Rzeczownik

 0    37 schede    marcstudia
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda Risposta
Jak odmieniamy imiona i nazwiska w dopełniaczu?
inizia ad imparare
Dodajemy końcówkę -s np. Peters Haus, Verdis Musik ALE jeśli te imiona i nazwiska kończą się na -chs, -s, -ss, - ẞ, -tz, -x, -z to wtedy końcówkę -s zastępuje apostrof np. Hans' Haus
Jeśli podaje się imię lub imiona z nazwiskiem, to gdzie dajemy końcówkę dopełniacza?
inizia ad imparare
Dodajemy -s do imienia (jeśli tylko imię jest podane) lub do nazwiska (jeśli jest samo nazwisko lub imię i nazwisko) np. die Werke Johann Sebastian Bachs/ Johann Sebastian Bachs Werke
Co robimy gdy w dopełniaczu nazwisko poprzedza słowo Herr?
inizia ad imparare
Dodajemy do niego końcówkę -n, a resztę robimy zgodnie z zasadami np. Ich spreche mit Herrn Kleins Sohn
Jak odmieniamy nazwy geograficzne w dopełniaczu?
inizia ad imparare
Dodajemy -s np. die Hauptstadt Deutschlands
Jak odmieniamy w dopełniaczu tytuły i inne nazwy własne np. książek, czasopism i utworów?
inizia ad imparare
Odmieniamy normalnie np. die Redaktion des "Forums"/ im "Schwarzen Bären ALE jeśli te nazwy są poprzedzone odmienionym rzeczownikiem, do którego się odnoszą, nie odmienia się ich np. die Redaktion der Zeitschrift "Forum"/im Hotel "Schwarzer Bär"
Jeśli nazwy języka używa się z rodzajnikiem określonym to co dodaje się do nazwy tegoż języka?
inizia ad imparare
Dodajemy końcówkę -e np. Das Deutsche ist eine indoeuropäische Sprache ALE Deutsch ist nicht schwer.
Jak tworzymy nazwy wykonawców czynności w rodzaju męskim a jak w żeńskim?
inizia ad imparare
W męskim dodajemy do tematu końcówkę -er np. lesen - der Leser. Większość form żeńskich tworzymy przez dodanie -in + samogłoski A i O otrzymują przegłos np. der Arzt - die Ärztin/der Lehrer - die Lehrerin
Jak odmieniają się nazwy zawodów utworzone od imiesłowów np. der/die Angestellte czy der/die Abgeordnete?
inizia ad imparare
Jak przymiotniki
Które samogłoski w tworzeniu nazw zawodów w żeńskiej formie otrzymują przegłos?
inizia ad imparare
A i O
Jakiego rodzaju są zawsze rzeczowniki zdrobniałe?
inizia ad imparare
Nijakiego
Jakie końcówki dodajemy, żeby stworzyć formę zdrobniałą?
inizia ad imparare
-chen lub -lein
Jakie samogłoski w formach zdrobniałych występują z przegłosem?
inizia ad imparare
A, O oraz U
Kiedy preferowane jest stosowanie końcówki -lein w tworzeniu zdrobnień?
inizia ad imparare
Dla rzeczowników zakończonych na -ch lub -sch
Czy jakiś rzeczownik może mieć formę zdrobniałą zarówno -chen jak i -lein?
inizia ad imparare
Tak, ale formy z -chen przeważają
Czy zdrobnienia mogą być tworzone nieregularnie?
inizia ad imparare
Tak np. das Ding - das Dingelchen (bibelot)
Jakie znaczenie ma przedrostek Erz-
inizia ad imparare
Arcy- np. Erzbischof (arcybiskup) Erzfeind (arcywróg)
Jakie znaczenie ma przedrostek Ge-
inizia ad imparare
Oznacza zbiór elementów tego samego rodzaju np. Gepäck (bagaż)/ Gebirge (góry)
Co oznacza przedrostek Miss-?
inizia ad imparare
Nadaje przeciwne, często negatywne znaczenie np. Misserfolg (niepowodzenie) / Missverständnis (nieporozumienie)
Co oznacza przedrostek Un-?
inizia ad imparare
Oznacza przeczenie np. Unglück (nieszczęście) / Unpünktlichkeit (niepunktualność)
Co oznacza przedrostek Ur-?
inizia ad imparare
Pra-, oznacza pierwotność np. Urgroßvater (pradziadek) / Urbewohner (pierwotny mieszkaniec)
Które rzeczowniki występują tylko w liczbie pojedynczej?
