Polski - Dwudziestolecie międzywojenne

 0    38 schede    f5xj94hwfh
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
jakie są ramy czasowe dwudziestolecia międzywojennego?
inizia ad imparare
1918 - 1939
jakie wydarzenie zapoczątkowało dwudziestolecie międzywojenne?
inizia ad imparare
zakończenie I wojny światowej (11 lis 1918 r.)
jakie wydarzenie zakończyło dwudziestolecie międzywojenne?
inizia ad imparare
początek II wojny światowej (1 wrz 1939 r.)
na jakie dwie fazy rozwoju dzieli się dwudziestolecie międzywojenne?
inizia ad imparare
okres jasny, okres ciemny
czym jest okres jasny i ciemny?
inizia ad imparare
okres JASNY (1918-28) - cechuje się optymizmem, radością z zakończenia wojny i odzyskania niepodległości, okres CIEMNY (1928-39) - panują nastroje pesymistyczne i katastroficzne, przewidywania nadchodzącej wojny.
jakie pojęcia należały do filozofii tej epoki?
inizia ad imparare
- intuicjonizm - pragmatyzm - sceptycyzm - fenomenologia - katastrofizm - egzystencjalizm - psychoanaliza Freuda
czym jest intuicjonizm i kto go założył?
inizia ad imparare
intuicja, instynkt to właściwie zmysły poznania świata, poznawanie intuicyjne daje pełniejszy obraz świata. HENRI BERGSON jest jego głównym twórcą.
czym jest pragmatyzm?
inizia ad imparare
wartość poznania opiera się na zaspokojeniu potrzeb.
czym jest sceptycyzm?
inizia ad imparare
człowiek nie może zrozumieć ogromu świata, a wszytko ma charakter umowny.
czym jest fenomenologia?
inizia ad imparare
ludzie wierzą w pewien światopogląd. Należy skupić się na tym co pewne, filozofia powinna opierać się na niepowtarzalnych twierdzeniach.
czym jest katastrofizm?
inizia ad imparare
pesymizm spowodowany traumatycznymi doświadczeniami z I wojny światowej, ludzie nie byli w stanie przywrócić starych norm i wartości. Przekonanie o nieuchronnej katastrofie, zagładzie cywilizacji.
czym jest egzystencjalizm?
inizia ad imparare
mocno rozbudowany i popularny kierunek filozoficzny, zwolennicy nurtu twierdzili, że życie człowieka jest skazane na katastrofę, problemy, jtóre niejednokrotnie pokonują człowieka. Jedynym uwolnieniem i możliwością ulgi wewnętrznej jest śmierć
czym była psychoanaliza Zygmunta Freuda i kim on był?
inizia ad imparare
Freud uważał, że źródłem zaburzeń są przeżycia tkwiące w podświadomości, które są tłumione przez świadomość, są to wszelkie niemożliwe pragnienia, które są tłumione przez świadomość, są to wszelkie niemożliwe pragnienia, które są tłumione przez normy m
jakie wydarzenia były ważne dla epoki?
inizia ad imparare
—>
czym charakteryzował się futuryzm?
inizia ad imparare
jego hasłami były ruch, prędkość i postęp.
czym się charakteryzuje surrealizm?
inizia ad imparare
sięgał do marzeń sennych. Elementy nierealne.
czym się charakteryzuje dadaizm?
inizia ad imparare
przekładał nad znaczenie tekstu mechaniczne łączenie słów na wzór dziecięcej zabawy.
czym charakteryzuje się ekspresjonizm?
inizia ad imparare
charakteryzował się emocjonalnością i subiektywnością wyraźnych wrażeń.
jak określa się literaturę w okresie międzywojnia?
inizia ad imparare
awangardą.
co łączyło wszystkie nowe nurty międzywojnia?
inizia ad imparare
dynamizm, sprzeciw wobec tradycji oraz dotychczasowego porządku moralnego i społecznego.
jakie były najważniejsze kierunki międzywojnia?
inizia ad imparare
- futuryzm - kubizm - abstrakcjonizm - dadaizm - surrealizm (nadrealizm)
co miało ogromny wpływ na literaturę dwudziestolecia?
inizia ad imparare
wojna i potrzeba wyrażania związanych z nią przeżyć.
jakie zmiany uległy w teatrze, kinie i muzyce?
inizia ad imparare
—>
jakie były 3 programy grup poetyckich?
inizia ad imparare
skamandryci, awangarda krakowska, futuryści
cechy grupy poetyckiej skamander
inizia ad imparare
- preferowali tematykę dnia codziennego, zwracając się do prostego człowieka. - wprowadzili do poezji język potoczny, stawiali w opozycji do awangardowych grup poetyckich.
przedstawiciele Skamandrytów
inizia ad imparare
Julian Tuwim, Jarosław Iwaszkiewicz, Antoni Słonimski, Kazimierz Wierzyński, Jan Lechoń.
cechy Awangardy Krakowskiej
inizia ad imparare
-
przedstawiciele Awangardy Krakowskiej
inizia ad imparare
Tadeusz Peiper, Julian Przypoś, Czesław Miłosz, Konstanty Ildefons Gałczyński.
cechy Futurystów
inizia ad imparare
-
charakterystyka twórczości poetów (a..., sk..., f...)
inizia ad imparare
-
cechy charakterystyczne poezji Bolesława Leśmiana
inizia ad imparare
deformacja, kalectwo, ułomność. Te elementy, według poety, nadają człowiekowi jego odrębność od stwórcy, na którego obraz i podobieństwo został stworzony. Kalectwo, owa niedoskonałość jest więc istotą człowieczeństwa.
Twórczość Kazimiery Iłłakowiczównej
inizia ad imparare
generalnie twórczość Iłłakowiczówny jest w okresie międzywojnia zjawiskiem osobnym i oryginalnym. Pojawiająca się tu problematyka typowo kobieca, tematyka miłosna i macierzyńska sytuuje tę poezję obok utworów Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej.
twórczość Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej
inizia ad imparare
W swojej twórczości występowała jako poetka miłości - przedstawiała ją w nowy, bezpośredni i naturalny sposób. Podobnie jak skamandryci wprowadzała do swoich wierszy atmosferę, realia i słownictwo codzienności. Później zafascynowała się przemijaniem, śmie
katastrofizm w poezji dwudziestolecia
inizia ad imparare
katastrofizm to pesymistyczny sposób myślenia o przyszłości i historii. Głosi zbliżającą się nieubłaganie zagładę wszelkich wartości (upadek kultury, sztuki, a wraz z nimi - całej cywilizacji)
czym są Żagary?
inizia ad imparare
-
niepokoje społeczne międzywojnia w poezji Juliana Tuwima
inizia ad imparare
-
tematy podejmowane w „Przedwiośniu”
inizia ad imparare
-> historia -> rewolucjia -> dojrzewanie -> młodość -> miłość -> wybory życiowe -> tułaczka -> szlachta ziemiańska -> polityka
problematyka „Przedwiośnia”
inizia ad imparare
-

Devi essere accedere per pubblicare un commento.