egzamin botana

 0    139 schede    agatafurman4
Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
paleobotanika
inizia ad imparare
nauka o roślinach z minionych epok
chemotaksonomia
inizia ad imparare
porządkowanie roślin wg cech chemicznych
cytologia
inizia ad imparare
nauka o komórce
biochemia
inizia ad imparare
skład chemiczny i procesy zachodzące w żywych organizmach
fizjologia
inizia ad imparare
czynności życiowe
geobotanika
inizia ad imparare
rozmieszczenie roślin
ekologia roślin
inizia ad imparare
wzajemny stosunek między roślinami a środowiskiem
ekofizjologia
inizia ad imparare
zależność od warunków środowiskowych
fitosocjologia
inizia ad imparare
nauka o zbiorowiskach roślinnych
fitopatologia
inizia ad imparare
choroby roślin i ich leczenie
genetyka roślin
inizia ad imparare
dziedziczność
ochrona przyrody
inizia ad imparare
dążenie do zachowania naturalnej roślinności krajobrazu
sozologia
inizia ad imparare
ochrona środowiska człowieka
fitochemia
inizia ad imparare
chemia związków organicznych roślin
etnobotanika
inizia ad imparare
poszukiwania naturalnych substancji leczniczych
cytochemia
inizia ad imparare
aktywność enzymów
pektyna
inizia ad imparare
polimer kwasu galakturonowego z wiązaniami alfa-1,4
hemiceluloza
inizia ad imparare
inaczej półbłonnik, niejednorodna grupa sacharydów, polimery innych cukrów
celuloza
inizia ad imparare
czyli błonnik, polimer glukozy (150) z wiązaniami beta-1,4
mikrokrystaliczna celuloza
inizia ad imparare
micella
mukopeptyd
inizia ad imparare
mureina + peptydoglikan (polimer aminocukrów połączonych poprzecznie krótkimi peptydami)
chityna
inizia ad imparare
polimer N-acetylo glukozaminy
lignina (drzewnik)
inizia ad imparare
rozgałęziony polimer związków aromatycznych, pochodnych fenylopropanu (u nagozalążkowych alkohol koniferylowy, u okryto aldehyd syryngowy)
suberyna
inizia ad imparare
spolimeryzowane estry nasyconych i nienasyconych kwasów tłuszczowych i hydroksytłuszczowych, nie przepuszcza wody i olejków
wosk
inizia ad imparare
estry kwasów tłuszczowych o długich łańcuchach węglowych i alkoholi monohydroksylowych wielowęglowych
kutyna
inizia ad imparare
budowa podobna do suberyny, większy udział nasyconych kwasów tłuszczowych
śluz
inizia ad imparare
złożony polimer różnych cukrów, pęcznieje w wodzie
część hydrofobowa błony biologicznej
inizia ad imparare
glicerol/ sfingozyna + reszty kwasu fosforowego + choliny
część lipidowa błony biologicznej
inizia ad imparare
reszty alkilowych kwasów tłuszczowych
tonoplast
inizia ad imparare
błona, oddziela wodniczki id cytoplazmy
plazmolemma
inizia ad imparare
otacza protoplast
peroksysomy
inizia ad imparare
rozkładają wolne rodniki, tworzą glicynę i serynę, zawierają katalazę i oksydazę glikolanową
glioksysomy
inizia ad imparare
zawierają katalaze i enzymy przemieniające tłuszcz w cukry
diktiosomy funkcje
inizia ad imparare
udział w budowie ściany komórkowej, w procesach wydzielania, synteza śluzów, hemicelulozy, olejków, odtruwanie komórki (wyłapywanie Pb2+)
funkcje RE
inizia ad imparare
synteza lipidów, białek i ich modyfikacji, transport jonów, różnicowanie się komórek
drewnienie (lignifikacja)
inizia ad imparare
odkładanie ligniny między mikrofibrylami celulozy
skorkowacenie
inizia ad imparare
wysycenie ścian suberyną
mineralizacja
inizia ad imparare
wysycenie ściany komórkowej węglanem i szczawianem wapnia i krzemionką
kutynizacja
inizia ad imparare
nabłonek pokryty kutyną lub woskiem i kutyną
lizosomy (sferosomy)
inizia ad imparare
powstają z RE, biorą udział w procesach rozkładu wewnątrzkomórkowego
ciała olejowe (oleosomy)
inizia ad imparare
składają się z kropelek tłuszczu pokrytych otoczką fosfolipidów i litofilnych białek-oleozyn
jamki
inizia ad imparare
kanaliki zamknięte przez błonę komórkową
plazmodesmy
inizia ad imparare
połączenia między komórkami, przez które przenika cytoplazma z RE
retikulum endoplazmatyczne (RE)
inizia ad imparare
układ błon tworzących system kanalików i zbiorników (cystern), dzieli sie je na granularne (szorstkie) i agranularne (gładkie)
diktiosomy
inizia ad imparare
struktury Golgiego, organelle ze stosów cystern, od których odrywają się pęcherzyki
mikrotubule
inizia ad imparare
cienkie, długie struktury, zbudowane z białek tubuliny
mikrotubule funkcje
inizia ad imparare
odpowiedzialne za orientację mikrofibryli celulozowych oraz grubienie ścian komórkowych wtórnych, składniki wrzeciona mitotycznego i cytokinetycznego, biorą udział w wydzielaniu komórkowym, kontrolują ruch innych struktur, ulegają polimeryzacji i depolim.
