Wodorotlenki

 0    14 schede    lenaniewola
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Ze względu na charakter chemiczny wodorotlenku dzielimy na dwie grupy jakie
inizia ad imparare
Wodorotlenki o charakterze zasadowym i Wodorotlenki o charakterze amfoteryczne
Jakie to Wodorotlenki rozpuszczalne w wodzie
inizia ad imparare
Roztwory wodne wodorotlenków pierwiastków grup pierwszej i drugiej bez Be i Mg to zasady
Co to zasady
inizia ad imparare
Zasady to roztwory wodne rozpuszczalnych w wodzie wodorotlenków, które dysocjuja w 100% W roztworach o małych stężeniach
Podaj przykłady nie rozpuszczalnych w wodzie wodorotlenków
inizia ad imparare
Mg(OH)2, Cr(OH)2, Mn(OH)2, Ni(OH)2, Co(OH)2
Z czym reagują nierozpuszczalne w wodzie Wodorotlenki
inizia ad imparare
Reagują z kwasami a nie reagują z zasadami
Podaj przykład nietrwałego wodorotlenku
inizia ad imparare
Woda amoniakalna NH3+H2O
Co to Wodorotlenki o charakterze amfoterycznym
inizia ad imparare
Wodorotlenki które reagują zarówno z mocnymi kwasami jak i mocnymi zasadami, nie reagują z wodą
Podaj przykłady wodorotlenków o charakterze amfoterycznym
inizia ad imparare
Be(OH)2, Al(OH)3, Zn(OH)2, Cr(OH)3, Cu(OH)2
Omów reakcje Zn(PH)2 Z mocnym kwasem i mocno zasadą
inizia ad imparare
Obserwacja: w obu probówkach ciało stałe roztwarza się. Wniosek: Zn(OH)2 Może reagować zarówno z mocnym kwasem jak i mocno zasadą tzn. Że ma właściwości amfoteryczne
Omów reakcje sodu z wodą i fenoloftaleina
inizia ad imparare
Obserwacja: metal roztwarza się. Roztwór zmienia barwę na malinową. Wydziela się bezbarwny gaz. Wniosek: sód reaguje z wodą.
Omów otrzymywanie wodorku miedzi(II)
inizia ad imparare
Obserwacja: wytrąca się Niebieski galaretowaty osad. Wniosek: Wodorotlenek miedzi(II) Powstaje w wyniku reakcji straceniowej
Omów otrzymywanie wodorotlenku rozpuszczalnego w wodzie
inizia ad imparare
Obserwacja: wytrąca się niebieski Galaretowaty osad. Wniosek: Cu(OH)2 Powstaje w reakcji straceniowej
Otrzymywanie wodorotlenków metali z pierwszej i drugiej grupy układu okresowego oprócz Be(OH)2
inizia ad imparare
1. Metal + woda -> wodorotlenek + H2 2. Tlenek metalu + woda –> wodorotlenek 3. Wodorek metalu + woda -> wodorotlenek + H2
Otrzymywanie pozostałych wodorotlenków
inizia ad imparare
sól 1 + NaOH/KOH -> Wodorotlenek + sól 2 — Jest to reakcja straceniowa

Devi essere accedere per pubblicare un commento.