różnice indywidualne

który z autorów nie jest twórcą koncepcji zakładającej hierarchiczną strukturę inteligencji?

Guilford - stworzyl wielowymiarowy model oparty na niezależnych zdolnościach poznawczych, bez hierarchii

ogólny wzór na iloraz inteligencji

IQ=(wiek umysłowy/wiek prawdziwy)*100

eugenika to:

- Nauka zajmująca się dziedziczeniem cech w celu poprawy gatunku ludzkiego, często związana z selekcja genetyczna - Selektywne rozmnażanie zwierząt lub ludzi, w celu ulepszenia gatunku

podaj ograniczenia teorii Roberta Plomina

Nadmierne skupienie się na genetyce przy jednoczesnym pominięciu interakcji genów i środowiska. Myślał, ze środowisko nie ma wpływu na człowieka, a większość determinuja geny

Robert Plomin w swojej książce "Matryca" napisał: "szkoła jest istotna, ale nic nie zmienia". Wyjaśnij mechanizm w świetle odkryć genetyki molekularnej

- Różnice genetyczne w zdolnościach poznawczych i wynikach edukacyjnych są dominujące, szkoła może rozwijać zdolności, ale nie zmienia wrodzonych predyspozycji

co się stanie kiedy podamy introwertyków leki uspokajające. Wyjaśnij mechanizm w świetle teorii H. Eysencka

obniży się poziom pobudzenia układu nerwowego, przez co introwertyk będzie bardziej otwarty niż zwykle

czym zajmuje się genetyka behawioralna

- Badaniem wpływu genów i środowiska na różnice indywidualne w cechach takich jak inteligencja czy temperament - Ocenia wkład czynników genetycznych w wariancje zachowania. jej metody badań pozwalają wnioskowanie na ile ta wariancja zależy od środowiska

czym zajmuje się genetyka molekularna

Analiza struktury i funkcji genów na poziomie komórkowym oraz ich roli w kształtowaniu cech i predyspozycji behawioralnych

zmiana pojedynczego nukleotydu np. AAGCCTA na AAGCCTA, nosi nazwę:

Polimorfizm pojedynczego nukleotydu (SNP)

Czas inspekcji koreluje że zdolnościami intelektualnymi

Siła związku między zmiennymi zwiększa się, gdy uwzględnimy błąd doboru próby, błąd pomiaru i zakres zmiennosci, dla dorosłych -0,50, dla wszystkich badanych wzrokowych -0,48, dla słuchowych -0,58

wymień siedem inteligencji wyodrębnionych przez Gardnera oraz oznacza dwie, które są zbieżne z klasycznym podejściem psychometrycznym

1. Inteligencja językowa (zbieżna) 2. inteligencja logistyczno-matematyczna (zbieżna) 3. inteligencja przestrzenna 4. inteligencja muzyczna 5. inteligencja cielesno-estetyczna 6. inteligencja interpersonalna 7. inteligencja intarpersonalna

wskaźnik odziedziczalności (H2)

1. waga się w granicach od 0 do 1 lub od 0 do 100% 2. obejmuje z reguły zarówno wariancje genetyczna addytywna i nieaddytywna

twórca laboratorium antropometrycznego przy londyńskim muzeum jest:

Galton

Zjawisko parcjalnosci odnosi się do sytuacji, w której:

Diagnoza tej samej cechy różni się w zależności od tego, jaki rodzaj bodźca (wzrokowy czy słuchowy) czy relacji (werbalna czy słuchowa) stanowi przedmiot badania

Wymiary teorii PEN (trzech superczynnikow) są możliwe do badania z wykorzystaniem:

EPQ-R

"Liliana zrobiła coś dobrego, robi rzeczy dobre, była wczoraj miła, zwykle jest miła"

To deskryptywne podejście do cechy

"Potomstwo osobników szczególnie uzdolnionych jest przeciętnie mniej uzdolnione od swoich rodziców"

