Części zdania

5  3    30 schede    allymcbeal
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
podmiot
inizia ad imparare
nadrzędna część zdania - wykonawca czynności
podmiot gramatyczny
inizia ad imparare
wyrażony w mianowniku (odpowiada na pytania kto? co?), np. (Kto) Kucharz ugotował zupę. (Co) Masło leży w lodówce.
podmiot logiczny
inizia ad imparare
wyrażony w dopełniaczu (odpowiada na pytania kogo? czego?) używany, gdy chcemy wyrazić brak czegoś, zaprzeczenie czy nadmiar, np. Nie ma róży bez kolców.; Brakuje śliwek w sadzie.
podmiot domyślny
inizia ad imparare
nie wskazywany wprost w zdaniu, ale wiadomy np. Pójdę do szkoły. [podmiot domyślny - ja]; Zrobisz obiad. [p. domyślny - ty]
podmiot szeregowy
inizia ad imparare
kiedy jest wielu wykonawców czynności i są wymienieni po kolei np. Mariusz, Hubert i Janusz grają w koszykówkę.
orzeczenie
inizia ad imparare
określa czynności lub stany podmiotu
orzeczenie czasownikowe
inizia ad imparare
wyrażone formą osobową czasownika, np.(ja) pracuję, (ty) gotujesz, (on) sprząta
orzeczenie imienne
inizia ad imparare
złożone z łącznika (forma osobowa czasowników: być, stać się, zostać) i orzecznika (inna część mowy), np. Aneta jest aktorką.
przydawka
inizia ad imparare
określa rzeczownik; odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie? który? która? które? czyj? czyja? czyje? ile? czego? z czego?
dopełnienie
inizia ad imparare
określa czasownik; odpowiada na pytania przypadków (oprócz mianownika); dopełnieniem mogą być: rzeczownik (w różnych przypadkach), czasowników (bezokolicznik) i zaimek rzeczowny
okolicznik
inizia ad imparare
określa czasownik; wyróżniamy okoliczniki miejsca, czasu, celu, przyczyny, sposobu, przyzwolenia, warunku
rodzaje podmiotów
inizia ad imparare
gramatyczny, logiczny, szeregowy, domyślny, towarzyszący i zbiorowy
podmiot towarzyszący
inizia ad imparare
np. Ojciec z synem zbierają żołędzie.; Błażej z Bartkiem grają w karty.
podmiot zbiorowy
inizia ad imparare
kiedy jeden podmiot obejmuje grupę np. Nasz naród jest wielki.; Nasza klasa liczy 15 osób.
rodzaje orzeczeń
inizia ad imparare
czasownikowe, imienne
rodzaje przydawek
inizia ad imparare
przymiotna, rzeczowna, dopełniaczowa, dopełnieniowa, okolicznikowa
przydawka przymiotna
inizia ad imparare
przymiotnik (jaki? jaka? jakie?) np. smaczny chleb; zaimek przymiotny (czyj? czyja? czyje?) np. mój chleb; imiesłów przymiotnikowy czynny (pochodzi od czasownika z końcówkami -cy,-ca,-ce) np. chrupiący chleb; imiesłów przymiotnikowy bierny (z końcówkami -ty,-ta,-te,-ny,-na,-ne) np. spalony chleb; liczebnik (który? która? które?) np. trzecia kromka chleba
przydawka rzeczowna
inizia ad imparare
rzeczownik np. miasto Warszawa, rzeka Wisła, lekarz pediatra
przydawka dopełniaczowa
inizia ad imparare
rzeczownik w dopełniaczu (kogo? czego?), np. Ojciec Tomka bardzo lubi czekoladę.
przydawka przyimkowa
inizia ad imparare
wyrażenie przyimkowe, np. Ten pomnik z brązu przedstawia Napoleona.; Twoja koszula w kratę jest w szafie.
rodzaje dopełnień
inizia ad imparare
bliższe i dalsze
dopełnienie bliższe
inizia ad imparare
dopełnienie, które staje się podmiotem w zdaniu przekształconym ze strony czynnej na bierną, np. (strona czynna) Mama piecze chleb. (strona bierna) Chleb jest pieczony przez mamę.
dopełnienie dalsze
inizia ad imparare
zachowuje formę i nie zmienia funkcji składniowej gdy zdanie przekształca się ze strony czynnej na bierną, np. (strona czynna) Mama kroi ciasto nożem. (strona bierna) Ciasto jest krojone przez mamę nożem.
okolicznik miejsca
inizia ad imparare
gdzie? skąd? dokąd? którędy? np. Spotkanie odbędzie się w sali konferencyjnej.
okolicznik czasu
inizia ad imparare
kiedy? od kiedy? do kiedy? np. Umówiłam Cię na jutro do lekarza.
okolicznik celu
inizia ad imparare
po co? w jakim celu? np. Idę do sklepu po masło.
okolicznik przyczyny
inizia ad imparare
dlaczego? z jakiej przyczyny? np. Czekam już godzinę do lekarza z powodu długiej kolejki.
okolicznik sposobu
inizia ad imparare
jak? w jaki sposób? np. Przygotowałam się solidnie do tego egzaminu.
okolicznik przyzwolenia
inizia ad imparare
mimo czego? mimo co? np. Wyszła na imprezę pomimo choroby.
okolicznik warunku
inizia ad imparare
pod jakim warunkiem? w jakim wypadku? np. Dostaniesz nagrodę jeśli pozmywasz wszystkie naczynia w zlewie.

