Domanda |
Risposta |
1️⃣🟧 Etymologia terminu REPREZENTACJA inizia ad imparare
|
|
Repreasentare- przedstawiać, zastępować coś lub kogoś nieobecnego, ale istniejącego w rzeczywistości. Stąd znaczenie symbolizować czy wyobrażać
|
|
|
1️⃣🟧 Etymologia terminu REPREZENTACJA 2 inizia ad imparare
|
|
Idea reprezentacji narodziła się w nowożytności. w starożytności nie była ona znana
|
|
|
1️⃣🟧 Etymologia terminu REPREZENTACJA inizia ad imparare
|
|
Nie istnieje tożsamość pomiędzy kategorią demokracji i reprezentacji. Związek pomiędzy tymi pojęciami pojawił się w nowożytności, w kontekście demokracji przedstawicielskiej
|
|
|
1️⃣🟧 REPREZENTACJA w prawie inizia ad imparare
|
|
Konkretna instytucja prawna, opisana w stosownych normach np mandat lub delegacja (relacja pomiędzy mandantem a mandatariuszem)
|
|
|
1️⃣🟧 REPREZENTACJA w socjologi inizia ad imparare
|
|
podobieństwo i reprezentatywność
|
|
|
1️⃣🟧 REPREZENTACJA w filozofii inizia ad imparare
|
|
Symbol odnoszący się do wyobrażeń zbiorowych
|
|
|
1️⃣🟧REPREZENTACJA w politologii inizia ad imparare
|
|
Powiązane z odpowiedzialnością polityczną (G. Sartori)
|
|
|
1️⃣🟧 Ewolucja reprezentacji w Średniowieczu: inizia ad imparare
|
|
Dualizm, Monarcha jako reprezentant całości, a z drugiej strony ciało przedstawicielskie jako reprezentacja stanowa i korporacyjna
|
|
|
1️⃣🟧 Ewolucja reprezentacji w Nowożytności inizia ad imparare
|
|
W kontrze do modelu średniowiecznego po rewolucji francuskiej: odrzucenie mandatu imperatywnego, reprezentanci z okręgów reprezentują naród, naród staje się suwerenem, reprezentant ma odzwierciedlać jego wolę, od 19w ważne są wybory powrzucane w demokracj
|
|
|
1️⃣🟧 Państwo a reprezentacja inizia ad imparare
|
|
W nowożytności państwo jest transmiterem polityczności, To forma umozliwiająca jednostce bycie obywatelem posiadanie praw politycznych wpływ na wybory i działanie władzy
|
|
|
1️⃣🟧 Państwo a reprezentacja 2 inizia ad imparare
|
|
Od 19w ciało przedstawicielskie (reprezentant narodu) zostaję wbudowane w struktury władzy państwowej, Ciało przedstawicielskie staje się organem władzy ustawodawczej, jest reprezentantem całości narodu
|
|
|
1️⃣🟧Państwo a reprezentacja 3 inizia ad imparare
|
|
Monteskiusz: Lud może rządzić wyłącznie poprzez swoich przedstawicieli a władza wykonawcza powinna dysponować środkami uniemożliwiającymi dążenie ciała prawodawczego do wszechwładzy, Parlament jest ciałem całego narodu nie zbiorem agentów o własnych inter
|
|
|
1️⃣🟧 Reprezentacja a wybory inizia ad imparare
|
|
To nie są pojęcia tożsame: mogą istnieć wybory bez reprezentacji np wybory papieża lub reprezentacje bez wyborów np próby badawcze, związki zawodowe
|
|
|
1️⃣🟧 Istota reprezentacji wyborczej inizia ad imparare
|
|
Istotą jest to że jest ona odpowiednia, odpowiedzialna i odpowiadająca potrzebom reprezentowanych
|
|
|
1️⃣🟧 Definicja Korporatywizmu inizia ad imparare
|
|
Zdeformowana forma reprezentacji we współczesnej demokracji
|
|
|
1️⃣🟧 Rousseau o reprezentacji UMOWA SPOŁECZNA inizia ad imparare
|
|
Porozumienie zawierane przez członków danej zbiorowości w celu ochrony jej interesów i dóbr
|
|
|
1️⃣🟧 Istota umowy społecznej inizia ad imparare
|
|
zrzeczenie się praw pierwotnych ze stanu natury opartego na sile i egoizmach na rzecz praw umownych
|
|
|
1️⃣🟧 Porozumienie domniemane inizia ad imparare
|
|
Wszędzie milcząco przyjęte i uznane choć nigdy nie zostało wyraźnie wypowiedziane
|
|
|
1️⃣🟧 Warunek Umowy społecznej inizia ad imparare
|
|
Oddanie się każdego członka ze wszystkimi jego prawami całemu społeczeństwu, ponieważ każdy oddaje się w zupełności sytuacja jest równa dla wszystkich
|
|
|
1️⃣🟧 Warunek Umowy społecznej 2 inizia ad imparare
|
|
Każdy członek staje się niepodzielną częścią całości
|
|
|
1️⃣🟧 Strony umowy społecznej inizia ad imparare
|
|
wszyscy obywatele tworzą ciało polityczne i władze zwoerzchnią czyli ciało moralne i zbiorowe - jedność i wspólną wola
|
|
|
1️⃣🟧 Strony umowy społecznej 2 inizia ad imparare
|
|
Pojedyncze osoby to obywatele poddani władzy zwierzchnika jako całości
|
|
|
1️⃣🟧 Strony umowy społecznej 3 inizia ad imparare
|
|
Zwierzchnik połączony w jedno ciało nie moze krzywdzić żadnego członka bez naruszenia ciała, obowiązek i interes skłaniają obie strony do wzajemnej pomocy
|
|
|
1️⃣🟧Rousseau Zwierzchnictwo inizia ad imparare
|
|
Wola powrzechna określa cel czyli dobro wspólne, dobro wspólne jest nadrzędne i możliwe do zrealizowania dzięki umowie społecznej
|
|
|
1️⃣🟧 Istota Zwierzchnictwa inizia ad imparare
|
|
Sprawowanie woli powszechnej, dlatego władza może być przeniesiona ale wola nie
|
|
|
1️⃣🟧 Rousseau Zwierzchictwo 2 inizia ad imparare
|
|
Zwierzchnictwo nie podlega odstąpieniu i jest niepodzielne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wola powrzechna może nie byc uświadamiana bo kiedy naród chce czegoś złego to nie jest jego prawdziwa wola
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wolę mogą deformowac ustalenia koterii, zrzeszenie lub inne intrygi
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Opiera się na dwóch przesłankach: sile i woli(trzeba chcieć i móc stąd władza ustawodawcza i wykonawczą)
|
|
|
1️⃣🟧 Rousseau Rządzenie 2 inizia ad imparare
|
|
Wola publiczna reprezentowana przez zwoerzchnika przybiera postać władzy ustawodawczej, Siła wykonawczą przybiera postać rządu panującego, jest on pośrednikiem pomiędzy ciałem politycznym a obywatelami
|
|
|