Domanda |
Risposta |
tytuły wierszy Słowackiego inizia ad imparare
|
|
Oda do wolności, Grób Agamemnona, Testament mój
|
|
|
w jaki sposób Słowacki ocenia Polskę w grobie Agamemnona inizia ad imparare
|
|
w bardzo surowy i negatywny sposób Polska określa mianem papugi i Pawia Narodów oraz służbienicy cudzej Polacy jego zdaniem stracili tożsamość narodową i tradycję o porażkę oskarżając szlachtę czerpem rublesznym
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
stary sługa opiekun Kordiana pomaga mu znaleźć sens życia
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pierwsza ukochana Kordiana traktuje go jak brata ceni jego wiersze
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
włoska kochanka Kordiana piękna kobieta leci na kasę
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postać realistyczna wzorowana Grzegorzem XVI potępiał powstanie listopadowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postać wzorowana Julianem ursynem niemcewiczem Strzelec, nie ma odwagi podjąć ryzyka w spisku na życie cara
|
|
|
cechy bohatera romantycznego inizia ad imparare
|
|
wrażliwy, idealistyczny, marzycielski, skłonny do bezinteresownych poświęceń
|
|
|
cechy dramatu romantycznego inizia ad imparare
|
|
cechy liryki, epiki i dramatu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
kapłan i ideolog obrazu rewolucyjnego głosi zasady nowej wiary
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
prosta kobieta po odejściu męża popada w obłęd
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
syn Henryka, dotknięte obłędem dziecko – poeta, niewielony
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wybór postawy aktywnej przeciwnej gotowość do podjęcia walki o niepodległość narodu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
szalona, nieszczęśliwa, platoniczna, zmysłowa, niewinna
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
topos, który przedstawia świat jako scenę żyjących w nim ludzi jako aktorów i którzy odgrywają w nim swoje role
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
szlachetnym patriotą, buntownikiem, bojownikiem o wolność swojego narodu i świata
|
|
|
Kordian jako postać romantyczna inizia ad imparare
|
|
indywidualizm, ponadprzeciętność, wiara w uczucie czy skłonność do poświęceń.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nawiązuje do powstania listopadowego i opisuje historię nieudanego spisku na życie cara Mikołaja I
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przedstawia piekło świata i historii, nie podlegające pozytywnej ewolucji.
|
|
|