Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
wsiadać, wchodzić na górę, wchodzić po schodach inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Quando saliamo sulle montagne?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Domani saliamo sulle montagne.
|
|
|
Dzieci wchodzą po schodach z babcią? inizia ad imparare
|
|
I bambini salgono per le scale con la nonna?
|
|
|
Pani Federica wchodzi ze swoimi kotami po schodach? inizia ad imparare
|
|
La signora Federica sale con i suoi gatti per le scale?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Oggi sali sulle montagne?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Domani salgo sulle montagne.
|
|
|
Alessandro lubisz wchodzić w góry? inizia ad imparare
|
|
Alessandro ti piace salire sulle montagne?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Mi piace giocare a calcio.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Z kim wchodzicie w góry w przyszłym tygodniu? inizia ad imparare
|
|
Con chi salite sulle montagne la settimana prossima?
|
|
|
Wchodzimy w góry z naszymi niemieckimi przyjaciółkami. inizia ad imparare
|
|
Saliamo sulle montagne con le nostre amiche tedesche.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
O której godzinie wchodzicie do autobusu? inizia ad imparare
|
|
A che ora salite sull’autobus?
|
|
|
Wchodzimy do autobusu o 2 inizia ad imparare
|
|
Saliamo sull’autobus alle due.
|
|
|
Z kim kuzynka wchodzi do pociągu? inizia ad imparare
|
|
Con chi la cugina sale sul treno?
|
|
|
Kuzynka wchodzi do pociągu z Nadią inizia ad imparare
|
|
La cugina sale sul treno con Nadia.
|
|
|
Dzieci wsiadają do samochodu z mamą? inizia ad imparare
|
|
I bambini salgono in macchina con la mamma?
|
|
|
Wchodzę do pociągu z Francesco? inizia ad imparare
|
|
Salgo sul treno con Francesco?
|
|
|
Wchodzisz do pociagu z Roberto inizia ad imparare
|
|
Sali sul treno con Roberto.
|
|
|
Wchodzimy do samochodu z naszymi narzeczonymi? inizia ad imparare
|
|
Saliamo in macchina con i nostri fidanzati?
|
|
|
Ale wchodzimy z naszymi przyjaciółkami inizia ad imparare
|
|
Ma saliamo con le nostre amiche.
|
|
|
Z kim wchodzicie do autobusu każdego dnia? inizia ad imparare
|
|
Con chi salite sull’autobus ogni giorno?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I regali sono sul tavolo.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I gatti neri sono sul tetto.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Che cosa c’è sulla poltrona?
|
|
|
Spodnie Andrei są na fotelu inizia ad imparare
|
|
I pantaloni di Andrea sono sulla poltrona.
|
|
|
Książki Gaetano są na szafie? inizia ad imparare
|
|
I libri di Gaetano sono sull’armadio?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Le mele di Eva sono sulla poltrona?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Co masz na stole w twoim domu? inizia ad imparare
|
|
Che cosa hai sul tavolo a casa tua?
|
|
|
Mam kwiaty na stole w moim domu inizia ad imparare
|
|
Ho i fiori sul tavolo a casa mia.
|
|
|
Co mają uczniowie na ławkach? inizia ad imparare
|
|
Che cosa hanno gli alunni sui banchi?
|
|
|
Uczniowie mają na ławkach książki inizia ad imparare
|
|
Gli alunni hanno sui banchi i libri,.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dove sono i vostri gatti?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I nostri gatti sono sui tetti.
|
|
|
Ubrania Marco są na krzesłach inizia ad imparare
|
|
I vestiti di Marco sono sulle sedie.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Le prugne sono sul tavolo?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
I bambini sono sul tetto?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Che cosa c’è sulla sedia?
|
|
|
Ubrania mojej siostry są na krześle inizia ad imparare
|
|
I vestiti di mia sorella sono sulla sedia.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Uczniowie z nauczycielką są na plaży inizia ad imparare
|
|
Gli alunni con l’insegnante sono sulla spiaggia.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
wysiadać, schodzić z góry, schodzić po schodach inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
O której godzinie wysiadacie z autobusu kiedy jedziecie do pracy? inizia ad imparare
|
|
A che ora scendete dall’autobus, quando andate al lavoro?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Scendiamo dall’autobus alle tre.
