Domanda |
Risposta |
Od jakiego wieku trwała reformacja? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wystąpienie przeciwko władzy papieża
|
|
|
Wymień przyczyny reformacji inizia ad imparare
|
|
1) symonia; 2) nepotyzm; 3) odpusty; 4) działalność Jana Husa 5) herezje
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie i/lub znaczenie: symonia inizia ad imparare
|
|
legalne kupowanie stanowisk kościelnych, powodowała zawiść biednych
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie i/lub znaczenie: nepotyzm inizia ad imparare
|
|
obsadzanie na stanowiskach kościelnych swoich krewnych
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie i/lub znaczenie: odpusty inizia ad imparare
|
|
rozgrzeszanie za pieniądze, spowodowało to praktycznie całkowite zaniechanie podziału grzechów na lekkie i ciężkie; pojawienie się "kuponów na rozgrzeszenie"
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie i/lub znaczenie: Jan Hus inizia ad imparare
|
|
jego wystąpienia spowodowały, że kościół nie był już nieomylny
|
|
|
Wyjaśnij pojęcie i/lub znaczenie: herezje inizia ad imparare
|
|
stanowiły podwaliny pomysłów Lutra i Kalwina
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
najważniejsza osoba reformacji; duchowny, który nie przestrzegał celibatu; w 1517 roku na drzwiach katedry w Wittenberdze wywiesił swoje 95 tez
|
|
|
Podaj pierwsze 4 tezy Marcina Lutra inizia ad imparare
|
|
1) likwidacja zakonów-to dewiacja; 2) chrzest indywidualny-gdy jest się dojrzałym i świadomym; 3) Swobodna interpretacja Pisma Św.; 4) Spowiedź bez pośrednika (indywidualna)-duchowny też jest grzesznikiem; 5) komunia pod dwiema postaciam-chleba i wina
|
|
|
Podaj kolejne 6 tez Marcina Lutra inizia ad imparare
|
|
6) likwidacja celibatu; 7) likwidacja symonii i odpustów; 8) liturgia i Pismo Św. w językach narodowych; 9) anulowanie kultu świętych - zanim się nimi stali byli grzesznikami; 10) anulowanie wszelakich struktur - każdy duchowny jest równy
|
|
|
Podaj inne tezy Lutra, które nie są związane z kwestiami religijnymi inizia ad imparare
|
|
1) najlepszym ustrojem jest monarchia absolutna - silna władza świecka niezwiązana z religią, monarchia dziedziczna
|
|
|
Podaj charakterystykę kościoła Lutra (nazwa, nazwa świątyni, duchowny) inizia ad imparare
|
|
kościół: Ewangelicko-Augsburski; świątynia: zbór; duchowny: pastor (powinien on mieć rodzinę by wiedział, co mówi w tej kwestii wiernym)
|
|
|
Jakie było osiągnięcie Tomasza Münzera? inizia ad imparare
|
|
Stworzył anabaptyzm (obecnie baptyści)
|
|
|
Co różni Lutra i Münzera? inizia ad imparare
|
|
Poglądy w kwestiach społecznych-Münzer uważał, że przywileje stanowe trzeba znieść a chłopów uwolnić
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
reprezentowali najuboższych lub tych, którzy mają mało perspektyw
|
|
|
Kiedy odbyło się powstanie chłopskie pod wodzą Münzera? Co było jego przyczyną? Jak się skończyło i dlaczego właśnie tak? inizia ad imparare
|
|
w 1525r.; przyczyną były nauki Münzera; upadło, bo Luter go nie poparł - uważał, że to rebelia
|
|
|
Kim był Jan Kalwin i gdzie działał? inizia ad imparare
|
|
Był teologiem ze stanu szlacheckiego, działał w Genewie, która kiedyś była częścią Francji
|
|
|
Scharakteryzuj kościół Kalwina inizia ad imparare
|
|
nazwa: ewangelicko-reformowany; kościół to zbór; duchowny to pastor
|
|
|
Podaj najważniejsze założenia Kalwina inizia ad imparare
|
|
1) predyscynacja; 2) utrzymanie ładu społecznego; 3) najlepszy ustrój to demokracja oparta na predystynacji; 4) rządy konsystoszu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Predystynacja-założenie, że geny i pochodzenie są najistotniejsze w życiu jednostki, bez względu na to, co robi liczy się to, co robili ojcowie i dziadkowie bo mamy w nich swoje geny, jeśli przodkowie zachowywali się godnie to my też będziemy
