Wykład nr 1

 0    17 schede    jakubolejnik30
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Aksjologia - etymologia
inizia ad imparare
z greki - aksis - godny, cenny + logos - słowo
aksjologia
inizia ad imparare
ogólna teoria wartości
typy wypowiedzi w dyskursie prawniczym
inizia ad imparare
1 opisowe 2 normatywne 3 oceniające
wypowiedzi opisowe
inizia ad imparare
wyrażenia, które w danym języku jednoznacznie stwierdzają że tak a tak jest lub tak a tak nie jest, są prawdziwe albo fałszywe
wypowiedzi normatywne
inizia ad imparare
wskazują, jakie zachowanie należy podjąć, obowiązują albo nie, nie są ani prawdziwe ani fałszywe
wypowiedzi oceniające (oceny)
inizia ad imparare
wypowiedzi wyrażające aprobatę albo dezaprobatę danego stanu, nie są ani prawdziwe ani fałszywe, można kwalifikować jako szczere albo nie
dyskurs prawniczy
inizia ad imparare
najszersza możliwość kategorii związana z tym, jak prawnik wykonuje swoje funkcje
różnice między wypowiedzią a wyrażeniem normatywnym
inizia ad imparare
1 wyrażenie wyłącznie znaczenie słownikowe 2 wypowiedź ma znaczenie słownikowe oraz znaczenie nadane przez kontekst jej sformułowania
teoria prawdziwości normy
inizia ad imparare
norma prawna jest prawdziwa wtedy, jeżeli jest spełniona - Jerzy Wróblewski
ocena prosta
inizia ad imparare
przeżycie aprobaty, dezaprobaty albo obojętności w stosunku do danego stanu rzeczy, bez kwalifikowania tego stanu rzeczy jako bardziej albo mniej cennego (czy też równocennego) w odniesieniu do innego, podlegającego także ocenie, stanu rzeczy
ocena porównawcza (preferencyjna)
inizia ad imparare
polega na przedkładaniu jednego stanu rzeczy nad drugi albo na stwierdzeniu, że oba stany rzeczy SA aksjologicznie nieodróżnialne
ocena zasadnicza samoistna
inizia ad imparare
polega na aprobacie, dezaprobacie albo traktowaniu obojętnie jakiegoś stanu rzeczy ujmowanego jako cenny (dodatnio, ujemnie albo indyferentnie) sam przez się
ocena zasadniczo podbudowana instrumentalnie
inizia ad imparare
– ma miejsce wówczas, gdy aprobuje się/dezaprobuje albo traktuje obojętnie jakiś stan rzeczy ze względu na to, że służy jako środek do osiągnięcia takiego stanu rzeczy, jaki jest już aprobowany samoistnie
ocena jednoaspektowa
inizia ad imparare
odnosi się do stwierdzalnych empirycznie jednorodzajowych cech ocenianego obiektu
ocena globalna
inizia ad imparare
wypadkowa wielu ocen prostych
oceny indywidualne
inizia ad imparare
ocena pozytywna, negatywna albo indyferentna określonego stanu rzeczy rozpatrywanego z jakiegoś punktu widzenia żywiona przez imiennie wskazany podmiot w danym czasie i okolicznościach
oceny rodzajowe
inizia ad imparare
ocena podmiotu o ustabilizowanym sposobie oceniania, zakładająca że w podobnych okolicznościach porównywalny stan rzeczy wywoła u niego taką samą pozytywną, negatywną albo indyferentną reakcję emocjonalną

Devi essere accedere per pubblicare un commento.