biowyk2011

 0    92 schede    eciunia199210
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
wszechświat powstał
inizia ad imparare
14 mld lat temu
galaktyki
inizia ad imparare
10 mld lat temu
układ słoneczny
inizia ad imparare
4,6 mld lat temu
życie
inizia ad imparare
3,5 mld lat temu
nadkrólestwo
inizia ad imparare
eucaryota
królestwo
inizia ad imparare
zwierzęta
podkrólestwo
inizia ad imparare
tkankowce
typ
inizia ad imparare
strunowce
podtyp
inizia ad imparare
kregowce
gromada
inizia ad imparare
ssaki
podgromada
inizia ad imparare
łożyskowce
rząd
inizia ad imparare
naczelne
kręgowce
inizia ad imparare
posiadają szkielet wewnętrzny i charakteryzują się dwuboczną symetrią ciała
ssaki
inizia ad imparare
okres życia płodowego, charakterystyczny rozwój ośrodkowego układu nerwowego oraz udoskonalone wewnatrzustrojowe mechanizmy regulacyjne
naczelne
inizia ad imparare
charakteryzują się intensywnym rozwojem mózgowia zarówno pod względem anatomicznym i czynnościowym, budową kośćca, specjalnym ukształtowaniem czaszki, obecnością obojczyka w pasie barkowym, chwytnoscią kończyn, specjalnym typem uzębienia, jedną parą sutek u samic, płaskimi paznokciami
podrząd
inizia ad imparare
antropoidy
nadrodzina
inizia ad imparare
człekokształtne hominoidea
rodzina
inizia ad imparare
człowiekowate hominidae
człowiekowate
inizia ad imparare
dwie nogi, pionowa postawa ciała, wygięty kręgosłup
podrodzina
inizia ad imparare
Hominine
plemię
inizia ad imparare
homini
rodzaj
inizia ad imparare
człowiek
ogr.wg. Pereta
inizia ad imparare
organizm żywy to potencjalnie zdolny do samoodtwarzania się otwarty układ sprzężonych reakcji biochemicznych katalizowanych kolejno i prawie izotermicznie przez złożone katalizatory swoiste produkowane przez ten układ
sedlaka
inizia ad imparare
układ białkowych półprzewodników regenerowanych w wyniku przemiany materii.
kadłubowskiego
inizia ad imparare
ustroje żywe to układy regulacji ultrastabilnej samoodtwarzające sie w sposób ciągły wykazujące okresowo wzrost informacji w zależności od przekazywanego przez nie programu
krzywa działania czynników chemicznych jako parabola
inizia ad imparare
stawonogi kręgowce
nadkompersacja
inizia ad imparare
działanie mechanizmów zależnych od zagęszczenia powoduje, że liczebność osobników przeżywających spada wraz ze wzrostem początkowej liczebności populacji
podkompensacja
inizia ad imparare
liczebność osobnków rośnie. Procesy zależne od zagęszczenia nie są dość sprawne, by powstrzymać tempo wzrostu populacji na poziomie odpowiedniej ilości dostarczonych zasobów środowiska.
przetwarzanie analogowe
inizia ad imparare
odbywa się m.in. za uczestnictwem hormonów, których stężenie warunkuje odpowiednią ilość informacji, np. mamy bodziec w postaci kwaśnej treści pokarmowej dwunastnicy, działa on na komórkę wydzielniczą błony śluzowej, pojawia się sekretyna, ona pobudza część wydzielniczą trzustki do produkcji soku trzustkowego
przetwarzanie cyfrowe
inizia ad imparare
ucisk na skórę, receptory ciała blaszkowate, dalej włókna dośrodkowe do ciała komórki nerwowej, od ciała impuls do efektora.
