wos 1

 0    39 schede    guest1613954
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
czynniki determinujące zycie spoleczne
inizia ad imparare
kulturowe, geograficzne, biologiczne, demograficzne, środowisko (ludzi)
potrzeby z piramidy Maslowa
inizia ad imparare
fizjologiczne, bezpieczeństwa, przynależności, uznania, samorealizacji
zbiorowość
inizia ad imparare
członkowie mają wspolna cechę
spoleczność
inizia ad imparare
czlonkowie maja więź miedzy sobą
wspólnota
inizia ad imparare
?
normy społeczne i prawne
inizia ad imparare
moralne, religijne, obyczajowe (z pokoleń), zayczajowe (wypracowane w spoleczenstwie), prawne (spisane, grożą sankcją, obowiązują na terenie)
formy rozwiązywania konfliktów
inizia ad imparare
negocjacja (argumenty obu stron), kompromis (ustępliwośc obu stron), mediacja/arbitraż (z pośrednikiem), użycie siły
anomia społeczna
inizia ad imparare
brak przejrzystych regół postępowania lub niemożność ich stosowania np. wojny, rewolucja, konflikty
społeczeństwo
inizia ad imparare
?
socjalizacja
inizia ad imparare
przystosowanie człowieka do życia w społeczeństwie
pierwotna (naśladownictwo, dzieciak) i wtórna (z decyzją)
modele socjalizacji
inizia ad imparare
lepienie z gliny (kary i nagrody), konfliktowy (narzucenie własnej woli), wzajemności (dialog, bezkonfliktowy), laissez- faire (mały wpływ rodziców)
czynniki socjalizacji
inizia ad imparare
rodzina, szkoła, religia, równieśnicy, media, sąsiedzi
typy socjalizacji
inizia ad imparare
wyprzedzająca (antycypująca) - chcec nalezenia do grupy, odwrotna- młode uczy stare, dewiacyjna- nie przestrzeganie norm przyjetych przez dana grupe, resocjalizacyjna- nawrócenie, ponowne przystosowanie
kontrola społeczna
inizia ad imparare
środki, ktore zapewniają, że ludzie zachowuja sie zgodnie z ustalonymi normami
dewiacja
inizia ad imparare
brak przestrzeganie zasad przyjetych przez daną zbiorowość
stygmatyzacja
inizia ad imparare
odrzucenie lub wykluczenie ze zbiorowości
moralna (wiara), etniczny (kolor skory), cielesny (tatuaze)
postawy czlowieka w spoleczenstwie
inizia ad imparare
konformizm (przyjmuje zasady), nonkonformizm (krytczna postawa do zasad, przeciwstawia wlasny system wartosci), oportunizm (rezygnacja ze starych zasad, dla korzyści), legalizm (normy prawa najwazniejsze)
grupa spoleczna
inizia ad imparare
min. 3 os. miedzy ktorymi sa silne kontakty i interakcje
czynniki grupotworcze
inizia ad imparare
poglady, wiek, przypadek, światopogląd, samookreslenie, zainteresowania
cechy grupy spolecznej:
inizia ad imparare
interakcje spoleczne, więź, wspolne cele i wartosci, normy grupowe, struktura grupowa i role grupowe
style kierowania grupą
inizia ad imparare
autokratyczny, demokratyczny, liberalny
grupy odniesienia
inizia ad imparare
pozytywne (do ktorych chcemy nalezec), negatywne (jestesmy przeciwni)
rodzina
inizia ad imparare
małżeństwo z potomstwem i krewni z obu stron
cechy rodziny
inizia ad imparare
więzi emocjonalne, więzy krwii, mala grupa, kontakty bezpośrednie, wspólnota, trwała grupa, każdy pełniący rolę
rodziny preindustrialne
inizia ad imparare
facet glowa, wielopokoleniowa, tradycje +, obyczaje +, miejsce zamieszkania trwale
rodziny industrialne
inizia ad imparare
mniejsza
rodzina wspolczesna
inizia ad imparare
mniejsza rola meza, dzieci nadrzędne, mała rodzina, zanik tradycji i religii
formy rodziny
inizia ad imparare
małżenstwo, konkubinat, związek partnerski
funkcje rodziny
inizia ad imparare
prokreacyjna (rozmnazanie), socjalizacyjna, opiekuńcza, emocjonalna, ekonomiczna, stratyfikacyjna, identyfikacyjna, intergacyjno-kontrolna
stratyfikacja społeczna
inizia ad imparare
podzial spoleczenstwa na warstwy biorac pod uwage- wyksztalcenie, prestiz, zdrowie, wladze, bogactwo
formy warstw społecznych
inizia ad imparare
niewolnictwo, system kastowy, stanowy, klasowy
K. Marks
inizia ad imparare
tworca socjologii, podzial na burżuazję i robotnikow
Klasa spoleczna
inizia ad imparare
duza zbiorowosc obejmujaca ludzico podobnym polozeniu, standardzie zycia
wyzsza, srednia, nizsza
ruchliwosc spoleczna
inizia ad imparare
pionowa, pozioma, geograficzna
kooptacja
inizia ad imparare
przyjmowanie grupy do danej warstwy w obawie przed buntem
zasada komultatynych korzysci
inizia ad imparare
przekazanie z pokolenia na pokolenie dobr materialnych
bezrobocie
inizia ad imparare
osoba w wieku produkcyjnym nie pracująca, ani nie ucząca się
sezonowe, frykcyjne (okres szukania nowej pracy), technologiczne, strukturalne (brak umiejetnosci ludzi do potrzeb rynku), cykliczne (koniunturalne, masowe zwalnianie ludzi przez brak popytu firmy)
wykluczenie spoleczne
inizia ad imparare
czlowiek nie ma mozliwosci pelnego uczestnictwa w zyciu spolecznym
państwo opiekuńcze
inizia ad imparare
państwo bezpieczeństwa, dobrobytu, obfitości. Wsparcie socjalne, bezpieczeństwa, zasiłki i wsparcie. Wysokie podatki, Cło np Kanada

Devi essere accedere per pubblicare un commento.