Toggle navigation
Creare un account
Accedi
Crea schede
Corsi
Rozdział 10. Pamięć.
Rozdział 10. Pamięć.
0
57 schede
martynaa404
inizia ad imparare
Scarica mp3
×
Perfetto per gli ascoltatori
–
trasforma le tue parole in audiocurs e impara:
quando si guida in autobus o in auto
in una passeggiata con un cane
in attesa in coda
prima di andare a dormire
Questa funzione è disponibile solo per gli utenti premium.
attivare l'account premium
registrazione di esempio
Stampa
×
Perfetto fuori casa
–
stampa le tue parole:
come una lista a portata di mano
come fiches da tagliare
Questa funzione è disponibile solo per gli utenti premium.
attivare l'account premium
esempio di stampa
Gioca
Testa il tuo livello
Domanda
Risposta
amnezja
inizia ad imparare
częściowa lub całkowita utrata zdolności przypominania sobie informacji
amnezja dziecięca
inizia ad imparare
brak wspomnień z wczesnego dzieciństwa
amnezja następcza
inizia ad imparare
utrata pamięci nowych informacji po urazie lub wydarzeniu
amnezja wsteczna
inizia ad imparare
utrata pamięci o wydarzeniach sprzed urazu
pamięć
inizia ad imparare
proces przechowywania i przypominania informacji
pamięć krótkotrwała
inizia ad imparare
przechowywanie informacji przez kilka sekund lub minut
pamięć operacyjna
inizia ad imparare
aktywne utrzymywanie i manipulowanie informacjami w świadomości
pamięć długotrwała
inizia ad imparare
przechowywanie informacji przez długi czas
pamięć sensoryczna
inizia ad imparare
krótkotrwała pamięć bodźców zmysłowych
pamięć ikoniczna
inizia ad imparare
pamięć wzrokowa przechowująca obrazy
pamięć echoiczna
inizia ad imparare
pamięć słuchowa przechowująca dźwięki
pamięć explicite
inizia ad imparare
świadome przypominanie faktów i zdarzeń
pamięć implicite
inizia ad imparare
nieświadome, automatyczne formy pamięci
pamięć epizodyczna
inizia ad imparare
pamięć wydarzeń i doświadczeń osobistych
pamięć semantyczna
inizia ad imparare
pamięć faktów, pojęć i ogólnej wiedzy
kodowanie
inizia ad imparare
przekształcanie informacji do postaci możliwej do przechowania
magazynowanie w pamięci
inizia ad imparare
utrwalanie informacji w mózgu
odtwarzanie
inizia ad imparare
przywoływanie zapisanych informacji
wydobywanie z pamięci
inizia ad imparare
aktywne przypominanie informacji
porcjowanie informacji
inizia ad imparare
dzielenie materiału na łatwiejsze do zapamiętania jednostki
powtarzanie
inizia ad imparare
wielokrotne eksponowanie materiału dla utrwalenia
specyficzność kodowania
inizia ad imparare
pamiętanie łatwiejsze, gdy kontekst przypominania jest podobny do kodowania
obraz wzrokowy
inizia ad imparare
mentalna reprezentacja wizualna informacji
kod analogowy
inizia ad imparare
pamięć w formie obrazu lub podobieństwa
kod twierdzeniowy
inizia ad imparare
pamięć w formie słów lub zdań
model podwójnego kodowania
inizia ad imparare
łączenie kodu obrazowego i słownego zwiększa pamięć
przeszukiwanie pełne
inizia ad imparare
przeglądanie całego zasobu pamięciowego
przeszukiwanie seryjne
inizia ad imparare
przeszukiwanie kolejno element po elemencie
przeszukiwanie równoległe
inizia ad imparare
przetwarzanie wielu elementów jednocześnie
przeszukiwanie samoograniczające się
inizia ad imparare
przeszukiwanie przerywane po znalezieniu celu
odtwarzanie swobodne
inizia ad imparare
przywoływanie informacji bez wskazówek
odtwarzanie par skojarzeń
inizia ad imparare
przypominanie powiązanych elementów
odtwarzanie serii
inizia ad imparare
przypominanie elementów w określonej kolejności
rozpoznawanie
inizia ad imparare
wskazanie znanych elementów wśród nowych
interferencja proaktywna
inizia ad imparare
wcześniejsze informacje utrudniają zapamiętanie nowych
interferencja retroaktywna
inizia ad imparare
nowe informacje utrudniają przypomnienie starych
hamowanie proaktywne
inizia ad imparare
starsze wspomnienia utrudniają zapamiętywanie nowych
hamowanie retroaktywne
inizia ad imparare
nowe wspomnienia utrudniają przywołanie starych
transfer pozytywny
inizia ad imparare
wcześniejsze doświadczenia ułatwiają nowe uczenie
transfer negatywny
inizia ad imparare
wcześniejsze doświadczenia utrudniają nowe uczenie
