Domanda |
Risposta |
w moje prezentacji chodzi o temat inizia ad imparare
|
|
in meiner Präsentation geht es um das Thema
|
|
|
Co do zawartosci mojej prezentacji: najpierw chcialabym Panstwu wyjasnic... inizia ad imparare
|
|
Zum Inhalt meiner Präsentation: Zunächst möchte ich Ihnen erläuchtern...
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Danach zeige ich Ihnen...
|
|
|
Nastepnie (an) chcialabym zaglebic sie w... inizia ad imparare
|
|
Anschließend möchte ich auf... eingehen...
|
|
|
na koniec moga panstwo naturalnie zadawac pytania inizia ad imparare
|
|
Zum Schluss können Sie naturlich Fragen stellen
|
|
|
I w ten sposob przychodze do nastepnego/ostatniego punktu inizia ad imparare
|
|
Und damit komme ich zum nächsten / letzten Punkt
|
|
|
A teraz przechodze do moich osobistych doswiadczen/do sytuacji w moim ojczystym kraju inizia ad imparare
|
|
Und nun komme ich zu meinen persönlichen Erfahrungen/zur Situation in meinem Heimatland
|
|
|
teraz chce opowiedziec o wadach i zaletach inizia ad imparare
|
|
Jetzt möchte ich über die Vor-und Nachteile sprechen
|
|
|
kiedy ostatni raz..., przezylam nastepujace inizia ad imparare
|
|
Als ich das letzte Mal ..., habe ich Folgendes erlebt
|
|
|
wynioslem doswiadczenie, że... inizia ad imparare
|
|
Ich habe die Erfahrung gemacht, dass
|
|
|
... odgrywa dużą/niewielką role w moim ojczystym kraju inizia ad imparare
|
|
... spielt eine große Rolle/ keine Rolle in meinem Heimatland
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Meiner Meinung/Ansicht nach...
|
|
|
Jestem juz z moim wykladem/referatem na koncu. Czy maja panstwo jeszcze pytania? inizia ad imparare
|
|
Ich bin nun mit meinem Vortrag am Ende. Haben Sie noch Fragen?
|
|
|
Najlepsze dzieki Panstwu za uwage/zainteresowanie inizia ad imparare
|
|
Besten Dank für Ihre Aufmerksamkeit/Ihr Interesse
|
|
|
Dziekuje Panstwu za wysluchanie inizia ad imparare
|
|
Ich danke Ihnen fürs Zuhören
|
|
|
Moja prezentacja jest na temat inizia ad imparare
|
|
Meine Präsentation ist zu dem Thema: Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur
|
|
|
Najpierw powiem o moich osobistych doswiadczeniach z inizia ad imparare
|
|
Zuerst spreche ich über meine persönliche Erfahrung mit Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur
|
|
|
potem pokaze wady i zalety ... i powiem moje zdanie do tegp inizia ad imparare
|
|
Danach zeige ich einige Vor- und Nachteile von „ ... “ auf und sage meine eigene Meinung dazu. Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur
|
|
|
Nastepnie powiem cos jeszcze o sytuacji w moim kraju i przejde do konca inizia ad imparare
|
|
Anschließend sage ich noch etwas zur Situation von „ ... “ in meinem Heimatland und komme dann zum Schluss Folie 1: Thema, Inhalt, Struktur
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Folie 2: Eigene Situation:
|
|
|
Ja Jeszcze nigdy /juz dosc czesto inizia ad imparare
|
|
Ich habe noch nie/schon oft... Folie 2: Eigene Situation:
|
|
|
Nie mam co prawda zadnych osobistych doswiadczen w tym temacie, ale moj przyjaciel inizia ad imparare
|
|
Ich habe zwar keine persönlichen Erfahrungen zu diesem Thema, aber ein Freund von mir... Folie 2: Eigene Situation:
|
|
|
W moim kraju / Szwajcarii sytuacja jest taka: inizia ad imparare
|
|
In meiner Heimat/in der Schweiz ist die Situation so:... Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele
|
|
|
W kraju jest przyjete / zwyczajne, ze inizia ad imparare
|
|
In Poland ist es gewöhnlich so/üblich, dass... Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele
|
|
|
Dla Polakow odgrywa temat duza role inizia ad imparare
|
|
Für die Polen spielt dieses Thema eine wichtige Rolle Folie 3: Situation im Heimatland, Beispiele
|
|
|
z jednej strony..., z drugiej strony inizia ad imparare
|
|
einerseits ... andererseits Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
auf der einen Seite, auf der andere Seite Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung
|
|
|
Temat ma wpradzie dobre strony, jak i złe strony inizia ad imparare
|
|
„ ... „ hat zwar einige Vorteile, aber auch einige Nachteile. Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ich würde (also) sagen, dass Folie 4: Vor- und Nachteile, meine Meinung
|
|
|
Teraz jestem na koncu mojego wykladu inizia ad imparare
|
|
Jetzt bin ich am Ende meines Vortrags Folie 5: Abschluss & Dank:
|
|
|
i dziekuje za wysluchanie inizia ad imparare
|
|
Und ich bedanke mich fürs Zuhören Folie 5: Abschluss & Dank:
|
|
|