Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
Stwierdzać coś na podstawie obserwacji.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Istotny dla danej sprawy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dokładny, pozbawiony niejasności.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wzbudzający sprzeczne uczucia lub oznaczający dwoistość.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Niewyrażony wprost, lecz sugerowany
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyrażony bezpośrednio i jednoznacznie.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Działający zgodnie z przyjętymi zasadami.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dający się interpretować na różne sposoby.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Sposób uzasadniania swojego stanowiska.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Informacja, na której opiera się rozumowanie.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Argument podważający inne stanowisko.v
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dyskusja, w której kwestionuje się cudze poglądy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Punkt widzenia na daną sprawę.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Przypuszczenie wymagające sprawdzenia.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
łówne twierdzenie, którego się broni.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyprowadzać wnioski z dostępnych informacji.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Podawać coś w wątpliwość.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dyskutować, nie zgadzając się z czyimś poglądem.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Odpowiadać na czyjś argument.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Osłabiać wiarygodność jakiegoś twierdzenia.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
To, czy coś ma dobre podstawy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Pozbawiony wystarczających podstaw.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Subtelna, często istotna różnica.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Okoliczności pomagające zrozumieć wypowiedź.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Opierający się na szczegółowej analizie.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dostrzegający głębsze znaczenia.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Związany z myśleniem i poznawaniem.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Opierający się na rozumie i logice.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Oceniający coś uważnie, a nie bezrefleksyjnie.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dotyczący pojęć oderwanych od konkretów.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Opierający się na doświadczeniu lub obserwacji.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Uwzględniający fakty, bez faworyzowania stron.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Zależny od osobistych odczuć i opinii.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Bardzo szczegółowy i gruntowny.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Trafnie dostrzegający ukryte zależności.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Podejmujący decyzje po namyśle.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Dążący do poznania prawdy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Formułować przypuszczenia bez pełnej wiedzy.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyjaśniać znaczenie czegoś.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Ponownie oceniać i ewentualnie zmieniać pogląd.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Połączenie różnych informacji w spójną całość.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wyprowadzanie wniosków z ogólnych przesłanek.
|
|
|
