Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
(Protista) Krasnorosty (Rhodophyta), Zielenice (Chlorophyta)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Złotowiciowce (Chrysophyta), Okrzemki (Bacillariophyta), Lęgniowce (Oomycota), Brunatnice (Phaeophyta)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Tobołki (Dinoflagellata), Sporowce (Sporozoa), Orzęski (Ciliata)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Klejnotki (Euglenida), Świdrowce (Kinetoplastida)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
(zarodziowe) Ameby (Amoebozoa), Otwornice (Foraminifera), Śluzorośla (Myxomycota), Promienionóżki (Actinopoda)
|
|
|
komórki eukariotyczne powstały... inizia ad imparare
|
|
|
|
|
czym komórki eukariotyczne różnią się od prokariotycznych? inizia ad imparare
|
|
1. większe 2. bardziej złożona budowa 1. system błon wewnętrznych- siateczka śródplazmatyczna (reticulum), aparaty Golgiego, lizosomy, wakuole, cytoszkielet zbudowany z włókien białkowych (mikrotubule, mikrofilamenty) 2. jądro kom. 3. mitochondria 4. plastydy (chloroplasty, chromoplasty, leukoplasty)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
komórki eukariotyczne powstały w skutek stopniowych przekształceń komórek prokariotycznych
|
|
|
etapy powstawania kom eukariotycznej inizia ad imparare
|
|
-otoczona ścianą komórkową prokariotyczna -prokariotyczna komórka bez ściany komórkowej -tworzenie się wewnętrznego systemu błon komórkowych -proces wyodrębniania się jądra z cytoplazmy -powstanie mitochondriów przez pochłonięcie prostych tlenowych komórek prokariotycznych -utworzenie plastydów przez pochłonięcie komórek samożywnych organizmów podobnych do sinic
|
|
|
co spowodowało większy rozmiar kom eukariotycznych? inizia ad imparare
|
|
utracenie ściany komórkowej, mogły pochłaniać większe cząstki pokarmowe przez oblanie ich własną cytoplazmą i wytworzenie wodniczek pokarmowych
|
|
|
konsekwencje punktu poprzedniego inizia ad imparare
|
|
pofałdowanie zewnętrznej błony komórkowej i wytworzenie całego systemu wewnętrznych błoniastych pęcherzyków, kieszonek i uchyłków: siateczka śródplazmatyczna, aparat Golgiego, lizosomy, wakuole
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
struktura kom odpowiadająca za wydzielanie
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pęcherzyk zawierający enzymy trawienne
|
|
|
powstanie jądra komórkowego inizia ad imparare
|
|
pęcherzyki reticulum rozwijały się wokół genoforu i doprowadziły do powstania jądra kom
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
bakterie tlenowe pochłonięte przez eukariotyczną kom, zamiast ulec strawieniu, przekształciły się w endosymbionty, a następnie mitochondria, świadczy o tym fakt, że mitochondria mają niewielkie ilości swojego własnego mitochondrialnego DNA i własne rybosomy typu prokariotycznego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
sinice pochłonięte przez niektóre eukariotyczną kom, zamiast ulec strawieniu, przekształciły się w endosymbionty, a następnie plastydy, świadczy o tym fakt, że plastydy mają niewielkie ilości swojego własnego chloroplastowego DNA i własne rybosomy typu prokariotycznego
|
|
|
początki komórek eukariotycznych inizia ad imparare
|
|
powstały w wodach praoceanu, początkowo formy jednokomórkowe, następnie zaczęły łączyć się w kolonie. Początkowo w kolonii wszystkie kom. były jednakowe i pełniły takie same funkcje, później doszło do ich specjalizacji i zróżnicowania budowy i roli
|
|
|