mikrofilamenty
inizia ad imparare
zbudowane z kurczliwego białka aktyny, uczestniczą w ruchu organelli
leukoplasty
inizia ad imparare
tworzą się tam gdzie nie dociera światło np. korzeń, odpowiedzialne za syntezę skrobii
amyloplast
inizia ad imparare
leukoplast wypełniony skrobią
elajoplast
inizia ad imparare
leukoplast wypełniony tłuszczem
proteinoplast
inizia ad imparare
leukoplast magazynujący białko
chromoplast
inizia ad imparare
zawiera karotenoidy (żółty ksantofil i pomarańczowy karoten)
chlorofil A
inizia ad imparare
w II pierścieniu jest CH3
chlorofil B
inizia ad imparare
w II pierścieniu jest CHO
rodzaje skrobii
inizia ad imparare
asymilacyjna- przekształca sie w glukozę, spichrzowa- zastosowanie lecznicze, przejściowa (tranzytoryczna)- wytrąca się w łodygach, statolitowa- wierzchołki wzrostu korzeni
amyloza
inizia ad imparare
budowa liniowa, cząsteczki glukozy połączone wiązaniami alfa-1,4 glikozydowymi
amylopektyna
inizia ad imparare
budowa rozgałęziona, cząsteczki glukozy połączone wiązaniami alfa-1,6 glikozydowymi
oksysomy
inizia ad imparare
kanały białkowe (białka integralne) odpowiedzialne za wytwarzanie ATP, znajdują się na wewnętrznej błonie mitochondrium
inulina
inizia ad imparare
polimer fruktozy beta 2,1-fruktoza
garbniki
inizia ad imparare
produkty metabolizmu wtórnego
przygotowanie preparatu
inizia ad imparare
utrwalenie za pomocą utrwalaczy, płukanie w buforach, odwadnianie w etanolu lub acetonie, zatapianie w żywicach epoksydowych
typy mikroskopów elektronowych
inizia ad imparare
transmisyjny (prześwietleniowy), emisyjny (skaningowy), odbiciowy
utrwalenie i kontrast preparatów
inizia ad imparare
impregnowanie przez napylanie związkami metali ciężkich, dostosowanie tła preparatu dla obserwacji wielkości komórki
inkulzy
inizia ad imparare
komórki z garbnikiem
komórki myryzynowe
inizia ad imparare
zawierają enzym rozszczepiający glukozę do olejku gorczycowego
merystemoidy
inizia ad imparare
pojedyncze komórki produkujące włoski, aparaty szparkowe
kallus
inizia ad imparare
tkanka przyranna, miękisz regeneracyjny, zaklepuje uszkodzenia
emergencje
inizia ad imparare
wyrastają poniżej skórki, np. kolce, ciernie, kosmki, liście
kutner
inizia ad imparare
wszystkie pokrywające włoski
peryderma (korkowica)
inizia ad imparare
wielowarstwowa, wtórna, korek, fellogen, felloderma
endoderma
inizia ad imparare
jednowarstwowa, może mieć pasemka Caspariego lub U-owate zgrubienia
hipoderma
inizia ad imparare
podskórnia, jedno lub dwuwarstwowa, włókna, olejki
egzoderma
inizia ad imparare
występuje w korzeniu pod ryzodermą, pełni funkcje ochronne
metaderma
inizia ad imparare
wielowarstwowa egzoderma
fitoaleksyny
inizia ad imparare
związki niskocząsteczkowe powstające w wyniku interakcji między pasożytem a rośliną, działanie bakteriostatyczne i grzybostatyczne
obrona roślin
inizia ad imparare
skórka i jej wytwory, fitoaleksyny, wyzwalacze (elicytory), narastanie tkanki oddzielającej komórki zdrowe od chorych, ściana graniczna-kaloza
parenchyma
inizia ad imparare
