uczenie się i neuroplastycznosc

 0    35 schede    guest3500189
inizia ad imparare

Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
miejsce w ktorym powstaje i znika neuroplastycznosc
inizia ad imparare
synapsa
plastycznosc rozwojowa
inizia ad imparare
nowe umiejętności
plastyczność wywołana wzmożonym doświadczeniem
inizia ad imparare
powiekszenie korowej reprezentacji ćwiczonej funkcji
plastyczność komprnsacyjna
inizia ad imparare
amputowali palec ale odzyskał czycie w nodze
plastycxność patologiczna
inizia ad imparare
uzależnienia
plastyczność związana z uczeniem się i pamięciom
inizia ad imparare
wieksze hipokampy u takaówkarzy
główne procesy pamięciowe
inizia ad imparare
1. kodowanie 2. przechowywanie 3. przypominanie
efekt świeżości
inizia ad imparare
lepiej pamietamy to co na końcu
efekt pierszeństwa
inizia ad imparare
lepiej pamietamy to co pierwsze
hamowanie wsteczne
inizia ad imparare
uczenie sie nowego materialu utrudnia przypominanie sobie tego z wczesniej
Hamowanie nastepcze
inizia ad imparare
nauczenie sie nowych informacji utrudnia zapamietanie tych jeszcze nowszych
efekt lampy blyskowej
inizia ad imparare
zapamietywanie danych dookola jakiegos waznego wydarzenia
warunkowanie klasyczne
inizia ad imparare
reakcje emocjonalne-ciala migdałowate. 2. reakcje motoryczne-móżdżek
warunkowanie instrumentalne
inizia ad imparare
układ nagrody- jądra podstawy i układ limbiczny
uczenie sie (odruchy)
inizia ad imparare
łuk odruchowy
ważne neuroprzekaźniki w uczeniu sie
inizia ad imparare
-acetylohomina -dopamina -glutaminian -BDNF
pamiec deklaratywana rodzaje
inizia ad imparare
-autobiograficzna -epizodyczna -persepektywna -semantyczna
pamiec niedeklaratywna rodzaje
inizia ad imparare
proceduralna, warunkowanie, przestrzenna
wyparcie
inizia ad imparare
wydarzenia traumatyczne, blokują działanie hipokampów-co uniemożliwia zapamietywanie
amnezja dziecięca
inizia ad imparare
do 2-3 rż, bo 1. hipokamp rozwija się później i nie ma procesu mielenizacji-przesyłanie inf pomiedzy czesciami mózgu
amnezja wsteczna i nastepcza
inizia ad imparare
po urazach głowy, nie pamietamy tego co przed wypadkiem lub nie zapamietujemy nowych danych
fabrykowanie wspomnień
inizia ad imparare
konfabulacje, czesto przy zespole korsakowa
zaburzenia pamięci w chorobach neurodegeneratywnych
inizia ad imparare
alzheimer
pamiec tunelowa
inizia ad imparare
w sytuacjach ekstremalnych-pamietamy tylko szczegóły, bo nadmiernie pobudzenie ciał migdałowatych
hipokampy
inizia ad imparare
konsolidacja śladu pamięciowego
ciala suteczkowate
inizia ad imparare
amnezja korsakowa, aloohol i niedobor B1
przyśrodkowa część płata skroniowego i międzywzgórze
inizia ad imparare
pamiec epizodyczna
biegun płata skroniowego
inizia ad imparare
pamiec semantyczna
płaty czołowe i skroniowe
inizia ad imparare
pamiec prospektywna
zwoje podstawy
inizia ad imparare
pamiec proceduralna
płaty czołowe
inizia ad imparare
pamiec operacyjna
kora nowa
inizia ad imparare
priming (torowanie)
ciało migdałowate
inizia ad imparare
warunkowanie reakcji emocjonalnych
móżdżek
inizia ad imparare
warunkowanie reakcji mięśni szkoeletowych
łuk odruchowy
inizia ad imparare
uczenie sie (habituacja i sensytyzacja)
Crea delle schede

Devi essere accedere per pubblicare un commento.