen Welt, nicht zur Außenwelt, sondern zur geistigen Welt. inizia ad imparare
|
|
wewnętrzny świat, świat zewnętrzny stamtąd - von dort, z tego powodu - aus diesem Grund Takie obrazy znajdują się w jego świecie wewnętrznym. Nie należą one z tego powodu do rzeczywistego świata, nie do zewnętrznego świata, lecz do duchowego świata.
|
|
|
erfüllen, erfüllte, hat erfüllt erfüllen Forderung/ Bitte/ Erwarterung 1) Das Gerät erfüllt seinen Zweck/ seine Funktion. 2) Duft von Blumen hat den Raum erfüllt. inizia ad imparare
|
|
spełniać żądanie, prośbę, oczekiwanie 1) To urządzenie spełnia swój cel/ swoją funkcję. 2) zapach kwiatów wypełnił pomieszczenie.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przyzwoitość, dobre wychowanie Jesteście źle wychowani (nie macie dobrego wychowania).
|
|
|
verbringen, verbrachte, hat verbracht Ich habe den Tag mit Lesen/ Internetsurfen verbracht. inizia ad imparare
|
|
Spędziłem ten dzień na czytaniu/ serfowaniu po internecie.
|
|
|
das Benehmen (nur Singular) Sie benehmen sich anständig. inizia ad imparare
|
|
zachowanie (das Verhalten) Oni zachowują się przyzwoicie.
|
|
|
Man muss verschiedene Strategien formulieren und entwickeln. inizia ad imparare
|
|
Należy sformułować i rozwinąć różne strategie.
|
|
|
das Empfunden (nur Singular)/ empfinden, empfund, hat empfunden Die Liebe ist ganz individuell empfunden. inizia ad imparare
|
|
odczucie, odczuwanie / odczuwać Miłość jest odczuwana całkiem indywidualnie.
|
|
|
Liebe und Verstand gehen selten Hand in Hand. inizia ad imparare
|
|
Miłość i rozum rzadko idą w parze.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
vermissen, vermisste, hat vermisst (A) Wir haben dich sehr vermisst. inizia ad imparare
|
|
Bardzo za Tobą tęskniliśmy.
|
|
|
Ihr wartet auf ihn am Bahnhof/ im Bahnhof. inizia ad imparare
|
|
Wy czekacie na niego na dworcu (na peronie/ w budynku dworca).
|
|
|
Warum wohnst du nicht im Zentrum? Weil die Wohnungen teuer sind und ich nicht so viel Geld verdine. inizia ad imparare
|
|
Dlaczego nie mieszkasz w centrum? Ponieważ tam mieszkania są drogie i nie zarabiam tyle pieniędzy.
|
|
|
die Betonung (die Betonungen) die Betonung liegt auf der ersten Silbe inizia ad imparare
|
|
akcent pada na pierwszą sylabę
|
|
|
der Unterricht (mst Singular, manchmal die Unterrichtstunden oder die Unterricht 1) Franziska kommt heute nicht zum Unterricht. Weil ihre Tochter krank ist. 2) Darf man im Unterricht trinken? inizia ad imparare
|
|
1) Franziska nie przyjdzie dzisiaj na zajęcia. Ponieważ jej córka jest chora. 2) Można pić na zajęciach?
|
|
|
klappen, klappte, hat geklappt 1) mit dem Projekt hat es nicht geklappt 2) es klappt fantastisch 3) hat es geklappt? inizia ad imparare
|
|
pot. udawać się, powodzić się 1) projekt nie wypalił 2) to działa fantastycznie 3) udało się?
|
|
|
abholen, holte ab, hat abgeholt 1) das Kind aus dem Kindergarten abholen 2) Wir holen ihn vom Bahnhof ab. inizia ad imparare
|
|
1) odebrać dziecko z przedszkola 2) Odbieramy go z dworca.
|
|
|
Wir haben viel miteinander gelacht. inizia ad imparare
|
|
Dużo się razem śmialiśmy.
|
|
|
bemerken, bemerkte, hat bemerkt der Fahrer bemerkte das Verkehrszeichen nicht inizia ad imparare
|
|
kierowca nie zauważył znaku drogowego
|
|
|