Części zdania – polska gramatyka

Części zdania w języku polskim dzielimy ze względu na funkcje, jakie pełnią w nim poszczególne wyrazy czy związki wyrazowe. Dla osoby początkującej nazewnictwo poszczególnych części zdania może być problematyczne. Często również okazuje się, że nawet osoby dorosłe i obyte z językiem polskim nie potrafią wyjaśnić, co oznaczają niektóre podstawowe środki w zdaniu, takie jak np. przydawka, okolicznik czy dopełnienie. Są i tacy, którym mylą się podmiot i orzeczenie. Jeśli czujesz, że nie do końca rozumiesz te wszystkie pojęcia, koniecznie zajrzyj do tej lekcji. W zestawie znajdziesz krótką charakterystykę poszczególnych części zdania, wraz z przykładami ułatwiającymi ich zrozumienie i zapamiętanie.

Części zdania - podstawy

Jeśli poznanie takich części zdania, jak orzeczenie i podmiot masz już za sobą, to czas poszerzyć swoją wiedzę o nowe zagadnienia. W tej lekcji oprócz nauki podstawowych pojęć, dowiesz się też m.in. jakie są rodzaje podmiotów i rodzaje orzeczeń. Jeżeli chcesz, to po ukończeniu tej lekcji, możesz sprawdzić swoją wiedzę tutaj: test - części mowy. Nie tylko utrwalisz dotychczas zdobyte informacje, ale też dowiesz się wielu nowych, ciekawych rzeczy o języku polskim.

Język polski na Fiszkotece

Nauka języka polskiego dla osoby początkującej może wydawać się trudna i męcząca, na szczęście dzięki fiszkom jesteś w stanie ułatwić sobie to zadanie! Dzięki naszym lekcjom materiał zapamiętasz szybciej i będziesz uczyć się z przyjemnością. Już teraz sprawdź lekcje, które dla Ciebie przygotowaliśmy: mowa zależna i niezależna to ciekawy zestaw, pomagający zrozumieć tajniki mowy zależnej i niezależnej. Znajdziesz tam dużą ilość przykładów i dobrze napisaną, zrozumiałą teorię. Poza tym, dysponujemy również innymi ciekawymi lekcjami, jak np. ta: zdania złożone współrzędnia i podrzędnie. Dowiesz się z niej, jak rozróżnić zdania współrzędne i podrzędne oraz czym się charakteryzują. Jesteśmy pewni, że dzięki naszym lekcjom uda Ci się w końcu zrozumieć i zapamiętać podstawy języka polskiego!

Commenti:

arek8888 Ha scritto: 2011-03-16 17:21:17
super strona

arter22 Ha scritto: 2011-03-21 06:00:42
fana strona bardzo mi się przyda

mmmmmmmmmmaaaaaaa Ha scritto: 2011-03-23 07:53:27
dobra robota

olgaolga Ha scritto: 2011-04-12 18:48:04
dobra strona napewno mi sie przyda ; )

mati Ha scritto: 2011-04-14 17:20:26
DZiEki:D

Ola :) Ha scritto: 2011-04-27 18:15:17
Dobra strona przyda mi się do jutrzejszej kartkówki :)

lolo Ha scritto: 2011-04-27 20:36:24
przydatna stronka :D

michał Ha scritto: 2011-05-05 19:32:58
dzienks akurat mam kartkówke z tego

ja =) Ha scritto: 2011-05-11 20:18:48
spox =P

nie znasz mnie Ha scritto: 2011-05-12 18:35:31
super

Mo Ha scritto: 2011-05-17 21:05:01
Przydało sie tylko jeszcze nioektore zdania z ćwieczniówki musiałam dopisać . ;)

>>>Olus<<< Ha scritto: 2011-05-17 22:19:22
fajne ;DDd

sssszym Ha scritto: 2011-05-29 17:28:32
super str

Jam łasica Ha scritto: 2011-06-01 20:23:47
super pomoze mi w jutrzejszym sprawdzianie :))




Dzienx bede polecał ta strone

jetek Ha scritto: 2011-06-05 13:06:27
dostalem 4+ ;)

Paulinkaxd Ha scritto: 2011-06-13 17:36:55
Bardzo przydatna praca naprawdę . ; )

Ja Ha scritto: 2011-09-20 11:14:07
Dzieki temu mam 5+!

Roxana1999 Ha scritto: 2012-04-17 19:44:56
ta strona napewno mi sie przyda:)

olaatej Ha scritto: 2013-12-15 16:46:55
Super! Bardzo przydatna strona! ;d

Devi essere accedere per pubblicare un commento.