Domanda |
Risposta |
Konkurencja monopolistyczna według Chamberlina inizia ad imparare
|
|
wolne przedsiębiorstwa =/= konkurencja, ale konkurencja monopolistyczna, nie istnieją rynki konkurencji doskonałej, zamiast czystej konkurencji jest i konkurencja i monopol
|
|
|
Konkurencja monopolistyczna - cechy inizia ad imparare
|
|
Duża liczba uczestników, zróżnicowanie produktu, możliwość kształtowania ceny przez producenta, ceny czynników i technika produkcji są dane, wejście i wyjście jest wolne, duże wydatki na reklamę, doskonała informacja o rynku, dążenie do zysku
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dominującą cechą jest współzależność, np. motoryzacja, cukier, telefonia komórkowa
|
|
|
Modele oligopolu, w których firmy działają niezależnie inizia ad imparare
|
|
firmy reagują na zmiany wielkości produkcji konkurentów, reagują na zmiany ceny u konkurentów
|
|
|
Modele oligopolu, w których firmy Współpracują inizia ad imparare
|
|
Kartele, modele przywództwa
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Szczególny przypadek oligopolu przedstawiający rynek, na którym działają jedynie dwaj producenci oferujący ten sam produkt. Zależność między dwoma firmami oparta jest na mechanizmach dotyczących wielkości produkcji lub wyznaczeniu poziomu cen sprzedaży.
|
|
|
Model Cournot’a Podstawowe założenia inizia ad imparare
|
|
Każda z firm traktuje wielkość produkcji konkurenta jako daną • Przedsiębiorstwa mają te same koszty produkcji • Koszty krańcowe (MC=0) • Produkt jednorodny i stosują tę samą cenę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Punkt przecięcia funkcji reakcji firm 1 i 2 na poczynania konkurentów. Jest również punktem, w którym żadnemu z przedsiębiorstw nie opłaca się zmieniać osiągniętej produkcji. Punkt równowagi Cournota nie maksymalizuje zysku rynkowego.
|
|
|
Model złamanej krzywej popytu inizia ad imparare
|
|
Model wyjaśnia stabilność cen na rynkach oligopolistycznych
|
|
|
Formy współpracy w oligopolu inizia ad imparare
|
|
Pełna współpraca, kartel, alianse
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
– połączenie przedsiębiorstw w jedno w efekcie przejęcie lub fuzji, które mogą mieć charakter dobrowolny lub wymuszony (tzw. wrogie przejęcie).
|
|
|
Kartel (legalny* lub nielegalny**) inizia ad imparare
|
|
dotyczy ustalania cen, ilości produkcji, podziału rynku, zawieranie porozumień kooperacyjnych. Zachowanie strategiczne uczestników kartelu podobne jak w przypadku wielozakładowego monopolu.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
współpraca w zakresie wybranych działań, np. B+R, marketingu, transportu i logistyki.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
występuje, gdy jedno z przedsiębiorstw działających w branży dominuje nad innymi i pozostałe firmy naśladują jego decyzje cenowe.
|
|
|
Teoria gier a zachowania strategiczne oligopolistów inizia ad imparare
|
|
Teoria gier jest dziedziną zajmująca się opisem różnych sytuacji, w których uczestniczą podmioty świadomie podejmujące pewne decyzje, w wyniku których następują rozstrzygnięcia mogące zmienić ich położenie.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Kluczowe pojęcia teorii gier inizia ad imparare
|
|
Gracze i ich posunięcia, Wyniki i wypłaty, Strategia, Reguły gry i cele graczy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Na rynku występuje przynajmniej dwóch graczy i ich działania inwestycyjne, marketingowe oraz produkcyjno – cenowe są wzajemnie uzależnione.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wszystkim strategiom są przypisane odpowiednie wypłaty dla poszczególnych graczy, które mogą mieć różną postać: • pieniężną (np. osiągnięte zyski, poniesione koszty) • niepieniężną (np. zdobycze terytorialne, liczba zabitych żołnierzy wroga)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to plan działań uwzględniający możliwe reakcje pozostałych uczestników określonej sytuacji
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Postępowaniem graczy rządzą formalne i nieformalne reguły gry. Mogą to być przepisy prawne, zasady konkurencji i nieuczciwe praktyki lub wrogie przejęcia, a także zasób wiedzy analitycznej umożliwiającej śledzenie zachowań konkurencyjnych.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to gry dwuosobowe o sumie zerowej i o skończonej liczbie strategii każdego gracza. W każdej komórce tabeli wystarczy wpisać jedną liczbę, ponieważ drugi gracz ma wypłatę z przeciwnym znakiem.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wyniki każdej z możliwych kombinacji strategii przyjętych przez firmę i przyjętych przez konkurentów.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to gry ze skończoną liczbą strategii każdego gracza. W każdej komórce macierzy wypłat są dwie liczby, a macierz, której elementem są pary liczb. Pierwsza liczba informuje o wypłacie gracza w wierszu, a druga gracza w kolumnie.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to najlepsza ze wszystkich możliwych strategii, niezależnie od decyzji, jaką podejmie drugi gracz
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to taka strategia, której efekty są mniej korzystne niż efekty posłużenia się inną strategią, przy czym trafność tej oceny nie może zależeć od wyborów jakich dokonują inni gracze. Strategii zdominowanych może być wiele.
|
|
|
Zasada (strategia) minimaksu inizia ad imparare
|
|
wartość najmniejsza z największych (najgorszy z najlepszych).
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wartość największa z najmniejszych (najlepszy z najgorszych).
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
występuje wtedy, gdy kombinacja strategii i efektów jest preferowana równocześnie przez obie firmy.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
To taka równowaga, że nie jest możliwe polepszenie sytuacji jednego gracza bez pogorszenia sytuacji drugiego gracza.
|
|
|
Strategia słabo dominująca inizia ad imparare
|
|
to taka strategia, dla której nie istnieje strategia lepsza przy dowolnej decyzji, jaką podjąłby drugi gracz.
|
|
|
Strategia słabo zdominowana inizia ad imparare
|
|
to taka strategia, dla której istnieje (ą) strategia (e), która (e) jest (są) zawsze nie gorsza (e), niezależnie od decyzji, jaką podejmie drugi gracz.
|
|
|
Strategia czysta (prosta) inizia ad imparare
|
|
- to strategia, w której każdy gracz dokonuje jednego wyboru z prawdopodobieństwem 1 i trwa przy nim. Jej przeciwieństwem jest strategia mieszana, w której gracze podejmują decyzje na podstawie rozkładu prawdopodobieństwa
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to strategia polegająca na wykonaniu losowania, po czym podejmuje się decyzje zależnie od wyniku losowania.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
➢ Monopolista aktywnie wpływa na cenę i ilość produkcji ➢ Wysokie bariery wejścia ➢ 80% lub więcej popytu jest zaspokajanego przez 1 przedsiębiorstwo
|
|
|