socjologia empiryczna szkoły chicagowskiej oraz jej przedstawiciele

główne cechy i podejście metodologiczne

1. badanie w terenie i blisko ludzi 2. miasto jako laboratorium 3. interakcjonizm symboliczny 4. mapowanie problemów społecznych

przedstawicie

Robert W. Park, Ernest W. Burgess, Georg Herbert Mead, Florian Znaniecki i William Thomas

znaczenie i wpływ szkoły chicagowskiej

badała problemy miejskie bezpośrednio w naturalny środowisku, traktując miasto jak socjologiczne laboratorium chcieli zrozumieć jak mieszkańcy postrzegają swoją rzeczywistość