Psychiatria

 0    24 schede    Brusek
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
Sąd realizujący
inizia ad imparare
przekonanie o istnieniu spostrzeganego przedmiotu, zjawiska; może być prawidłowy (przedmiot, zjawisko rzeczywiście istnieje) lub fałszywy (przedmiotu, zjawiska w rzeczywistości nie ma).
Sąd klasyfikujący
inizia ad imparare
umiejętność zaszeregowania spostrzeganego przedmiotu, zjawiska do znanej grupy, kategorii (czyli rozpoznanie „co to jest”).
Złudzenia (iluzje)
inizia ad imparare
zniekształcone lub nieprawidłowo zinterpretowanespostrzeżenia. Powstają one zawsze w obecności zewnętrznego bodźca działają­cego na określony zmysł= sąd realizujący jest prawidłowy, ale sąd klasyfikujący jest błędny
paratymia
inizia ad imparare
nieadekwatność nastroju do treści wypowiedzi
halucynoidy
inizia ad imparare
wrażenia lub spostrzeżenia powstające bez udziału bodźców działających z zewnątrz; Rodzaj zaburzeń spostrzegania, wobec których chorzy zachowują krytycyzm
omamy
inizia ad imparare
fałszywe spostrzeżenia zmysłowe, które pojawiają się bez odpowiedniego bodźca zewnętrznego, a są uznawane za realnie występujące, a więc fałszywy jest zarówno sąd realizujący (źródła bodźca nie ma), jak i klasyfikujący
urojenia
inizia ad imparare
zaburzenia toku myślenia; fałszywe przekonania wynikające z błędnej interpretacji rzeczywistości, nie- podzielane przez otoczenie chorego, ale podtrzymywane przez niego mimo dostarczania dowodów na ich nieprawdziwość
omamy hipnagogiczne
inizia ad imparare
w czasie zasypiania
omamy hipnopompiczne
inizia ad imparare
w czasie budzenia się
Ze względu na stopień złożoności wyróżnia się omamy: ©
inizia ad imparare
elementarne (o charakterze wrażeń, jak błysk czy trzask), ® proste (dotyczące jednego zmysłu), © złożone (obejmujące doznania z zakresu kilku zmysłów, np. wzroku i słuchu jednocześnie).
omamy rzekome (pseudohalucynacje)
inizia ad imparare
nieprawidłowe doznania zmysłowe, podobnie jak omamy powstające bez bodźców zewnętrznych, ale lokalizowane przez chorego we wnętrzu własnego ciała lub szerzej - w wewnętrznej subiektywnej przestrzeni danej osoby
Derealizacja
inizia ad imparare
oznacza zmienioną percepcję otaczającej rzeczywistości, która wydaje się nierealna, dziwna, obca
dereizm
inizia ad imparare
bjaw psychopatologiczny, należący do grupy zaburzeń myślenia, polegający na nieliczeniu się z realiami rzeczywistości {oderwanie od rzeczywistości}
Do podstawowych zaburzeń treści myślenia należą:
inizia ad imparare
urojenia, idee nadwarto- ściowe oraz myśli natrętne. +myślenie magiczne
werbigeracje
inizia ad imparare
powtarzanie (niekiedy wielokrotne) słów lub fraz, w sposób bezcelowy, nieadekwatny do kontekstu wypowiedzi lub rozmowy
perseweracje
inizia ad imparare
uporczywe powtarzanie tej samej czynności (mogą być to słowa, zdania, skojarzenia, ale również fragmenty melodii lub omyłki), mimo zaniku wywołującej ją przyczyny.
moria
inizia ad imparare
wesołkowatość
euforia
inizia ad imparare
nastrój podwyższony, brak odczuwania przykrości
objawy negatywne schizofrenii
inizia ad imparare
autyzm, wycofanie, unikanie kontaktów społecznych, apatia
echopraksja
inizia ad imparare
naśladowanie przez pacjenta ruchów badającego
paragnomen
inizia ad imparare
niezwykłe, zdumiewające dla otoczenia zachowanie się osoby (czasem stanowiące przestępstwo), zachowanie wbrew oczekiwaniu
iteracja
inizia ad imparare
czynność powtarzania (najczęściej wielokrotnego) tej samej instrukcji (albo wielu instrukcji) w pętli
z. serotoninowy
inizia ad imparare
ból głowy halucynacje goraczka sztywność mięśni bezsennośc przysp toku myślenia pocenie się nadciśnienie tachykardia nudności wymioty biegunka drgawki zagubienie niepokój problemy z koncentracją zaczerwienienie skóry poszerzenie źrenic
przymus bezpośredni polega na
inizia ad imparare
przytrzymaniu, przymusowym podaniu leków, unieruchomieniu, izolacji.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.