Rzym

 0    120 schede    justynarek
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Kto i kiedy założył Rzym?
inizia ad imparare
Romulus, 753rpne
Roma - jakie pochodzenie i od jakiego rodu
inizia ad imparare
etruskie, od rodu Ruma
Gdzie założono Rzym
inizia ad imparare
osada na palatynie
Kiedy była polis arystokratyczna
inizia ad imparare
509
Kiedy polis oligarchiczna
inizia ad imparare
IV wpne
Kiedy był proces podboju Italii
inizia ad imparare
V wpne - 264 wpne
Początek ekspansji poza Italie
inizia ad imparare
264 pne
Podbój Egiptu
inizia ad imparare
30 pne
Koniec republiki, początek cesartswa
inizia ad imparare
27 pne
koniec Cesarstwa Zachodniorzymskiego
inizia ad imparare
476 ne
Główna jednostka społeczeństwa
inizia ad imparare
Ród (gens)
kto przewodził radowi
inizia ad imparare
Starszy rodu (pater)
ile rodów założyło polis rzymską
inizia ad imparare
300 rodów
Co to kuria
inizia ad imparare
jednostka wojskowa (10 konnych i 100 pieszych)
ile rodów tworzyło jedną kurie
inizia ad imparare
100 rodów
co to Tribus
inizia ad imparare
wspólnota plemienna, 10 kurii po 100 rodów, znaczenie terytorialne a nie polityczne
kto to patrycjusze
inizia ad imparare
pełnoprawni obywatele
kim byli plebejusze
inizia ad imparare
niepełnoprawni obywatele pochodzili z Ziem podbijanych przez Rzym
kiedy dostawano obywatelstwo rzymskie
inizia ad imparare
z urodzenia i z nadania
Kim byli klienci
inizia ad imparare
dawni wyzwoleńcy, ludność zależy od Rzymu
Kim byli goście
inizia ad imparare
ludzie wolni czasowo przebywający w Rzymie
Kim był Sergiusz tuliusz
inizia ad imparare
przedostatni król, połowa VI wpne
Jakie były klasy majątkowe
inizia ad imparare
1 - 98 centurii, 2 - 30 centurii, 3-4 - 20 centurii
czym były zgromadzenia centurialne
inizia ad imparare
zdecydowały o najważniejszych sprawach państwa
kim byli nobilitas
inizia ad imparare
około 25 rodzin kontrolujących obsadę najwyższych urzędów w państwie i tworzących Lite senatorską
do czego doprowadziły podboje ziem
inizia ad imparare
do zrujnowania chłopstwa. Praca na roli była nieopłacalna chłopie przenosili się do miasta tworząc proletariat
Proletariat co to
inizia ad imparare
biedacy żyjący na koszt państwa mogący dać państwu tylko dzieci
kim byli popularzy
inizia ad imparare
stronnictwo dążące do reform agrarnych czyli rolnych
kim byli optymaci
inizia ad imparare
stronnictwo przeciwne reformom (zwłaszcza agrarnych)
Kim był Tyberiusz Grakch
inizia ad imparare
pełnił urząd Trybuna ludowego
co chciał Tyberiusz Grakch
inizia ad imparare
likwidacji wielkich posiadłości ziemskich i podział ziemi pomiędzy proletariat
Co chciał Gajusz Grakch
inizia ad imparare
zaczęto sięgać proletariuszy w prowincjach
kim byli sprzymierzeńcy
inizia ad imparare
ludność podbitych terytoriów
Kim był Marek Druzus
inizia ad imparare
chciała nadania pełni praw obywatelskich wszystkie mieszkańcom Italii, jednak go zamordowano
Projekt dla Senatu Marka Druzusa
inizia ad imparare
90 rok
kiedy była wojna sojusznicza
inizia ad imparare
90-88 pne
kiedy Rzym uznał wszystkich italików za obywateli wpisując ich do trybusów
inizia ad imparare
88pne