|
|
|
Dziewczyny schodzą po schodach z torbami z supermarketu? inizia ad imparare
|
|
Le ragazze scendono dalle scale con le borse nel supermercato?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Con chi scendete dalle montagne?
|
|
|
Schodzimy z gór z naszymi przyjaciółmi inizia ad imparare
|
|
Scendiamo dalle montagne con i nostri amici.
|
|
|
Gdzie ludzie wysiadają z pociągu? inizia ad imparare
|
|
Dove la gente scende dal treno?
|
|
|
Ludzie wysiadają z pociągu na dworcu inizia ad imparare
|
|
La gente scende dal treno alla stazione.
|
|
|
Dzieci schodzą ze schodów z rodzicami? inizia ad imparare
|
|
I bambini scendono dalle scale con i genitori?
|
|
|
O której godzinie wysiadasz z autobusu kiedy jedziesz do domu? inizia ad imparare
|
|
A che ora scendi dall’autobus, quando vai a casa?
|
|
|
Wysiadam z autobusu o 4 kiedy jadę do domu? inizia ad imparare
|
|
Scendo dall’autobus alle quattro, quando vado a casa.
|
|
|
Kto wysiada z waszego samochodu? inizia ad imparare
|
|
Chi scende dalla vostra macchina?
|
|
|
Brat mojego męża wysiada z naszego samochodu inizia ad imparare
|
|
Il fratello di mio marito scende dalla nostra macchina.
|
|
|
Z kim wychodzi z autobusu twoja siostra? inizia ad imparare
|
|
Con chi scende dall’autobus tua sorella?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Co wybierasz w restauracji? inizia ad imparare
|
|
Che cosa scegli al ristorante?
|
|
|
W restauracji wybieram ziemniaki i wieprzowinę inizia ad imparare
|
|
Al ristorante scelgo le patate con la carne di maiale.
|
|
|
Co wybierają wasi przyjaciele w barze? inizia ad imparare
|
|
Che cosa scelgono i vostri amici al bar?
|
|
|
W barze nasi przyjaciele wybierają rybę z frytkami inizia ad imparare
|
|
Al bar i nostri amici scelgono il pesce con le patate fritte.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Che cosa scegliete per Laura?
|
|
|
Wybieramy niebieską czapkę dla Laury inizia ad imparare
|
|
Scegliamo una gonna blu per Laura.
|
|
|
Laura wybiera prezent dla babci? inizia ad imparare
|
|
Laura sceglie il regalo per la nonna?
|
|
|
Laura wybiera prezent dla jej narzeczonego inizia ad imparare
|
|
Laura sceglie il regalo per il suo fidanzato.
|
|
|
Wybieramy owoce dla cioci kiedy są jej urodziny? inizia ad imparare
|
|
Scegliamo la frutta per la zia, quando è il suo compleanno?
|
|
|
Studenci wybierają czarne krzesła? inizia ad imparare
|
|
Gli studenti scelgono le sedie nere?
|
|
|
Co wybierasz dla swojej przyjaciółki inizia ad imparare
|
|
Che cosa scegli per la tua amica?
|
|
|
Wybieram nową książkę dla mojej przyjaciółki inizia ad imparare
|
|
Scelgo un libro nuovo per la mia amica.
|
|
|
Kto wybiera prezent dla nauczyciela? inizia ad imparare
|
|
Chi sceglie il regalo per l’insegnante?
|
|
|
notatnik, kalendarz książkowy inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Jakiego koloru jest notatnik Marii? inizia ad imparare
|
|
Di che colore è l’agenda di Maria?
|
|
|
Notatnik Marii jest niebieski inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Di chi sono le buste bianche?
|
|
|
Białe koperty są pracownika inizia ad imparare
|
|
Le buste bianche sono dell’impiegato.
|
|
|
Klej i długopis są na stole? inizia ad imparare
|
|
La colla e la penna sono sul tavolo?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Il pennarello è sul banco?
|
|
|
Klej i notatnik są Tomasso? inizia ad imparare
|
|
La colla e l’agenda sono di Tommaso?
|
|
|
Wasze mazaki są fioletowe? inizia ad imparare
|
|
I vostri pennarelli sono viola?
|
|
|
Jakiego koloru jest koperta? inizia ad imparare
|
|
Di che colore è la busta?
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Abbiamo cinque pennarelli.
|
|
|