przetwarzanie analogowo- cyfrowe
inizia ad imparare
bodźcem może być wzrost ciśnienia osmotycznego osocza; pobudza on osmodetektory, w których idzie impuls nerwowy do neuronu neurosekrecyjnego; impuls nerwowy do wydzielania wazopresyny
z kompaktora i regulatorów skłda się
inizia ad imparare
układ regulujący
kompaktor
inizia ad imparare
porównuje to, co jest normą, z tym, co dochodzi do organizmu, czyli prównuje sygnał So z sygnałem Sr, który dochodzi od układu regulowanego
przetwornik pamięci to
inizia ad imparare
układ adaptujacy
choroby z zaburzenia reguł ekologicznych
inizia ad imparare
 zatrucia  alergie  nowotwory  wady rozwojowe
choroby z zaburzeniami przemiany materii
inizia ad imparare
 otyłość  miażdżyca  cukrzyca  choroby wieńcowe
przeciążenie układu nerwowego
inizia ad imparare
 nerwice  zaburzenia psychiczne  nadciśnienie  choroba wrzodowa żołądka i dwunastnicy
choroby zawodowe
inizia ad imparare
 choroby narządów ruchu  zatrucia  pylice  alergie  choroba popromienna  choroba wibracyjna  głuchota
choroby jatrogenne
inizia ad imparare
związane z działalnością medyczną; wszystkie następstwa np. przewlekłego stosowania aldosteronu; niepotrzebne branie antybiotyku; immunosupresja związana z przeszczepem; przenoszone na rękach personelu
choroby zakaźne rozwijających się
inizia ad imparare
 gruźlica  trąd  cholera  żółta febra  dżuma  czerwonka
choroby inwazyjne rozwijających się
inizia ad imparare
 malaria=zimnica  schistosomozy  leiszmaniozy  amebozy  filiariozy  glistnice  włosogłówczyca  tęgoryjczyca  tasiemczyce
współczynnik zachorowalności
inizia ad imparare
to są nowe przypadki chorób w określonym czasie
współczynnik chorobowości
inizia ad imparare
stare i nowe przypadki chorób
współczynnik śmiertelności
inizia ad imparare
zgony z powodu konkretnych chorób
pasożyt bezwzględny
inizia ad imparare
(pasożytnictwo niezbędne do zakończenia okresu lub okresów rozwoju osobniczego, np. bruzdogłowiec)
pasożyt stały
inizia ad imparare
(prowadzi pasożytniczy tryb życia przez cały okres rozwoju osobniczego, np. włosień)
pasożyt okresowy
inizia ad imparare
(związany z żywicielem w pewnym okresie swego rozwoju, np. tęgoryjec)
pasożyt czasowy
inizia ad imparare
styka się jednorazowo lub wielorazowo z żywicielem na krótko, np. pchła
monokseniczny
inizia ad imparare
związany z jednym gatunkiem żywiciela, np. owsik)
polikseniczny
inizia ad imparare
żyje w osobnikach wielu gatunków, np. włosień
pasożyt kosmopolityczny
inizia ad imparare
(praktycznie na całej kuli ziemskiej, np. glista
żywiciel ostateczny
inizia ad imparare
w nim pasożyt rozmnaża się płciowo, np. człowiek dla bruzdogłowca
żywiciel pośredni
inizia ad imparare
org nie rozwija się w nim płciowo, np. skorupiak i ryba dla bruzdogłowca
intensywność
inizia ad imparare
liczebność populacji w żywicielu
człowiek jest żywicielem
inizia ad imparare
ponad stu rodzajów pasożytów i ponad 400 gatunków grzybów.
zarodźcem jest zarażonych
inizia ad imparare
2.5 mld osób
rzęsistek pochwowy
inizia ad imparare
2 mld osób
Toxoplasma
inizia ad imparare
1.5 mld
glista ludzka
inizia ad imparare
1.4 mld
tęgoryjec dwunastnicy
inizia ad imparare
900 mln
pełzaki
inizia ad imparare
500 mln
schistosoma
inizia ad imparare
250 mln
lambia
inizia ad imparare
200 mln
filoralis
inizia ad imparare
200 mln
świdrowce
inizia ad imparare
150 mln
węgorek jelitowy
inizia ad imparare
100 mln
obowiązek sanepidowy
inizia ad imparare
bąblowica i wągrzyca, lamblioza, kryptosporydioza, toksoplazma wrodzona, włośnica i zimnica
zapadalność na bąblowice
inizia ad imparare
0,09/ 100000 (głównie podlaskie 1,34)
włośnica
inizia ad imparare
0,13/100000 (wielkopolskie 1,99)
zimica
inizia ad imparare
0.09/ 100000 (36 przypadków, 11 zgonów, 4 lekarze)
świerzb wg rocznika
inizia ad imparare
29,1/100000
najczęstsze u dzieci
inizia ad imparare
owsica, lamblioza, włosogłówczyca, pełzakowica, glistnica.
