rozdział 8 c.d

 0    13 schede    prawoznawstwo03
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Dyrektywy wykładni (dyrektywy interpretacyjne, reguły wykładni)
inizia ad imparare
wypowiedzi wskazujące, w jaki sposób interpretator ma odtwarzać normy postępowania z przepisów prawnych; mogą mieć różne pochodzenie i różny charakter.
Formułowanie dyrektyw wykładni
inizia ad imparare
głównie przez naukę prawa oraz przez judykaturę (TK, NSA, SN).
Dwa główne rodzaje dyrektyw interpretacyjnych:
inizia ad imparare
a) wykładnia językowa, b) wykładnia funkcjonalna.
Wykładnia językowa
inizia ad imparare
wykładnia dokonywana według reguł językowych.
Wykładnia funkcjonalna
inizia ad imparare
wykładnia, której dokonuje się stosując reguły funkcjonalne.
Językowe dyrektywy wykładni
inizia ad imparare
nakazują, by odtwarzając normy z przepisów, odwoływać się do reguł składniowych oraz reguł znaczeniowych języka, w jakim są formułowane teksty prawne,
-
inizia ad imparare
w szczególności do reguł języka powszechnego, ale także do swoistych reguł budowania tekstów prawnych.
Funkcjonalne dyrektywy wykładni
inizia ad imparare
dyrektywy, które nakazują tak interpretować przepisy prawne, aby normy uzyskane w procesie wykładni miały możliwie silne uzasadnienie aksjologiczne w ocenach, które przypisuje się prawodawcy.
-
inizia ad imparare
Dyrektywy wykładni funkcjonalnej odwołują się do wartości, które przypisuje się prawodawcy, zakładając, że stanowi on normy z zamiarem, by realizować lub chronić stany rzeczy przez niego aprobowane.
Zadania wykładni funkcjonalnej:
inizia ad imparare
a) wybór między dopuszczalnymi rezultatami wykładni językowej, b) niezbędne uzupełnienie wykładni językowej, c) korygowanie rezultatu wykładni językowej, d) potwierdzenie wyników wykładni językowej.
Formy wykładni funkcjonalnej:
inizia ad imparare
a) argumentum ad absurdo, b) analogia legis: i. argumentum a simili, ii. argumentum a contrario, c) interpretatio extensiva, d) interpretatio restrictiva.
Argumentum ad absurdo
inizia ad imparare
gdy w rezultacie wykładni językowej otrzymamy kilka norm postępowania o różnej treści, należy wybrać tylko jedną z nich – w takim przypadku funkcjonalne reguły wykładni nakazują, by odrzucić te wyinterpretowane normy,
-
inizia ad imparare
które nie znajdują uzasadnienia aksjologicznego w ocenach przypisywanych prawodawcy, albo wręcz znajdują “przeciwuzasadnienie”, ponieważ nakazują czynić coś, czego nie da się pogodzić z systemem wartości prawodawcy.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.