systematyka związków nieorganicznych

 0    78 schede    Miluch07
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
jaką budowę mają tlenki metali
inizia ad imparare
jonową
jaką budowę mają tlenki niemetali
inizia ad imparare
kowalencyjną
tlenki kwasowe z czym reagują
inizia ad imparare
z zasadą
z kwasem NIE, kwasotwórcze z wodą reagują
tlenki zasadowe z czym reagują
inizia ad imparare
z kwasem
z zasadą NIE, zasadotwórcze reagują z wodą
tlenki amfoteryczne z czym reagują
inizia ad imparare
z kwasem i z zasadą
tlenki obojętne z czym reagują
inizia ad imparare
ani z kwasem, ani z zasadą czy wodą
czy tlenki amfoteryczne reagują z wodą?
inizia ad imparare
nie
różnica elektroujemności a charakter wiązanie w tlenku
inizia ad imparare
im większa różnica elektroujemności tym silniejszy charakter zasadowy tlenku
im mniejsza różnica elektroujemności tym silniejszy charatker kwasowy tlenku
jak w układzie okresowym rośnie charakter zasadowy tlenku w
inizia ad imparare
w dół
jak w układzie okresowym rośnie charakter kwasowy tlenków
inizia ad imparare
w prawo
tlenki amfoteryczne mają właściwości kwasowe czy zasadowe
inizia ad imparare
mają obie te właściwości: kwasowe i zasadowe
jak udowodnić Amfoteryczność danego związku
inizia ad imparare
Roz tworzyć go w dwóch środowiskach: kwasowym i zasadowym. Jeżeli związek rozpuści się w obu środowiskach (a dodatkowo jest nierozpuszczalne w wodzie) to można przypisać mu właśnie charakter amfoteryczne
czy Tlenki obojętne mogą się rozpuszczać w wodzie
inizia ad imparare
tak – bez zmiany jej odczynu
ALE! nie reagują z wodą
temperatura topnienia tlenków
inizia ad imparare
bardzo wysoko (od kilkuset do kilku tysięcy *C)
gęstość wody, a tlenków
inizia ad imparare
tlenki mają wiekszą gęstość (opadają na dno)
tlenek azoty NO2, a wpływ temperatury
inizia ad imparare
im niższa temperatura, tym w układzie znajduje się mniej NO2 na rzecz tworzących się cząsteczek N2O4 – blacknięcie koloru mieszaniny tlenków
N2O4 -> <- 2NO2
o co tu chodzi
inizia ad imparare
im niższa temperatura, tym w układzie znajduje się mniej NO2 na rzecz tworzących się cząsteczek N2O4 – blacknięcie koloru mieszaniny
nazwa zwyczajowa CO
inizia ad imparare
czad
czad co to
inizia ad imparare
CO
nazwa zwyczajowa CaO
inizia ad imparare
wapno palone
wapno palone co to
inizia ad imparare
CaO
nazwa zwyczajowa SiO2
inizia ad imparare
krzemionka
krzemionka co to
inizia ad imparare
SiO2
tlenek, nadtlenek i ponadtlenek potasu
inizia ad imparare
K2O, K2O2, KO2
metale bloku s - jakie to wodorki, jakie mają właściwości
inizia ad imparare
wodorki jonowe (wyjątki: BERYL (kowalencyjny), MAGNEZ (mieszany))
ciała stałe, silny reduktory, reagują z wodą
pierwiastki grup 14 – 17, jakie to Wodorki
inizia ad imparare
wodorki kowalencyjne
niektóre metale bloku d – jakie to Wodorki
inizia ad imparare
wodorki metaliczne
temperatura topninia wodorków
inizia ad imparare
kilkaset *C
nazewnictwo wodorków
inizia ad imparare
pierwiastki grup 1–15: wodorek potasu
pierwiastki grup 16 – 17: siarkowodór
wzór wodorków
inizia ad imparare
grupy 1–15: wodór za pierwiastkiem NH3
grupy 16 – 17: wodór przed pierwiastkiem H2O
wodorki kwasowe – z czym reagują
inizia ad imparare
zasadami reagują; z kwasami nie reagują
wodzie tworzą roztwory kwasów
wodorki zasadowe – z czym reagują
inizia ad imparare
nie reagują zasadami, reagują z kwasami
wodzie tworzą roztwory zasad
czy amoniak reaguje z wodą
inizia ad imparare
NIE, on się jedynie w niej rozpuszcza
Z czym reagują Wodorki obojętne i czy są rozpuszczalne
inizia ad imparare
nie reagują z: kwasami i zasadami, wodą
słabo rozpuszczalne
kiedy wodorotlenki są zasadowe (jakie pierwiastki?)