1. To zjawisko regresji od średniej 2. Wg. Galton dowod "degeneracji geniuszu" w wyniku przekazywania go z pokolenia na pokolenie 3. To obserwacja niekompletna, bo równocześnie wzrasta przeciętny poziom uzdolnień potomstwa osób przeciętnie uzdolnionych

"Kluczowa zdolnością intelektualna jest umiejętność dokonywania sądów, tzw. zdrowy rozsądek. Myślenie u osób inteligentnych charakteryzuje się ukierunkowaniem, przystosowaniem i kontrola". Kto to powiedział

Binet

Sternberg, Conway, Leyton, Bernstein w 1981 wykonali badanie sprawdzające, w jakim stopniu różne zachowania wydają się ludziom inteligentne. Proszę wypisać 3 najważniejsze aspekty:

1. Radzenie sobie z rozwiązywaniem problemów praktycznych 2. Kompetencje społeczne 3. Zdolności werbalne

Carroll opisał jeden z modeli czynników równorzędnych jako "poniekąd ekscentryczne odchylenie w historii modeli inteligencji". Która teorie miał na myśli?

Model struktury intelektu Guilforda

Proszę opisać (odnosząc się do 9 kategorii temperamentu) temperament łatwy wg. Thomasa i Chess

9 Kategorii temperamentu: - Aktywność - Rytmiczność - Zbliżanie się i oddalanie - Łatwość przystosowania - Próg reagowania - Siła reakcji - Jakość nastroju - Roztargnienie - Zasięg uwagi i wytrwałość

Od jakiej wartości Ilorazu Inteligencji uznawano osobę za wybitnie uzdolniona?

powyżej 130

Proszę wymienić wymiary temperamentu opisane przez Jana Strelaua w ramach Regulacyjnej Teorii Temperamentu, mierzonej najnowsza wersja Formalnej Charakterystyki Zachowania Kwestionariuszem Temperamentu (FCZ-KT(R))

1. Aktywność 2. Prezerwatywnosc 3. Reaktywność emocjonalna 4. Wrażliwość sensoryczna 5. Wytrzymałość 6. Żwawość 7. Rytmiczność (najnowsze)

Rozkład wartości Ilorazu Inteligencji, według założeń teoretycznych, jest zbliżony do normalnego. Jakie umowne wartości mają średnia (M) i odchylenie standardowe (SD)

M = 100, SD = 15

zakladajac, ze wynik pewnej osoby z pomiaru testem inteligencji Wechslera znalazł się powyżej +2q od średniej, oznacza to, ze najpewniej iloraz inteligencji tego osoby:

znalazł się w grupie ok. 2% najwyższych wyników

Charles Spearman

1. Koncepcja dwuczynnikowej teorii zdolności 2. Koncepcja jednoczynnikowej teorii zdolności zakładającej istnieje jednej nadrzędnej zdolności intelektualnej (czynnika g) 3. Po raz pierwszy wykonał analizę czynnikowa i wprowadził współczynnik korelacji rho

Badania Marvina Zuckermana wykazały, ze wymiar rozhamowania

1. Wykazuje ujemny związek z poziomem monoaminooksydazy MAO: dopamina wzmaga tendencje eksploracyjne i aktywność behawioralna. Enzym Map obniża poziom dopaminy i redukuje tendencje do poszukiwania doznań

Osobowość makiaweliczna to przykład:

dyspozycji dominującej

Po raz pierwszy pojecie testu umysłowego użył:

James McKeen Cattell: w artykule z 1890 roku użył tego terminu w celu opisania 10 zadań słuchowych do pomiaru zdolności umysłowych

Hipoteza wydajności układu nerwowego

1. W przypadku osób o wyższym poziomie intelektualnym, mniejsza aktywność obszarów zaangażowanych w przetwarzanie informacji w porównaniu do osób z grupy kontrolnej

Lewis Terman w swoich badania nad szczególnymi uzdolnieniami przyjął "surowe kryterium" przynależności do grupy osoby szczególnie uzdolnionych. Proszę wskazać wartość II lub % populacji, jakiej mieliby stanowić ludzie spełniający kryterium Termana

warunkiem koniecznym jest Górne 1% populacji w badaniu testem Stanford-Bineta lub jego równoważnikiem