inizia ad imparare
1. rzeczowniki materiałowe (die Milch) 2. nazwy zbiorowe (rzeczy, osoby, zwierzęta, rośliny np. die Bevölkerung, das Obst) 3. rzeczowniki abstrakcyjne (der Durst) 4. rzeczowniki odczasownikowe (das Rauchen) 5. pogoda (die Hitze) 6. ilości, miary
Ile deklinacji rzeczownika występuje w niemieckim?
inizia ad imparare
1. Deklinacja mocna 2. Deklinacja słaba 3. Deklinacja mieszana/słaba
Które rzeczowniki odmieniają się w deklinacji słabej?
inizia ad imparare
1. Prawie wszyatskie rzeczowniki żeńskie 2. Nazwy istot żywych r. męskiego zakończonych na -e 3. Wyrazy obce z końcówką -ant, -ent, -ist, -at, -om, -et 4. Niektóre rzeczowniki męskie z końcówką -e
Co jest charakterystyczne dla odmiany słabej?
inizia ad imparare
Końcówka -n lub -en dla rzeczowników w liczbie mnogiej oraz przy rzeczownikach rodzaju męskiego w liczbie pojedynczej.
Co jest charakterystyczne dla odmiany mocnej?
inizia ad imparare
Końcówka dopełniacza -(e)s w dla rodzaju męskiego i nijakiego w liczbie pojedynczej oraz końcówki -e, -er, -s lub jej brak dla rzeczowników rodzaju męskiego i nijakiego w liczbie mnogiej.
Jaką końcówkę otrzymają w dopełniaczu w odmianie mocnej rzeczowniki jednosylabowe a jaką wielosylabowe?
inizia ad imparare
Jednosylabowe (końcówkę -es) / wielosylabowe (końcówkę -s)
Co jest charakterystyczne dla odmiany mieszanej?
inizia ad imparare
W liczbie pojedynczej rzeczowniki rodzaju męskiego i nijakiego odmieniają się wg odmiany mocnej a w mianowniku liczby mnogiej wg odmiany słabej.
Wg deklinacji mieszanej odmieniają się:
inizia ad imparare
1. rzeczowniki o zakończeniu -or 2. rzeczowniki pochodzenia łacińskiego o zakończeniu -um, -ium 3. niektóre inne rzeczowniki
Jaką końcówkę w Genitivie otrzymuje das Herz?
inizia ad imparare
-ens
Rzeczowniki jakiej odmiany nie otrzymają w Genitivie końcówki -(e)s?
inizia ad imparare
Odmiany słabej
Jak inaczej powiedzieć Herrn Doktor Müllers Patienten?
inizia ad imparare
die Patienten Herrn Doktor Müllers = die Patienten von Herrn Doktor Müllers
Czy jeśli imię lub nazwisko jest poprzedzone przydawką to otrzymuje końcówkę -s?
inizia ad imparare
Nie, np. die Werke des jungen Mozart
Jaką spójkę otrzymują rzeczowniki złożone z przyimka, przymiotnika lub wyrazu jednosylabowego i innego rzeczownika?
inizia ad imparare
Nie otrzymują, łączą się ze sobą bezpośrednio np. die Aufgabe, der Mitarbeiter, das Gegenargument, der Rotwein, das Wortspiel
Co robimy w przypadku gdy chcemy stworzyć rzeczownik złożony składający się z bezokolicznika i rzeczownika?
inizia ad imparare
Odrzucamy końcówkę bezokolicznika i dodajemy do rzeczownika np. kochen + der Löffel = der Kochlöffel ALE gdy po odcięciu końcówki od czasownika zostaje -b, d lub -g to wtedy dajemy spójkę -e- np. się Klagemauer (klagen + die Mauer)
Kiedy użyjemy spójki -s, kiedy chcemy stworzyć rzeczownik złożony?
inizia ad imparare
1. Gdy pierwsza część rzeczownika złożonego jest rzeczownikiem rodzaju żeńskiego zakończonym na -heit, -keit, -schaft, -ung, -ion, tät 2. Gdy pierwsza część jest rzeczownikiem rodzaju męskiego, żeńskiego lub nijakiego składającym się z 2 lub więcej sylab
Kiedy tworzymy rzeczownik złożony, składający się z rzeczownika i rzeczownika - kiedy wstawimy spójkę -e?
inizia ad imparare
W przypadku rzeczowników, których liczbę mnogą tworzymy dodając -e np. der Hund (die Hunde) + die Hütte = die Hundehütte
Kiedy w rzeczowniku złożonym użyjemy spójki -n-?
inizia ad imparare
Kiedy pierwszy rzeczownik kończy się w liczbie mnogiej na -en np. die Sonne (die Sonnen) + die Blume = die Sonnenblume

Devi essere accedere per pubblicare un commento.