tkanka miękiszowa jednorodna, komórki równowymiarowe czyli izodiametryczne
tkanka miękiszowa prozenchymatyczna
inizia ad imparare
komórki wydłużone
powstawanie przestworów komórkowych
inizia ad imparare
schizogenicznie (rozsunięcie sie komórek), lizygenicznie (rozpuszczenie się komórek), reksygenicznie (rozerwanie komórek)
kolenchyna (zwarcica)
inizia ad imparare
ma częściowo zgrubiałe ściany (celulozowo-pektynowe), znajduje sie w ogonkach liściowych i młodych łodygach
komórki kamienne (sklereidy) rodzaje
inizia ad imparare
izodiametryczne, astrosklereidy, osteosklereidy, makrosklereidy
włókna okrysztalone
inizia ad imparare
wydłużone komórki miękiszowe z jedyńcami szczawianu wapnia, razem ze sklereidami tworzą pas mechaniczny
wydzieliny
inizia ad imparare
powstają w wyniku rozkładu produktów asymilacji (śluz, oleje, balsamy)
wydaliny
inizia ad imparare
produkty przemiany materii, nie pełnią żadnej roli (szczawiany, aminy)
hydatody
inizia ad imparare
szparki wodne, występują na liściach i usuwają wodę kroplami (gutacja)
miodniki
inizia ad imparare
żywe, znajdują się u nasady kwiatów, wydzielają nektar
kosmki gruczołowe
inizia ad imparare
produkują śluz, żywice, olejki lotne, są wielokomórkowe i wielorzędowe
idioblasty
inizia ad imparare
komórki olejkowe, żywiczne, śluzowe
komórki mleczne (rury mleczne
inizia ad imparare
zawierają sok mleczny-lateks (żywica, kauczuk, wosk, garbniki, skrobia, alkaloidy, mogą być nieczłonowane lub członowane
zbiorniki wydzielnicze
inizia ad imparare
wyścielone epitelem wydzielniczym, w środku znajduje się olejek, powstaje w sposób schizogeniczny, lizogeniczny lub schizolizogeniczny
przewody wydzielnicze
inizia ad imparare
bardziej wydłużone od zbiorników np. kanały żywiczne, smugi olejkowe
keratenchyma
inizia ad imparare
zgniecione rurki
kaloza
inizia ad imparare
wielocukier, zatyka pory w polach sitowych
komórki sitowe
inizia ad imparare
sita rozmieszczone na całej powierzchni komórki, np u paproci
skład kory
inizia ad imparare
miazga, kora wtórna, włókna perycyklu, kora pierwotna, peryderma (fellogen, felloderma, fellem)
budowa pierwotna korzenia
inizia ad imparare
perycykl, endoderma, miazga kory pierwotnej, egzoderma, ryzoderma
budowa wtórna korzenia
inizia ad imparare
drewno pierwotne, drewno wtórne, miazga, kora wtórna, peryderma (brak kory pierwotnej)
stożek wzrostu - pleron
inizia ad imparare
wierzchołek korzenia okryty czapeczką ze skrobią statolitową
parcie korzeniowe
inizia ad imparare
własne siły ssące wody tłoczą ją do naczyń
kohezja i adhezja
inizia ad imparare
spójność cząsteczek wody i przyleganie wody do ścian naczyń
azot
inizia ad imparare
wchodzi w skład aminokwasów, białek i kwasów nukleinowych
siarka
inizia ad imparare
powoduje żółknięcie nerwów liści oraz słabe wykształcenie nasion
fosfor
inizia ad imparare
powoduje obumieranie młodych liści oraz słabe wykształcenie nasion
potas
inizia ad imparare
bierze udział w regulacji stanu uwodnienia cytoplazmy i aktywności enzymów, powoduje brunatnienie i obumieranie starych liści
wapń
inizia ad imparare