Wielkość mózgu (pojemność czaszki) koreluje z poziomem zdolności intelektualnych (II) niezależnie od razu i plci na poziomie:

0,33 według metaanalizy Michaela McDaniela z 2005

czas inspekcji najsilniej koreluje z:

inteligencja Psychometryczna

Zjawisko nazwane efektem Flynna nie zostało jak dotąd wyjaśnione. Proszę opisać na czym polega efekt. Na obrazku przedstawiono fluktuacje poziomu pewnych zdolności specjalnych. Proszę wskazać, jakie zdolności specjalne są na poszczególnych krzywych

1. Efekt Flynna polega na systematycznym wzroście wyników w testach inteligencji o około 3 pkt na dekadę (0,3 pkt rocznie) 2. Podobno od góry Podobieństwo, Słownictwo, Arytmetyka

Który z wymiarów PEN, w badaniu związków miedzy kreatywnościa, inteligencja i osobowością został wskazany jako współdeterminujacy twórczości rozumiana jako wybitne osiągnięcia

Psychotycznych (P)

Proszę podać przykład zadania, które mogłoby się znaleźć w teście odległych zastosowań

wymyślenie jak największej liczby zastosowan dla cegły (do czego służy cegła)

Test odległych zastosowań nawiązuje do pomiaru kreatywności w ujęciu:

raczej konwergencyjnym, ale można rozważyć Guilforda lub dywergencyjnym

proszę wyjaśnić pojecie aktywacji w kontekście badan nad temperamentem

Aktywacja - ogólne, niezróżnicowane zjawisko leżące u podstaw temperamentu. Tożsame z intensywnością zachowania. Duffy identyfikował to z wymiarem intensywności zachowania. Pobudzenie, które polega na wyzwoleniu potencjalnej energii dla celów działania

do jakich dwóch wymiarów pierwotnych w koncepcji Graya można sprowadzić Eysenkowskie wymiary ekstrawersji i neurotyczności

1. Impulsywność (ekstrawersja) 2. lek (neurotyczność)

Proszę wymienić koncepcje temperamentu, w których akcentuje się aspekt emocjonalności

1. Emocjonalna teoria temperamentu Goldsmitha i Camposa 2. Regulacyjna teoria temperamentu Strelaua 3. Typologia Bussa i Plomina (EAS) 4. PEN Eysencka

Samokontrola to wymiar temperamentu rozważany w ramach?

Rozwojowego modelu temperamentu autorstwa Mary Rothbart

Wymień obszary mózgu wskazane przez Haiera jako kluczowe do opisania neuroanatomicznych uwarunkowań inteligencji

1. Plat ciemieniowy 2. Plat czołowy

Zgodnie z wynikami metaanalizy Boucharda i McGue'a oraz obliczeniach wskaźnika odziedziczalności inteligencji oszacowano wkład czynnika genetycznego w wyjaśnienie wariancji Inteligencji na poziomie?

52% (0.52)

Prawo Hicka zakłada, ze

Czas reakcji wzrasta logarytmicznie wraz ze wzrostem liczby alternatywnych odpowiedzi

Podejście amodalne do wyodrębnienia typów polega na tym, ze:

Grupie dzieli się na trzy typy biorąc pod uwagę stopień nasilenia danej cechy (np. Eysenck - ekstrawersja, ambiwersja i introwersja)

Proszę podkreślić te właściwości, które Chińczykom z Tajwanu wydają się kluczowe dla bycia inteligentnym

1. Zdolności społeczne 2. Intelektualna przyjemność 3. Umiejętność dbania o własne interesy 4. asertywność 5. samotność

według Arthura Jensena iloraz inteligencji w porównaniu z czynnikiem g jest

Amalgamatem - jest stopem, stanowi indywidualna wypadkową licznych i różnorodnych testów inteligencji. (Połączenie różnych zdolności poznawczych, które w różnym stopniu są skorelowane z czynnikiem g

Osoby inteligentne:

1. Częściej stosują strategie analityczna polegająca na przetwarzaniu kolejnych fragmentów zadania 2. łatwiej zmieniają strategie (np. z werbalne na wyobrażeniowa), jeśli zadanie tego wymaga

Proszę przywołać cztery argumenty na rzecz przyjęcia podejścia egalitarnego (każdy człowiek jest twórczy) do rozumienia twórczości

1. Twórczość można rozwijać 2. Istnieją różne rodzaje twórczości 3. Twórczość wpływa na adaptację 4. każdy ma potencjał do twórczości w odpowiednich warunkach

Giętkość myślenia można zmierzyć posługując się

1. Testem niezwykłych zastosowań 2. Testem szkiców

Proszę scharakteryzować trzy superczynniki PEN

P - psychotycznosc: skłonność do ryzyka i twórczości E - ekstrawersja: poziom towarzyskości i energii N - neurotyczność: Stabilność emocjonalna vs lękliwość

Temperament trudny według Thomasa i Chess

reprezentuje około 10% populacji dzieci i składa się na niego brak regularności, wycofanie się, trudności w przystosowaniu, duża siła relacji, przewaga emocji negatywnych nad pozytywnymi

z ilu testów składa się WAIS-R(PL)

11

Wymień testy że skali słownej WAIS-R(PL)

1. wiadomości 2. Słownik 3. Rozumienie 4. Podobieństwa 5. Powtarzanie cyfr 6. Arytmetyka

wymień testy że skali bezslowne WAIS-R(PL)

1. Braki w obrazkach 2. Porządkowanie obrazków 3. Klocki 4. Układanki 5. Symbole cyfr

Wymień testy wchodzące w skład obliczania pamięci i odporności na dystraktory w WAIS-R(PL)

powtarzanie cyfr, Arytmetyka, symbole cyfr

analizę profilowa umożliwia test inteligencji...?

WAIS - test inteligencji Wechslera

Na ile słów opisujących dobrze osobowość człowieka wskazali ostatecznie Gordon Allport i Henry Odbert w 1936

4 000

Co to jest współczynnik osobowości w kontekście krytyki tradycyjnego rozumienia cech?

Wartość współczynnika korelacji między pomiarem cech za pomocą kwestionariusza a kryterium zewnętrznego

Co to jest spójność miedzy sytuacyjna - podaj przykład

Spójność miedzy sytuacyjna oznacza, ze dana cecha objawia się w różnych sytuacjach. Przykład: Osoba uważana za ekstrawertyków jest towarzystka zarówno na imprezie jak i w pracy

co to jest spójność czasowa - podaj przykład

Spójność czasowa oznacza, ze dana cecha pozostaje stabilna w czasie. przykład: Osoba cierpliwa w dzieciństwie pozostaje cierpliwa jako dorosła

Wyjaśnij na czym polega interakcjonizm Magnussona w kontekście krytyki tradycyjnego rozumienia cech

stałość miedzysytuacyjna i zmienność zachowania sa wynikiem interakcji cech ze środowiskiem (zamiast być stałymi elementami, albo wynikiem tylko jednej rzeczy)

które ze stanowisk dotyczyace tego, czym jest cecha, pasuje do przedstawiciela teorii atrybucji?

Zwolennicy teorii atrybucji akceptują stałość zachowania, ale stałość osobowości przypisują własnej percepcji, percepcji obserwatora, czyli cechy nie istnieją

Scharakteryzuj pojecie "stanu" w opozycji do pojęcia "cechy"

stan: krótkotrwały, przejawia się zawsze, konkretny, zależny od sytuacji, może być zaobserwowany (cecha odwrotnie)

Stanowi kategorie klasyfikacyjna, reprezentuje określony wzór zachowania albo taka lub inną konfigurację cech psychicznych, dla niego charakterystyczną. Pojecie stosowano w celu uporządkowania różnic indywidualnych. Stoi na pograniczu tego co ogólne......