teoria interferencyjna
inizia ad imparare
utrata pamięci spowodowana nakładaniem się śladów
efekt pierwszeństwa
inizia ad imparare
lepsze zapamiętywanie pierwszych elementów listy
efekt świeżości
inizia ad imparare
lepsze zapamiętywanie ostatnich elementów listy
efekt pozycji w serii
inizia ad imparare
pozycja elementu w serii wpływa na pamiętanie
wspomnienia fleszowe
inizia ad imparare
żywe, szczegółowe wspomnienia ważnych zdarzeń
zeznania naocznych świadków
inizia ad imparare
wspomnienia mogą być podatne na błędy i sugestie
wiedza deklaratywna
inizia ad imparare
wiedza o faktach i zdarzeniach, możliwa do werbalizacji
wiedza proceduralna
inizia ad imparare
umiejętności i procedury, często nieświadome
pojęcie
inizia ad imparare
mentalna reprezentacja klasy obiektów lub zdarzeń
schemat
inizia ad imparare
struktura organizująca wiedzę i doświadczenia
mnemonista
inizia ad imparare
osoba o wyjątkowej zdolności pamięciowej
mnemotechnika
inizia ad imparare
technika ułatwiająca zapamiętywanie
zdolności metapamięciowe
inizia ad imparare
umiejętność oceny i monitorowania własnej pamięci
teoria poziomów przetwarzania
inizia ad imparare
pamięć zależy od głębokości przetwarzania informacji
teoria zanikania śladów pamięciowych
inizia ad imparare
pamięć słabnie, gdy ślady nie są wzmacniane
uczenie się rozłożone w czasie
inizia ad imparare
lepsze utrwalenie przy powtarzaniu w odstępach
uczenie się skomasowane
inizia ad imparare
szybkie powtarzanie w krótkim czasie, mniej efektywne
Crea delle schede
Devi essere accedere per pubblicare un commento.
×
Principale
Barra di avanzamento
Orologio
Applica una buona risposta
Contenuto
Testo
Esempio di testo
Foto
Registrazioni
Esempio di registrazioni
Registrazioni fatte da madrelingua
Sottolineare la grammatica
Opzioni di reinserimento
ignora:
spazi
Personaggi nazionali
Parentesi
Punteggiatura
Lettera maiuscola
Nessun articolo
Combina le scorciatoie
Ordine
Segnala un errore
Grazie per la segnalazione :)
1
2
3
4
Controlla
Prossimo
Ho ragione ↑
(
Suggerimento:
Premendo
invio b> riconoscerai la risposta come
errata b>
Tip2:
Per rivedere la domanda, clicca sul blocco note )
Non lo so
Lo sapevo
Mostra risposta
Controlla
Prossimo
Ho ragione ↑
(
Suggerimento:
Premendo
invio b> riconoscerai la risposta come
errata b>
Tip2:
Per rivedere la domanda, clicca sul blocco note )
Ben fatto, stai andando bene :)
Il creatore di queste schede è Martynaa404.
Clicca qui per creare le tue schede :)
Se preferisci, prova i nostri corsi professionali.
TOEFL - Vocabolario del campus
Prova gratuitamente
Top 1000 parole inglesi
Prova gratuitamente
Ripeti tutto
Ripeti le schede difficili
Fine del turno
1
Sommario
round
Lo sapevo
Non lo so
1
(
)
(
)
Prossimo round
Rivedi quello che non sai
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Français
English
American English
italiano
Norsk
Nederlands, Vlaams
język polski
português
русский язык
español
Svenska
Deutsch
українська мова
gjuha shqipe
العربية
euskara
беларуская мова
български език
català, valencià
český jazyk
中文, 汉语, 漢語
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
hrvatski jezik
dansk
עברית
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
Gàidhlig
galego
ქართული
日本語, にほんご
ελληνικά
हिन्दी, हिंदी
Bahasa Indonesia
Íslenska
ಕನ್ನಡ
Қазақша
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
македонски јазик
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
српски језик
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
Xitsonga
Setswana
Türkçe
magyar
اردو
Tiếng Việt
isiXhosa
ייִדיש
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Seleziona la risposta corretta
Nuovo test
×
Scopri tutte le coppie nel minor numero di mosse!
0
Passi
Nuovo gioco:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
Login
Login
Registrati
Login o Email
Password
Registrati
Hai dimenticato la password?
Non hai un account?
Login
Login
Creare un account
Inizia il corso gratis :)
Gratuito. Senza obblighi. Senza spam.
Il tuo indirizzo di posta elettronica
Creare un account
Hai già un account?
Accetto
Regolamento
e
Politica sulla privacy