|
|
|
Wyjaśnij ład społeczny w koncepcji Kalwina inizia ad imparare
|
|
Ład społeczny sprzyja rozwojowi cywilizacji; akty łamania ładu: nuworysz-przechodzi do wyższej warstwy społecznej; mezalians-małżeństwo z osobą z niższego stanu; łamanie go to potencjalne grzeszenie
|
|
|
Wyjaśnij czym jest konsystorz inizia ad imparare
|
|
Są to rządy grupy ludzi wybieranej przez mieszkańców; każdy obywatel może zagłosować dwukrotnie (na kandydata świeckiego i duchownego kalwinizmu), kadencja konsystorzu trwa 4-5 lat, połowa jej składu to duchowni a druga połowa to osoby świeckie
|
|
|
Wyjaśnij jakie stanowisko ma Jan Kalwin w kwestii prowadzenia wojen inizia ad imparare
|
|
państwo może prowadzić wojny i są one dobre, jeśli prowadzimy je w celu zbożnym (szczytnym)-np. podbijamy ich by żyło im się lepiej; nie głosimy herezji na wojnie tylko dopiero po niej by naród od razu się nie dzielił
|
|
|
Czym jest akt supremacji? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Dlaczego Anglicy przeszli na reformizm? inizia ad imparare
|
|
Bo Państwo Kościelne nie chciało dać Henrykowi VII Tudorowi rozwodu z Katarzyną Aragońską
|
|
|
Jaki kościół stworzył Henryk VII Tudor? inizia ad imparare
|
|
Narodowy, oznacza to, że stoi on na czele kościoła
|
|
|
Czego Henryk Tudor nie zmienił w kościele reformowanym względem kościoła katolickiego? inizia ad imparare
|
|
Struktura, sakrament chrztu i komunię świętą, zakony, nazwa świątyni (kościół)
|
|
|
Co Henryk Tudor zostawił w kościele reformowanym względem założeń Lutra? inizia ad imparare
|
|
Brak celibatu, brak spowiedzi przez pośrednika, nazwa duchownego, anulowanie kultu świętych
|
|
|
Czy Biblię tłumaczono na j. angielski? Czy można było ją swobodnie interpretować? inizia ad imparare
|
|
Tak, tak ale najlepiej pod okiem pastora
|
|
|
Czym wg aktu supremacji jest anglikanizm? inizia ad imparare
|
|
Najważniejszą religią na świecie
|
|
|
W którym roku Henryk VII Tudor wydał akt supremacji? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W jakich krajach toczyły się wojny religijne? inizia ad imparare
|
|
we Francji, Niderlandach (Belgia, Holandia, Luksemburg), tereny Rzeszy Niemieckiej
|
|
|
W jakich krajach nie wystąpiła reformacja? inizia ad imparare
|
|
Hiszpanii, Portugalii i Włoszech
|
|
|
Podaj skutki wojen religijnych w Rzeszy Niemieckiej inizia ad imparare
|
|
1) zasada "czyj kraj, tego religia" 3) rozwiązanie I Rzeszy 3) w miejsce Rzeszy powstają księstwa i królestwa
|
|
|
Czym charakteryzowały się księstwa i królestwa po rozwiązaniu I Rzeszy? inizia ad imparare
|
|
jeśli na czele księstwa stał protestant to było ono protestanckie; tylko 4 z nich były katolickie: Bawaria, Badenia, Hesja, Wintenberga - reszta to głównie protestantyzm
|
|
|
Czym i kiedy zakończyły się wojny religijne w Niemczech? inizia ad imparare
|
|
Zakończyły się pokojem w Augburgu w 1555r.
|
|
|
Czym charakteryzowały się wojny religijne we Francji? inizia ad imparare
|
|
powstała wtedy nazwa Hugenoci - byli to głównie Kalwini
|
|
|
Jak i kiedy kończą się wojny religijne we Francji? inizia ad imparare
|
|
Kończą się edyktem nantejskim w 1598r. zasadą "Paryż wart jest mszy" - "Hugenoci nie mają prawa kultu w ośrodkach miejskich" - Hugenoci się wściekli i wyemigrowali do Afryki Południowej
|
|
|
Podaj kiedy i jak zakończyły się wojny religijne w Niderlandach inizia ad imparare
|
|
Kończą się ugodą gandawską w 1609r. - obszar Belgii jest katolicki, Niderlandów protestancki; wszyscy Hugenoci zamieszkujący Niderlandy (obecna Belgia) musza wyemigrować do Afryki lub zamieszkać na terenach obecnych Niderlandów; H
|
|
|
Czy Hugenoci mieli jakiekolwiek szanse na terenach Niderlandów? inizia ad imparare
|
|
Nie, ponieważ nie znali języka
|
|
|