kiedy była ustawa o miastach która zrównowała pod względem prawnym urzędem miast prowincjonalnych z urzędami w Rzymie
inizia ad imparare
45 pne
Kto dokonywał wyboru króla
inizia ad imparare
zgromadzenie kurialne
Ilu było królów w Rzymie
inizia ad imparare
siedmiu królów od Romulusa do Tarkwiniusza Pysznego
jakie kompetencje miał król
inizia ad imparare
wykonawczą sądowniczą wojskową kapłańską
Kim był senat
inizia ad imparare
rada starszych urzędująca u boku króla
Ile było osób w Senacie
inizia ad imparare
początkowo 100 potem 300 senatorów
jakie kompetencje miał senat
inizia ad imparare
głos doradczy, większe uprawnienia mógł uzyskiwać w okresie bezkrólewia do czasu wyboru króla co pięć dni powoływał interreksów
Jak wyglądało zgromadzenie kurialne
inizia ad imparare
zbierała przedstawili 30 kurii mogli być tylko patrycjusze
Jakie były kompetencje zgromadzenia kurialnego
inizia ad imparare
ustawodawstwo na wniosek króla, wybór króla, zdecydowanie o wypowiedzeniu wojny, rozpatrywanie od wyroków śmierci wydanych za zdradę stanu
jak odbywało się głosowanie
inizia ad imparare
odbywało się kuriami, każda kuria miała jeden głos
Czym była komisja w zgromadzeniach ludowych
inizia ad imparare
głosowanie i uchwalanie ustaw
czym były wiece w zgromadzeniach ludowych
inizia ad imparare
dyskusja spraw który miały być następnie rozstrzygany w komisjach
Jakie były rodzaje komiscji
inizia ad imparare
kurialne centurialne trybusowe plus zebrania plebejskie
kompetencje komisji kurialnej
inizia ad imparare
udzielanie imperium i urządzanie auspicjum
Czym jest udzielanie Imperium
inizia ad imparare
udzielanie naczelnej władzy wyższym urzędnikom w wybranym przez komicja centurralne
Czym było urządzenie auspicjów
inizia ad imparare
badanie moich bogów na podstawie znaków zewnętrznych
kompetencje komicji centurialnych
inizia ad imparare
głosowanie centuriami, wybór urzędników posiadających imperium, wypowiadanie wojny, przyjmowanie lub odrzucanie ustaw
kompetencje komisji trybusowej
inizia ad imparare
wybór urzędników i posiadających imperium, głosowano trybusami, przyjmowanie i odrzucanie ustaw od pretorów a nie konsulów
kompetencje zebrań plebejskich
inizia ad imparare
powoływanie trybunów oraz edylów plebejskich, uchwały obowiązywały jedynie plebejuszy
jak mianowano członków senatu
inizia ad imparare
mianowani przez konsulów lub trybunów, pozniej powierzono funkcje cenzorom
co kiedy sporządzono listę senatorów
inizia ad imparare
co 5 lat
Jaka była liczba miejsc w Senacie
inizia ad imparare
na początku 300, Sulla podwyższył do 600 a Cezar do 900
Jaki był skład senatu na przestrzeni lat
inizia ad imparare
najpierw byli konsulowie i pretorzy, potem edylowie kurulni, następnie trybun i edylowie plebejscy i wreszcie kwestorzy od czasów Sulli
kto miał prawo zwoływania obrad
inizia ad imparare
konsulowie, pretorzy i dyktatorzy a później trybuni ludowi
Jak wyglądały obrady na Kapitolu lub polu marsowym
inizia ad imparare
sprawy przedstawiał przewodniczący głosu, udzielaną ze starszaństwem urzędu, debata musiała się zakończyć w jednym dniu głosowaniem przed zachodem słońca, uchwały podejmowano większością głosów