inizia ad imparare
Metal należy do 1 lub 2 grupy układu okresowego (oprócz BERYLU)
lub należy do bloku d i występuje na najniższym stopniu utlenienia
rozpuszczalność w wodzie, a moc wodorotlenków
inizia ad imparare
rozpuszczalne w wodzie to mocne zasady
trudno rozpuszczalne to słabsze zasady lub amfoteryczne
temperatura topnienia wodorotlenków
inizia ad imparare
bardzo wysoka (kilkaset *C)
które Wodorotlenki są higroskopijne
inizia ad imparare
widorotlenki litowców + są silnie żrące
co to Higroskopijność
inizia ad imparare
zdolność do samo Żywnego pochłaniania pary wodnej z atmosfery
wodorotlenki litowców (glównie NaOH i KOH)
czy Niemetale bloku p tworzą Wodorotlenki
inizia ad imparare
nie
czy metale bloku P mogą tworzyć Wodorotlenki
inizia ad imparare
tak
charakterystyka wody amoniakalnej + wzór i moc
inizia ad imparare
bezbarwny, wodny roztwór amoniaku o bardzo intensywnym, charakterystycznym zapachu (ostry, drażniące)
słaba zasada, NH3(AQ), NH3 • H2O, NH4+OH-
moc wodorotlenku elektroujemność pewnego metalu
inizia ad imparare
im mniejsza jest elektroujemność danego metalu, tym mocniejsze wodorotlenek on tworzy
jaki Odczyn mają wodne roztwory wszystkich wodorotlenku
inizia ad imparare
>7
wodorotlenki amfoteryczne reagują z wodą i są rozpuszczalne
inizia ad imparare
nie i nie
wodorotlenek amfoteryczne + mocny
inizia ad imparare
Zn(OH)₂ + 2NaOH -> Na2[Zn(OH)4]
jakie ph mają roztwory wodne kwasów
inizia ad imparare
<7
mocne kwasy tlenowe
inizia ad imparare
HClO4 > H2SO4 > H3PO4
mocne kwasy beztlenowe
inizia ad imparare
HI, HBr, HCl, HF,
mic kwasów chlorowych
inizia ad imparare
HClO4 > HClO3 > HClO2 > HClO
co to znaczy że kwas jest utleniające lub nieutleniające
inizia ad imparare
utleniające – Anią kwasu posiada zdolność do zwiększania stopnie utlenienia atomów związków chemicznych, z którymi reaguje kwas (jednocześnie aniony reszty kwasowej posiada atom zdolny do zredukowania się)
nieutleniające – Anion kwasu nie jest zdolne do zwiększenia stopnia utlenienia innych atomów
kwasy utleniające
inizia ad imparare
HNO3 stężony i rozcieńczony, H2SO4 (stęż), HClO4
nazewnictwo kwasów beztlenowe ch
inizia ad imparare
kwas siarkowodorowy
nazewnictwo kwasów tlenowych
inizia ad imparare
kwas Siarkowy (VI)
moc kwasów tle nowych w okresie i ilości atomów tlenu
inizia ad imparare
W dół grupy moc kwasów tlenowych maleje
moc kwasów tle nowych wzrasta wraz ze wzrostem ilości atomów tlenu w cząsteczce
kwasy utleniające + niektóre metale szlachetne
inizia ad imparare
wydzielają różne Tlenki
metale szlachetne – potencjał standardowy
inizia ad imparare
wyższy od wodoru
kwas utleniające + metale aktywne
inizia ad imparare
wydzielają wodór lub różne Tlenki
metale aktywne – potencjał standardowy
inizia ad imparare
niższy od wodoru
pasywacja – reakcja czego z czym ją powoduje
inizia ad imparare
niektóre metale aktywne (Al, Fe, Cr) + kwasy utleniające (HNO3 stęż. i rozc, H2SO4 stez
na czym polega Pasywacja
inizia ad imparare
na powierzchni metalu po zanurzeniu w kwasie wytwarza się cienka warstwa tlenku, które zabezpiecza metal przed dalszą reakcja z kwasem
H2S charakterystyczne cechy
inizia ad imparare
gaz o zapachu zgniłych jaj
CaCo3 nazwa zwyczajowa
inizia ad imparare
skały wapienne (kreda, wapień, marmur)
CaSO4 - nazwa zwyczajowa
inizia ad imparare
skały gipsowe
NaCL nazwa zwyczajowa
inizia ad imparare
sól kuchenna
NaHCO3 nazwa zwyczajowa
inizia ad imparare
sida oczyszczona
nazwy soli kwasów beztlenowych
inizia ad imparare
siarczek sodu
nazwy soli kwasów tlenowych
inizia ad imparare
siarczan (VI) wapnia
Ca(OH)Cl nazwa
inizia ad imparare
chlorek wodorotlenek wapnia
KHSO3 nazwa
inizia ad imparare
wodorosiarczan (IV) sodu
otrzymywania wodorosoli
inizia ad imparare
H3PO4 + 2NaOH -> Na2HPO4 + 2H2O
otrzymywanje hydroksosoli
inizia ad imparare
Al(OH)3 + 2HCl -> Al(OH)Cl2 + 2H2O
CaO + SO2
inizia ad imparare
-> CaSO3
otrzymywanje soli z tlenku metalu i niemetalu
SO3 + 2NaOH
inizia ad imparare
-> Na2SO4 + H2O
tlenek nie metalu + zasada – otrzymywanie soli
K2O + HCl
inizia ad imparare
-> 2KCl + H2O
tlenek metalu + kwas – otrzymywanie soli
Cu + Cl2
inizia ad imparare
-> CuCl2
Metal + niemetal
co to jony amfiprotyczne
inizia ad imparare
mogę pełnić zarówno role kwasy i zasady Bronsteda, np HSO3-
jak sie nazywa jony, które mogą pełnić zarówno role zasady i kwady Bronsteda
inizia ad imparare
mają one właściwosci amfiprotyczne

Devi essere accedere per pubblicare un commento.