niemiecki - kapitel 5

 0    51 schede    BlackHelen
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
die Arbeitslosigkeit
inizia ad imparare
bezrobocie
die Armut
inizia ad imparare
bieda
der Ausländer
inizia ad imparare
obcokrajowiec, cudzoziemiec
der Behinderte; die Behinderten
inizia ad imparare
niepełnosprawny; niepełnosprawna
die Behinderung
inizia ad imparare
niepełnosprawność
die Bestechung,-en
inizia ad imparare
przekupstwo
der Dieb,-e
inizia ad imparare
złodziej
der Diebstahl/Diebstähle
inizia ad imparare
kradzież
die Einsamkeit
inizia ad imparare
samotność
das Engagement
inizia ad imparare
zaangażowanie
die Folge,-n
inizia ad imparare
skutek, następstwo
die Geborgenheit
inizia ad imparare
bezpieczeństwo
die Gesellschaft,-en
inizia ad imparare
społeczeństwo
die Gewalt
inizia ad imparare
przemoc
die Hektik
inizia ad imparare
pośpiech
die Hilfsbereitschaft
inizia ad imparare
gotowość niesienia pomocy
der Hunger
inizia ad imparare
głód
die Integration,-en
inizia ad imparare
integracja
die Isolierung
inizia ad imparare
izolacja
die Konsumgesellschaft,-en
inizia ad imparare
społeczeństwo konsumpcyjne
die Kriminalität
inizia ad imparare
przestępczość
die Kulturoffenheit
inizia ad imparare
otwartość na inne kultury
der Ladendiebstahl,-diebstäle
inizia ad imparare
kradzież w sklepie
der Mundraub
inizia ad imparare
kradzież artykułu spożywczego i natychmiastowe zjedzenie go
der Obdachlose/die Obdachlosen
inizia ad imparare
bezdomny/bezdomna
die Sicherheit
inizia ad imparare
pewność
die Straftat,-en
inizia ad imparare
czyn karalny
der Taschendieb,-e
inizia ad imparare
złodziej kieszonkowy
die Toleranz
inizia ad imparare
tolerancja
der Wohlstand
inizia ad imparare
dobrobyt
bestechen (er besticht)
inizia ad imparare
przekupywać, dawać łapówkę
betrügen
inizia ad imparare
oszukiwać
diskriminieren
inizia ad imparare
dyskryminować
einbrechen (er bricht ein)
inizia ad imparare
włamywać się
einrichten
inizia ad imparare
urządzać, otwierać
einsetzen, sich für (Akk.)
inizia ad imparare
wstawiać się za
engagieren, sich für (Akk.)
inizia ad imparare
angażować się w
klauen
inizia ad imparare
kraść
kümmern, sich um (Akk.)
inizia ad imparare
troszczyć się o
respektieren
inizia ad imparare
respektować
stehlen (er stiehlt)
inizia ad imparare
kraść
tolerieren
inizia ad imparare
tolerować
zurechtfinden, sich
inizia ad imparare
radzić sobie
sowohl ... als auch
inizia ad imparare
zarówno ... jak i
einerseits ... andererseits
inizia ad imparare
z jednej strony ... z drugiej
weder ... noch
inizia ad imparare
ani ... ani
zwar ... aber
inizia ad imparare
wprawdzie ... ale
entweder ... oder
inizia ad imparare
albo ... albo
Plusquamperfekt
inizia ad imparare
Czas zaprzeszły Plusquampefekt wyraża czynność wcześniejszą/poprzednią w stosunku do innej czynności przeszłej. Czasu Plusquamperfekt używa się zazwyczaj w połączeniu z czasem przeszłym Präteritum (Imperfekt). Plusquamperfekt składa się z czasownika posiłkowego haben lub sein w czasie przeszłym Präteritum oraz imiesłowu czasu przeszłego Partizip II.
haben - w czasie przeszłym Präteritum
inizia ad imparare
ich hatte; du hattest; er/sie/es hatte; wir hatten; ihr hattet; Sie hatten
bin - w czasie przeszłym Präteritum
inizia ad imparare
ich war; du warst; er/sie/es war; wir waren; ihr wart; Sie waren

Devi essere accedere per pubblicare un commento.