kiedy uchwały stawały się obowiązującym prawem
inizia ad imparare
po zatwierdzeniu ich przez trybunów ludowych
czym jest magistratura
inizia ad imparare
jest zarówno urząd jak i urzędnicy
jak dzielono urzędników ze wzgledu na władze
inizia ad imparare
urzędnicy wyżsi - konsulowie pretorzy i Cenzorzy i urzędnicy niżsi - edylowie, kwestorzy i sześciu nadzorujących mennice i inne
Jacy byli urzędnicy ze względu na dostojeństwo
inizia ad imparare
kurulni - konsulowie, pretorzy i edylowie kurulni, niekurulni - zasiadali na krzesłach zwykłych
czym jest protestas
inizia ad imparare
jest to prawo do wydawania edyktów, nakładania kar pieniężnych za ich przestrzeganie
czym jest Imperium
inizia ad imparare
udzielały komisja centuialne urzędnikom wyższym, były to uprawnienia wojskowe, sprawowanie Sądownictwa, zwoływanie zgromadzeń ludowychi Senatu
6 zasad magistratury rzymskiej
inizia ad imparare
1. wybieralność (prócz dyktatorów) 2. kolegialność (co najmniej dwie osoby prócz dyktatora) 3. kadencyjność (to z reguły rok) 4. bezpłatność 5. odpowiedzialność przed zgromadzeniami ludowymi 6. osoby cywilne mogły wytoczyć urzędnikom proces cywilny
Ilu było konsulów
inizia ad imparare
2
kiedy konsulowie zajęli miejsce króla
inizia ad imparare
od 509 pne
Kto mógł zostać konsulem
inizia ad imparare
pierwotnie mógł być tylko patrycjusz ale potem tez plebejusze
kto wybierał konsulów
inizia ad imparare
wybierały komisja centurialne
Ile trwała kadencja konsula
inizia ad imparare
1 rok
jak konsulowie dzielili się władzą
inizia ad imparare
sprawowali władzę przez jeden miesiąc na przemian a na wojnie codziennie orzekazywali
co się działo z konsulem po kadencji
inizia ad imparare
zaczęto im powierzać zarząd prowincji z tytułem Pro konsula
jakie kompetencje ma konsul
inizia ad imparare
władza wojskowa, administracyjna, reprezentacyjna, ustawodawcza, sądowa
kiedy dopuszczono do konsulatu plebejuszy
inizia ad imparare
367 rok
Kiedy utworzono urząd
inizia ad imparare
367 pne
Kiedy utworzono drugiego pretora
inizia ad imparare
242 pne
jak dzielono pretorów
inizia ad imparare
pierwszych dwóch sądownictwo cywilne, pozostali sprawy karne
Ilu było pretorów
inizia ad imparare
wraz podbojami zwiększono liczbę protorów zasoli było ich 8 a cezara 16
co robił pretor
inizia ad imparare
nie rozstrzygał sporów bezpośrednio a jedynie ustalał przedmiot sporu i zasadność to roszczenia i przekazywał sędziemu, miał prawo do wydawania edyktów
Ilu było cenzorów
inizia ad imparare
2
w jakiej komisji wybierano cenzorów
inizia ad imparare
w centurialnej
Ile trwała kadencja cenzorów
inizia ad imparare
5 lat, potem 1,5 roku
główna funkcja cen wzorów
inizia ad imparare
sporządzanie spisu obywateli oraz szacowania ich majątku w celu ustalenia wysokości podatku, badanie postawy moralnej obywateli, piecza nad majątkiem państwowym
kim byli edylowie
inizia ad imparare
sprawowali urzędy niższe
kiedy powołano edelów plebejskich
inizia ad imparare
494 pne
kiedy powołano edylów kurulnych
inizia ad imparare
367 rok
jakie prawa mieli edylowie kurulni
inizia ad imparare
wydawanie edyktów prawo zasiadania w, senacie prawo jurysdykcji w sprawach cywilnych