Typ wg Strelaua

"Istotnym przejawem inteligencji jest umiejętność przystosowania się do nowych okoliczności i zadań" - kto to powiedział

Wilhelm Stern

"Kluczowa zdolnością intelektualna jest umiejętność dokonywania sądów, tzw. zdrowy rozsądek. Myślenie u osób inteligentnych charakteryzuje się ukierunkowaniem, przystosowaniem i kontrola" - kto to powiedział

Alfred Binet

"Inteligencja to rodzaj energii mentalnej przydzielanej poszczególnym czynnościom i zadaniom umysłowym. Różnice indywidualne wynikają z tego, jaka ilością potencjalnej energii się dysponuje" - kto to powiedział

Charles Spearman

Co to jest regresja od średniej. Podaj przykład

Regresja od średniej to tendencja wyników ekstremalnych w jednej próbie do przesunięcia się bliżej średniej w kolejnych pomiarach.Np. dziecko osiągające wyjątkowo wysoki wynik w teście może osiągnąć wynik bliższy średniej w kolejnym pomiarze

podaj dwa przykłady strategii, jak uchronić się przez zagrożeniem regresja do średniej

1. Używanie grup kontrolnych 2. Kontrola statystyczna, agregowanie pomiarów, oszacowanie oczekiwanego efektu regresji do średniej

Wyjaśnij na czym polegał błąd Galtona w uznaniu "degeneracji geniuszu", na co nie zwrócił uwagi?

Galton uznał regresję za dowód degeneracji, zamiast widzieć jak jako statystyczny efekt przyciągania do średniej. Dodatkowo nie zauważył, ze wzrasta przeciętny poziom uzdolnień potomstwa osób przeciętnie uzdolnionych

Narysuj schemat ukazujący źródła zmienności fenotypowej

wariancja fenotypowa = wariancja genetyczna + wariancja środowiskowa

wyjaśnij na czym polega bierny związek genotyp-srodowisko

Bierny związek występuje, gdy dziecko dziedziczy geny i środowisko sprzyjające rozwojowi danej cechy od rodziców, którzy sami ja posiadają (ale w chuj niepewne)

Gdy rodzic lub inne osoby znacząco reagują na uwarunkowane genetycznie zachowanie dziecka w sposób wzmacniający lub osłabiający to jest to manifestacja...

typu reaktywnego genotyp-srodowisko

Wymień nazwiska czterech badaczy, których badania były kluczowe dla rozwiązania zagadki helisy DNA

1. Watson 2. Crick 3. Franklin 4. Wilkins

Na czym polega strategia generowania hipotez w badaniach uwarunkowań genetycznych cech?

Na identyfikacji genów potencjalnie związanych z daną cecha na podstawie ich funkcji biologicznej

Na czym polega strategia generowania hipotez w badaniach uwarunkowań genetycznych cech?

Na identyfikacji genów potencjalnie związanych z daną cecha na podstawie ich funkcji biologicznej

Opisz strategie poszukiwania genu kandydującego

Zaczyna się od zachowania, na podstawie teorii zbieramy informacje o mechanizmach biologicznych leżących u podstaw cechy, np. inteligencja, następnie typujemy zmienność genetyczna (polimorfizm), które mogą mieć wpływ na te mechanizmy

Co to jest polimorfizm pojedynczego nukleotydu (SNP). Wyjaśnij jakie ma znaczenie w badaniach różnic indywidualnych

SNP to zmiana jednego nukleotydu w DNA. SNP SA kluczowe w badaniach, ponieważ mogą wpływać na różnice w cechach, takich jak inteligencja czy temperament

Co to znaczy, ze geny mogą działać plejotropowo w odziedziczaniu cech

Plejotropowo oznacza, ze jeden gen wpływa na wiele cech fenotypowych. Geny, które wpływają na jedną zdolność poznawcza, maja wpływ także na inne zdolności poznawcze

czym jest wiedza w ujęciu Piageta, a czym w ujęciu Wygotskiego

Piaget: - Rozwój umysłowych jest procesem adaptacji do środowiska i jest formą przystosowawczą w sensie biologicznym - wynalazek