dermatomykozy
inizia ad imparare
11.6 / 100000
kandydozy
inizia ad imparare
1,52 / 100000
inne
inizia ad imparare
4,7/ 100000
największe zarażenie grzybami
inizia ad imparare
oiom, onkologia
najmniejsze zarażenie grzybami
inizia ad imparare
położnictowo
choroby którym sprzyja hodowla zwierząt
inizia ad imparare
włosień, bąblowiec, toksoplazma, grzybice
choroby, zbiorników wodnych
inizia ad imparare
Niebezpieczeństwem jest namnażanie się pełzaków wolnożyjących z rodzaju Naegleria, które wywołują zmiany w OUN i stanowią zagrożenia dla życia człowieka. Przykład: okolice Ślesina., schistosomoza, ortocerkoza, malaria
przegęszczenie populacji
inizia ad imparare
malaria, trypanosomoza- przywleczone, lambioza, owsica
schistosomoza
inizia ad imparare
związana jest z zanieczyszczaniem przez ludzi swoimi odchodami wody, która ściekami może płynąć do rzek i zarażać pasożytami;
echinokokoza
inizia ad imparare
w niektórych krajach do garbowania skóry wykorzystuje się wywar z dodatkiem kału psa; bąblowiec!
cysticerkoza
inizia ad imparare
hodowanie świń w niehigieniczcnych warunkach.
zarażenie egzogenne
inizia ad imparare
od personelu, innych chorych
zarażenia endogenne
inizia ad imparare
własna mikroflora chorego którą miał lub stał się nosicielem
czynniki etiologicczne
inizia ad imparare
gronkowiec złocisty 2. grankowce koalazoujemne 3. pałeczka ropy błękitnej 4. grzyby z rodzaju Candida
c. tropicans c. glebrata, c. krusei
inizia ad imparare
oporne na leki
rhizopus sp mucor sp
inizia ad imparare
zygomykoza- tydzień *
choroba klimatyzacyjna
inizia ad imparare
Wiążą się z tym czynniki szkodliwe biotyczne: grzyby pleśniowe Fusarium, Cladosporium, Penicillum i Pulularia, toksyczne zapalenia płuc, nawracające infekcje dróg oddechowych, alergiczne zapalenie pęcherzyków płucnych i astma oskrzelowa.
program Torch
inizia ad imparare
międzynarowody program zapobiegania zarażeniom wrodzonym; nazwa tego prgramu od T – Toxoplasma, od O – other (Plasmodium i Trypanosoma), R – Rubivirus, C – Cytomegalovirus, H – Herpes Simplex virus. Jeżeli płód ulegnie zarażeniu w czasie ciąży, może dojść do jego hipotrofii, dalej wcześniactwa, małogłowia, wodogłowia; mogą występować zwapnienia śródmózgowe, zapalenie siatkówki i/lub naczyniówki, małoocze, zaćma, powiększenie wątroby i/lub śledziony, wady wrodzone np. serca, niedokrwistość, wybro
gatunki pasożytnicze AIDS
inizia ad imparare
Toxoplasma, Cryptosporidium, Isospora, Leishmania
grzyba przy AIDS
inizia ad imparare
Mucor, Candida, Cryptococcus, Apergillus, Penicillium, Trichosporon. Miejsca naczęstszych zmian poszczególnych patogenów:  ośrodkowy układ nerwowy: Toxoplasma, Cryptococcus, Aspergillus

Devi essere accedere per pubblicare un commento.