wykład 1

 0    12 schede    wojtekkkkkkkkkkkkk
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Diagnostyka neuropsychologiczna
inizia ad imparare
ocena stanu procesów poznawczych (uwagi, pamięci, zdolności językowych, myślenia)
Rehabilitacja (terapia) neuropsychologiczna
inizia ad imparare
działania mające na celu zmniejszenie objawów zaburzeń procesów poznawczych i emocjonalnych powstałych wskutek uszkodzenia mózgu, odzyskiwanie utraconej sprawności
Podejście wąsko lokalizacyjne: fenologia
inizia ad imparare
Frenolodzy bardzo chcieli znaleźć obszary mózgu odpowiedzialne za dane rzeczy (Gall i Spurtheim)
ekwipotencjalność
inizia ad imparare
Florena i Lashley - wyższe funkcje poznawcze są realizowane przez cały mózg
Oni znowu przesadzili w druga stronę Cały mózg angażują bardzo wymagające zadania, ale mózg często idzie na skróty i nie działa cały; mieli racje jedynie jeśli chodzi o to wyższe procesy poznawcze
Neuroplastyczność mózgu
inizia ad imparare
mózg podlega zmianom strukturalnym oraz funkcjonowania, obszar mózgu, który zajmował się czymś może zajmować się czymś innym
Neuroplastyczność kompensacyjna
inizia ad imparare
pacjent ma uszkodzony obszar mózgu, neurony umarły w tym obszarze; dzięki procesom neuroplastyczności neurony, które kontaktowały się z tymi zmarłymi neuronami można jakoś pobudzić
skierować je gdzieś indziej, co sprawia, że inny obszar mózgu zaczyna odpowiadać za cos za cos odpowiadał uszkodzony obszar mózgu
Ośrodek Broca
inizia ad imparare
uszkodzenie lewej półkuli mózgu powoduje zaburzenie produkcji mowy - afazja Broca
Ośrodek Wernickego
inizia ad imparare
uszkodzenie tylnej części mózgu lewej półkuli powoduje zaburzenie rozumienia mowy - afazja Wernickego
Brodman i jego pola korowe
inizia ad imparare
Chciał znaleźć Pola, które są wyspecjalizowane w pełnieniu danej funkcji - trochę powrót do frenologii
Odkrycie neuronu
inizia ad imparare
18/19w.; Purkyne - komurka móżdżku (komorki Purkinjego), po raz pierwsze zaobserwował akson i dendryty
Odkrycie Gleju
inizia ad imparare
19 w.; Virchow (neuroglej), Schwann, Remak - komórka glejowa jako "klej" spajający mózg, komórki glejowe usuwają odpady
I. Galvani
inizia ad imparare
sprawdzanie martwych żab czy drgają pod wpływem rażenia prądem - układ nerwowy przejawia aktywność elektryczna

Devi essere accedere per pubblicare un commento.