Kiedy i jak wybierano edylów kurulnych
inizia ad imparare
co rok na komicjach trybusowych
kompetencje edylów kurulnych
inizia ad imparare
zapewnienie porządku w Rzymie na drogach urządzanie ucz, przeciwdziałanie spekulacji
kim byli kwestorzy
inizia ad imparare
są to urzędy niższe w okresie królewskim wykonywali funkcję sądowe
Jak wybierano kwestorów
inizia ad imparare
w komicjach trybusowych
Jakie są kompetencje kwestorów
inizia ad imparare
zwykli pomocnicy konsulów, nadzór nad skarbem państwa
czy kwestorzy mogą wchodzić w skład senatu
inizia ad imparare
tak, od czasów Sulli
Ile było kwestorów i gdzie przebywali
inizia ad imparare
od 2 do 40 za Cezara, 2 przebywało w Rzymie a reszta podczas wypraw wojennych
Jak wybierano dyktatora
inizia ad imparare
wyznaczał go konsul na podstawie uchwały senatu
Kiedy po raz pierwszy powołano dyktatora
inizia ad imparare
w V wieku pne
kiedy ustanawiano dyktatora
inizia ad imparare
w sytuacjach wyjątkowych zagrożenia zewnętrzne lub wewnętrzne
Ile trwała kadencja dyktatora?
inizia ad imparare
6 miesiecy
Od kiedy dyktatorem Mógł być również plebejusz
inizia ad imparare
356 rpne
kiedy powołano ostatniego dyktatora
inizia ad imparare
w 202 pne (druga wojna punicka)
kiedy rządzi Sulla i Cezar
inizia ad imparare
Sulla - 82-79 i Cezar (48-44)
Kim był zastępca dyktatora
inizia ad imparare
dowódca jazdy
kompetencje dyktatury Sully i Cezara
inizia ad imparare
Zerwanie z kolegialnością władzy, jedenwładztwo, nieograniczone rządy
Ile trwała kadencja trybunów wojskowych
inizia ad imparare
okres prowadzonych wojen
Kim byli trybuni ludowi
inizia ad imparare
wywodzili się z plebejuszy, musieli dbać o plebs, było ich 2,5 a potem 10
kiedy wybierano trybunów ludowych
inizia ad imparare
co rok na zgromadzeniu plebejskim
czym były kolonie
inizia ad imparare
około 5 tys mieszkanców, zasiedlane przez rzymskich plebejuszy, zadaniem było utrzymywanie bezpieczeństwa, na czele stało dwóch urzedników - duumwirowie
kim byli duumwirowie
inizia ad imparare
stali na czele Kolonii (2)
Czym była Municypia
inizia ad imparare
dawne Gminy podbite przez Rzym z którymi Rzym zawarł układ o przymierzu, posiadali ograniczone prawa
czym były prowincje
inizia ad imparare
jednostki terytorialne tworzone poza Italią
Kim był namiestnik
inizia ad imparare
stał na czele prowincji, jednak od czasów Sulli zaczeto powierzac to byłym konsulom i pretorom
to zajmował się finansami prowincji
inizia ad imparare
przydzielany namiestnikowi kwestor
kto rozliczał podatki w prowincjach
inizia ad imparare
osoby prywatne - publikanie
armia Obywatelska od czasów Serwiusza tuliusza
inizia ad imparare
co roku konsulowie powoływali tylu i było trzeba każdy obywatel mógł być wciągnięty około 12 razy, był zaciąg orzymusowy
armia Obywatelska za czasów Mariusza
inizia ad imparare
prowadził zaciąg dobrowolny do służby Dopuszczono obywateli ubogich by z majątku ziemskiego służba wojskowa trwała 16 lat region dzielił się na 10 samodzielnych kohort
czym był kohort, na co dzielił
inizia ad imparare
jednostka wojskowa (około 500 żołnierzy), dzielil sie na munipuły

Devi essere accedere per pubblicare un commento.