Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
to taki ładunek, który wyznacza kierunek i zwrot pola (zawsze ładunek dodatni, proton)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
-rzeczywisty od "-" do "+" -umowny od "+" do "-" ze względów technicznych
|
|
|
Przy interferencji (współczynnik) inizia ad imparare
|
|
n = l₂-l₁/λ gdy n = 1 lub 2, 3, ... to światło jasne gdy n = 1,5 lub 2,5 ... to światło ciemne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
... równą ilość ładunków "+" i "-"
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to taki atom, który posiada nadmiar elektronów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to taki atom, który posiada niedobór elektronów.
|
|
|
Atom ulega wzbudzeniu gdy... inizia ad imparare
|
|
wskakuje na wyższą orbitę.
|
|
|
Atom ulega jonizacji gdy... inizia ad imparare
|
|
dostarczymy mu 13,6 eV energii lub więcej
|
|
|
Moderator w reaktorze jądrowym inizia ad imparare
|
|
to pręty które regulują liczbę neutronów emitowanych podczas rozpadu jąder.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to zjawisko polegające na działaniu siły wyporu, która niezależna jest od wysokości słupa cieczy. Występuje wtedy gdy ścianki naczynia nie są równoległe do siebie. Przedmiot musi być całkowicie zanurzony. ciśnienie cieczy nie zależy od kształtu naczynia a jedynie od wysokości słupa cieczy i od jej rodzaju. Oznacza to, że w naczyniach o różnym kształcie, do których wlejemy jednakową ciecz i będzie ona miała taka samą wysokośćw każdym naczyniu, ciśnienia wywierane na dno każdego naczynia będą taki
|
|
|
Ciało jest naelektryzowane ujemnie gdy... inizia ad imparare
|
|
... ma nadmiar elektronów
|
|
|
Ciało jest naelektryzowane dodatnio... inizia ad imparare
|
|
... gdy ma niedobór elektronów
|
|
|
Przemianę izobaryczną opisuje inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Przemianę izotermiczną opisuje inizia ad imparare
|
|
prawo Boyle'a Marriotte'a
|
|
|
Przemianę izochoryczną opisuje inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to taka fala, która trwa, ale się nie rozchodzi.
|
|
|
Wzory na położenie strzałek inizia ad imparare
|
|
∆x=λ/2 x=nλ/2 n - ilość strzałek
|
|
|
Gwiazdy ciągu głównego wysyłają energię wskutek inizia ad imparare
|
|
łączenia się jąder lżejszych w jądra cięższe.
|
|
|
Energia ciała poruszającego się po orbicie, które chce wylądować inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Prom poruszający się po orbicie powracając na Ziemię inizia ad imparare
|
|
wchodzi w atmosferę ziemską. Powstają opory ruchu (tarcie). Energia ulega przekształceniu w ciepło (dlatego promy posiadają zabezpieczenie termiczne składające się z tysiąca żaroodpornych płytek)
|
|
|
Zwierciadło kuliste wypukłe inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Zwierciadło kuliste wklęsłe inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to cienkie, elastyczne włókno, wykonane z przezroczystego materiału (szkła lub plastiku). Wkorzystuje zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia. Światło biegnie wzdłuż włókna, wielokrotnie odbijając sie od jego wewnętrznych ścianek. Stosuje się je w telekomunikacji do przenoszenia informacji (np. sygnałów dźwiękowych)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
jedyną gwiazdą w Układzie Słonecznym
|
|
|
Wzór na ciepło z wykorzystaniem ciepła topnienia inizia ad imparare
|
|
Q=mCwT + mq q - ciepło topnienia
|
|
|
Ciało porusza się ruchem jednostajnym gdy inizia ad imparare
|
|
siły działające na to ciało równoważą się
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
m=μ/Na μ - masa molowa atomu Na - Liczba Avogardo
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
to obszary chłodniejsze, dlatego są ciemniejsze od reszty tarczy słonecznej.
|
|
|
Prędkość jest równa 0 gdy wychylenie inizia ad imparare
|
|
jest maksymalne. I odwrotnie - gdy prędkość max, wychylenie = 0
|
|
|