powoduje śluzowacenie korzeni, zanikanie włośników, zniekształcenie młodych liści oraz obumieranie wierzchołków pędów
magnez
inizia ad imparare
składnik chlorofilu, aktywator enzymów, powoduje żółknięcie liści między nerwami
żelazo
inizia ad imparare
katalizator w tworzeniu chlorofilu, w nadmiarze powoduje utratę chlorofilu i obumieranie rośliny
kłącze
inizia ad imparare
pęd podziemny, łodyga rośnie poziomo, występują węzły i międzywęźla, widoczne blizny, korzenie przybyszowe
cebula - bulbus
inizia ad imparare
skrócony pęd nadziemny, korzenie przybyszowe, łuski spichrzowe
bulwa - tuber
inizia ad imparare
zgrubiałe pędy podziemne, spichrzowe
rozłóg - stola
inizia ad imparare
pęd podzielony na długie węzły, płożący się, korzenie przybyszowe
podsadki
inizia ad imparare
liście przykwiatowe, u podstawy kwiatostanu
podsadki
inizia ad imparare
liście przykwiatowe, u podstawy kwiatostanu
przysadki
inizia ad imparare
liście przykwiatowe u podstawy kwiatów
podkwiatki
inizia ad imparare
liście przykwiatowe na szypułkach kwiatowych
przylistki
inizia ad imparare
u podstawy liści, mogą przekształcać się w ciernie lub tworzyć gatkę
liściak
inizia ad imparare
spłaszczony ogonek liściowy
gałęziaki
inizia ad imparare
pędy przypominające liście
wąsy
inizia ad imparare
przekształcone pędy
heterofilia
inizia ad imparare
różnolistność, różne struktury liści u jednej rośliny
liść bifacjalny
inizia ad imparare
miękisz palisadowy po jednej stronie skórki i miękisz gąbczasty po drugiej
liść izolateralny/ ekwifacjalny
inizia ad imparare
pod obiema skórkami występuje miękisz palisadowy, a wewnątrz miękisz gąbczasty
liść unifacjalny
inizia ad imparare
cała powierzchnia wykształcona z dolnej części zawiązał liściowego
mechanizm opadania liści
inizia ad imparare
śluz zatyka wiązki przewodzące, powstaje warstwa korka (tworzenie się warstwy oddzielającej)
sukulenty
inizia ad imparare
silnie rozwinięty miękisz wodny
miodniki
inizia ad imparare
przekształcone płatki korony
okwiat
inizia ad imparare
kielich + korona
prątniczek
inizia ad imparare
bezpłodny pręcik, bez pylników
ziarno pyłku
inizia ad imparare
gametofit męski
ziarno pyłku warstwy
inizia ad imparare
warstwa zewnętrzna - egzyna, warstwa wewnętrzna - intyna
palinologia
inizia ad imparare
nauka o pyłku kwiatowym
melittopalinologia
inizia ad imparare
analiza pyłkowa miodu
ujście łagiewkowe (porus)
inizia ad imparare
miejsce, przez które wyrasta łagiewka pyłkowa
pyłkowiny
inizia ad imparare
ziarna pojedyncze mogą się zlepiać tworząc diady, tetrady, poliady
jak powstaje słupkowie
inizia ad imparare
ze zrośniętych brzegami owocolistków tworzących zalążnie
elementy pręciku
inizia ad imparare
nici i 2 pylniki połączone łącznikiem
elementy słupka
inizia ad imparare
zalążnia (jedno lub kilkukomorowa), szyjka słupka, znamię słupka
rodzaje słupkowia
inizia ad imparare
synkarpijne (zrosłoowockowe) - w kwiecie jest 1 słupek, owocolistki zrastają się; apokarpijne (wolnoowockowe) - w kwiecie jest wiele wolnych słupków, owocolistki nie zrastają się

Devi essere accedere per pubblicare un commento.