Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
"Wykład filozofii pozytywnej" twórca terminu socjologia, historozofia(teologia->metafizyka->nauka), świeckie wartości, kult nauki, nowy kościół Wielkiej Istoty ("religia ludzkości")-> uczeni kapłanami, konserwatyzm (organicyzm, hierarchia, autorytet)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
odrzucenie koncepcji woli boskiej, prawa naturalnego, tradycji czy zwyczaju, badania empiryczne, zanika podział na prawo wyższego i niższego rzędu, prawo połączone z państwem, prawo pisane regulowało wiele spraw i rozrastało się z rozwojem przemysłu
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
czołowy przedstawiciel pozytywizmu prawniczego, państwo stanowi prawo, prawo to rozkaz władcy poparty sankcją i wola suwerena, prawo ma być jasne w odczytywaniu i dawać bezpieczeństwo obywatelom, orzecznictwo (dostosowanie norm do określonych przypadków)
|
|
|
Rudolf von Ihering (niemiec) inizia ad imparare
|
|
"Cel w prawie" hierarchia dociekań prawniczych (analiza->koncentracja->konstrukcja), utylitaryzm, formalizm prawniczy(rygorystyczne zachowanie formy prawa), nie ma prawa naturalnego, krytyka bezwględnego formalizmu, wejście prawa w życie(siła, kompromis)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
prawo -zachowanie ludzi -autorytet zewnętrzny -siła, ustrój państwa oparty na podziale władzy, powtarzalność daje normy (prawo zwyczajowe), państwo- terytorium-społeczeństwo-władza (suwerenna), państwo minimalne (bez ingernecji w religię, gospodarkę ...)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"teoria krążenia elit" (cykliczny model historii zmieniających się elit-elity się zastępują po wyczerpaniu energii), pojęcie rezyduy- instynkt, popęd i derywacja-idea, "teoria magiczna"-demokracja gdyż nie ma nierówności społ, społeczeństwo-elita i masy
|
|
|
Ferdinand Tönnies (niemiec) inizia ad imparare
|
|
socjolog, Twórca koncepcji więzi społecznej (dwa typy: wspólnota i społeczeństwo), związki pomiędzy ludźi przez rozum i wolę, ludzie wzajemnie wymieniają się świadczeniami i usługami
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
filozof, socjolog, Kluczowym elementem badań socjologicznych są fakty społeczne,
|
|
|
Léon Duguit (francuski profesor prawa (przedst. solidaryzmu) inizia ad imparare
|
|
istnienie obiektywnej normy nakazującej respektowanie zasad solidarności społ., prawo to rezultat wypłeniania obiektywnej normy treścią, właściwą dla danej społeczności i stopnia jej rozwoju, państwo podlega prawu (umniejszenie roli państwa i zanegow, suw
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"Etyka protestancka a duch kapitalizmu" pojęcie "typu idealnego" -konstrukcja czysto racjonalistyczna; zjawisko które w rzeczywistości nie istnieje - dla celów badawczych jako realnie istniejące, historia nie jest w pełni racjonalna, obawa przed demokrac
|
|
|
Karol Marks i Fryderyk Engels inizia ad imparare
|
|
krytyka kapitalizmu (wyzysk klasowy), alienacja jednostki, główny wpływ na naturę człowieka ma praca, likwidacja własności prywatnej, podział pracy, odhumanizowanie pracy, (wspólnota pierwotna-> niewolnictwo, feufalizm, kapitalizm, socjalizm), materializm
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rewizja koncepcji Marksa-uniwersalizm, teoria najsłabszego ogniwa w łańcuchu imperializmu kapitalizm->imperializm->socjalizm, rewolucja w kraju najmniej rozwiniętym, dyktatura proletariatu=dyktatura partii komunistycznej, zawodowi rewolucjoniści
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
socjolog, darwinizm społeczny(ewolucjonizm), analogia między biologią a społeczeństwem, liberalizm, szkoła organicystyczna, walka o byt, strach(religia i władza), militaryzm->industrializm, antysocjalizm, hedonizm
|
|
|
Ludwik Gumplowicz (POLAK) inizia ad imparare
|
|
socjolog, teoria podboju, konflikt pomiędzy rasami, teoria powstania państwa horda->szczep->panstwo-> naród
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
"Esej o nierówności ras ludzkich", twórca doktryny rasizmu, wartościuje rasy, czarna kobieca (zmysły), żółci (konkretni, praktyczni), biali(rasa przeznaczona do przywództwa), najlepsza ario-germańska arystokracja francuska, degeneracja(mieszanie ras)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
słabość rasy czarnej-uzasadnienie niewolnictwa, rasizm -Konfederacja Południa, niewolnictwo-normalne i naturalne zgodne z wolą Stwórcy, religia(niewolnictwo obecne w Starym Testamencie), niewolnictwo podniesienie poziomu intelektualnego Murzynów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
najdoskonalsza rasa to teutońska (Celtowie, Germańska, Słowianie Zachodu), Żydzi niebezpieczni-przeciwnicy teutońscy, chrześcijaństwo sprowadzone przez Żydów ma negatywny wpływ na cywilizację, potępiał chrześcijański uniwersalizm, demokratyzację,
|
|
|