Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
utwory kształtujące i rozsławiające wzory postępowania związane z pełnieniem określonych ról społecznych-np. świętego rycerza, władcy. są wskazówki jak należy żyć i postępować aby osiągnąć ideał.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dział piśmiennictwa biograficznego obejmujący żywoty świętych, legendy o życiu, czynach, cudach i śmierci.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
opowieść o treści niezwykłej nasycona pierwiastkami cudowności i fantastyki, zwykle opisująca życie świętych apostołów i męczenników.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
praktyka niektórych szkół filozoficznych np. stoickiej. Polega na wykonywaniu ćwiczeń fizycznych i duchowych zmierzających do udoskonalenia wewnętrznego życia człowieka.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
odmiana epiki, utwór narracyjny, zazwyczaj ma jednowątkową fabułę. Jest ona skomplikowana pełna zwrotów akcji, powikłań. Odmiany romansu: romans rycerski, dydaktyczny miłosny.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gatunek prozy opisujący w porządku chronologicznym dzieje przeszłe lub współczesne autorowi. Łączy ona elementy wiedzy historycznej z literacką fikcją.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
utwory zawierające rozmyślania na temt śmierci i wskazówki jak najlepiej przygotować się na jej przyjście.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
francuskie poematy epickie opowiadające o czynach i przygodach historycznych legendarnych bohaterów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wszystko co ziemskie jest marnością bo szybko przemija
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dziełą pisarskie w których głownym celem jest przekazywanie czytelnikowi życiowych prawd
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nurt w literaturze (XV w.) nawiązujący do filozofii świętego Franciszka; podawał ideał człowieka prostego kultywującego cnoty i ideały
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
elementy leksykalne, które określają obiekty, realia, postaci epok dawnych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postać walcząca o wyższe ideały
|
|
|