romantyzm

 0    23 schede    guest3340327
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
ramy czasowe
inizia ad imparare
początek 1822 wydanie ballad i romansów koniec 1864 Upadek Powstania Styczniowego
racjonalizm
inizia ad imparare
postęp osiąga się dzięki pracy całych społeczeństw poświęcenie się jednostki
bohater werterowski
inizia ad imparare
walka namiętność nieszczęśliwa miłość determinuje jego los bohater samobójca
funkcja poety
inizia ad imparare
przewodnik duchowy na którym ciążyła odpowiedzialność za życie zbiorowe
cechy romantyków
inizia ad imparare
buntownicy potępiali działania kompromisowe żądając gwałtownego czynu posługiwali się bardzo często metaforyką ognia Potopu burzy
choroba wieku
inizia ad imparare
zjawisko cechujące się stanem psychicznym i odczuciami młodych nastroje pesymistyczne zniechęcenie smutek brak poczucia celów w życiu
irracjonalizm
inizia ad imparare
rzeczywistość jest niedostępna Poznaniu racjonalnemu przypisujący najwyższą wartość środka poznawczym intuicji wierze w przeczuciu
ludowość
inizia ad imparare
fascynacja ludem
mesjanizm
inizia ad imparare
przekonania o szczególnej misji jednostek lub narodów
dramat romantyczny
inizia ad imparare
odrzucenie zasady trzech jedności luźność kompozycyjna synkretyzm nawiązanie do doświadczeń dramatu szekspirowskiego
spór
inizia ad imparare
spór i walka między zwolennikami klasycyzmu a romantyzmu
cechy klasycystyczne
inizia ad imparare
Oda przemyślana kompozycja oparta na równoległości dwóch wątków optymizm motyw mitologiczny jednostka społeczeństwa i jej służba podkreślenie roli wychowania
cechy romantyczne
inizia ad imparare
dynamiczny język bunt wobec zostanej rzeczywistości pogarda wobec starego świata wiara w młodych nowy pogląd na świat
wallenrodyzm
inizia ad imparare
postawa człowieka który poświęcając życie słusznej w walce z wrogim ojczyzny ucieka się w swoim działaniu Do metod podstępu i zdrady moralnie nagannych
cechy romantyka
inizia ad imparare
Człowiek jako odbicie natury, bunt, wyjątkowość człowieka, niezrozumiany, fascynacja ludowością, indywidualizm
orintalizm
inizia ad imparare
fascynacja kulturą i sztuką Wschodu. Zainteresowanie egzotyką orientalnej przyrody, odmienną filozofią, kulturą i obyczajowością mieszkańców wschodnich krajów
Zosia
inizia ad imparare
zaopiekował się nią anonimowo Jacek Soplica oddając ją w opiekę telimenie chciał wyswatać ją z Tadeuszem poznajemy ją gdy miała 14 lat
Tadeusz
inizia ad imparare
syn Jacka Soplicy osierocony przez matkę 20-latek powracający ze szkoły z Wilna związek z telimeną uważa za omyłkę i postanowił zerwać zostaje włączony przez ojca w plan pogodzenia z wywaśnionych rodów bierze za Zosię za żonę
sędzia
inizia ad imparare
głowa rodu sopliców młodszy brat Jacka Soplicy wzorowy gospodarz
ksiądz Robak Jacek Soplica
inizia ad imparare
zabija Stolnika jest postacią zagadkową posądzony o spisek z moskalami udaje się na emigrację aby nie dać się z rusyfikować uznany za zdrajcę postanawia odpokutować swoje grzechy poprzez służbę ojczyźnie powraca na Litwę w mnisim habicie jako ksiądz Robak
stolnik Horeszko
inizia ad imparare
zginął z rąk Jacka Soplicy przez podanie mu czarnej polewki przedśmiertnie przebacza Zabójcy
Gerwazy
inizia ad imparare
nie chcę oddać zamku i decyduje się najechać na soplicę ponieważ po przysiąg stolikowi zemsty na soplicach
hrabia sędzią
inizia ad imparare
toczą spór o zamek

Devi essere accedere per pubblicare un commento.