układ nerwowy cz.2

 0    17 schede    kasiakasia41
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
przebieg potencjału czynnościowego we włoknie nerwowym
inizia ad imparare
podczas polaryzacji potencjał spoczynkowy wynosi -70mV, po doznaniu bodźca potencjał w fazie depolaryzacji zaczyna rosnąć, a następnie w fazie repolaryzacji znowu spadać do niskich wartości. Po wyregulowaniu rozmieszczenia jonów przez pompę znowu jest -70
co to hiperpolaryzacja
inizia ad imparare
błona jest bardziej spolaryzowana niż w stanie spoczynku przez to, że w fazie repolaryzacji kanały potasowe są jeszcze przez jakiś czas otwarte co prowadzi do bardziej ujemnego potencjału niż zwykle (poniżej -70mV)
na czym polega zasada "wszystko albo nic"
inizia ad imparare
impuls jest albo go nie ma (jeśli potencjał błonowy neuronu przekracza próg pobudliwości)
Co świadczy o sile bodźca
inizia ad imparare
jego częstotliwośc, pamiętaj, że nie ma czegoś takiego jak większy czy mniejszy bodziec wszystkie mają podobną amplitudę
co to refrakcja
inizia ad imparare
okres po impulsie, gdy neuron nie może wygenerować kolejnego impulsu/ czas potrzebny na ponowne spolaryzowanie neuronu
2 rodzaje refrakcji
inizia ad imparare
refrakcja bezwzględna i względna (niewrażliwość neuronu na bodziec niezależnie od jego siły i nie wrażliwość neuronu na bodziec progowy)
czy jony ujemne się przemieszczają
inizia ad imparare
nie, ani Cl- (na zewnątrz komórki), ani jony białkowe o ujemnym ładunku (wewnątrz komórki)
istoty szara i biała i ich rozmieszczenie
inizia ad imparare
istota szara - ciała kom. nerwowych + kom. glejowe || istota biała - wypustki kom. nerwowych (aksony) + kom. glejowe || w środku biała na zewnątrz szara
istoty szara i biała i ich rozmieszczenie
inizia ad imparare
istota szara - ciała kom. nerwowych + kom. glejowe || istota biała - wypustki kom. nerwowych (aksony) + kom. glejowe || w środku szara na zewnątrz biała
mózg dzieli się na
inizia ad imparare
kresomózgowie i międzymózgowie
pień mózgu dzieli się na
inizia ad imparare
śródmózgowie, most i rdzeń przedłużony
tyłomózgowie wtórne
inizia ad imparare
most i móżdżek
kresomózgowie
inizia ad imparare
ma postać dwóch półkól, połączonych ze sobą ciałem modzelowatym
kora mózgu i jądra podkorowe
inizia ad imparare
tworzy je istota szara
drogi nerwowe
inizia ad imparare
tworzy je istota biała
kora nowa
inizia ad imparare
tworzy liczne fałdy porozdzielane bruzdami||najgrubsze bruzdy dzielą każdą półkule na 4 płaty czołowy, ciemieniowy, skroniowy, potyliczny
międzymózgowie
inizia ad imparare
podwzgórze: ośrodki czynności wegetatywnych – niezależnych od woli (termoregulacji, pragnienia, głodu, sytości)

Devi essere accedere per pubblicare un commento.