Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
teologiczne uzasadnienie, że Bóg jest wszechmogący i dobry
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kiedy w świat przedstawiony wkraczającą postacie nieistniejące z nadludzkimi mocami
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zestawienie dwóch przeciwstawnych pojęć, aby uzyskać większą ekspresję
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Przewidzenie, że wszystkie byty na świecie są uporządkowane według wartości
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
jeden język, religia i wspólne wzorce
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wartości pozytywne i negatywne (Bóg- szatan)
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
społeczeństwo było podzielone na stany, które różniły się obowiązkami j przywilejami
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na opisaniu rzeczownika określeniem, które kłóci się ze zwykłym pojmowaniem cech tej rzeczy, rozpalony lód
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
normy etyczne określające zachowanie rycerza
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
twórczość mająca na celu propagowanie wzorców godnych naśladowania
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przedmioty symbolizujace władze
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
określenie czasu szczęścia, pokoju, dobrobytu w społeczeństwie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dobrowolne wyrzeczenie się dóbr materialnych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na powtarzaniu tych samych wyrazów na końcu wersu lub zdania
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na nadawaniu elementom przyrody cech ludzkich
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
polega na pokazywaniu świata bez ograniczeń estetycznych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
upodobanie do fantastyki, absurdu i przesady
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postawa, zachowanie majace dodatkowe, wymagające interpretacji znaczenie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ogół symboli określonych dla danej epoki
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
podsumowanie o charakterze encyklopedii, obejmuje ono zakres wiedzy z jakiejś dziedziny
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
sceny zbiorowej męki, cierpienia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
modlitwa, w której Jan Chrzciciel i Maryja proszą Boga o łaski dla grzeszników
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przedstawienie wzorca osobowego w tekście
|
|
|
