polski romantyzm

 0    15 schede    guest3789571
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
romantyzm to
inizia ad imparare
epoka literacka i kulturowa w Europie(w pl 1822-1854) charakteryzująca sie zwrotem ku uczuciom indywidualizmowi, wyobraźni, tajemniczości, ludowości oraz walce o wolność i ojczyznę
romantyzm przypada na wiek
inizia ad imparare
XIX wiek
ramy czasowe romantyzmu w polsce
inizia ad imparare
1822- wydanie ballad i romansów mickiewicza 1864- upadek powstania styczniowego
cechy bohatera romantycznego
inizia ad imparare
kieruje sie uczuciem i wyobraźnią. buntuje sie przeciw swiatu i konwensowi. jest smutny i nieszczęśliwy. czesto tragiczny poświęca sie dla iczyzny lub miłości. przeżywa konflikt wewnętrzny
typy bohaterów
inizia ad imparare
werterowski- nieszczęśliwe zakochany, wrażliwy i tragiczny. bajroniczny- smutny buntownik, dumny tajemniczy, kierujący sie wlasnym kodekstem moralnym. faustowski- dąży do Poznania swiata gotów każda cene za wiedzę i doświadczenie
hasła romantyzmu
inizia ad imparare
uczucie ważniejsze od rozumu. kult wolności i walki narodowo wyzwoleńczej. fascynują naturą, tajemniczością ludowością i religijnością
czym sie inspirowali romantycy
inizia ad imparare
folklorem i wierzeniami lodowymi. historią i walką narodową, naturą, mistycyzmem, duchowością, literaturą i filozofią niemiecką, angielską.
oda do młodości to
inizia ad imparare
Programowy utwór Mickiewicza, manifest pokolenia romantyków – pokazuje siłę młodości, która ma zmieniać świat.
ballada romantyczności
inizia ad imparare
Manifest polskiego romantyzmu – pokazuje przewagę uczucia, wiary i ludowej mądrości nad chłodnym rozumem.
wina i kara w balladach lilije świteź i świteźianka
inizia ad imparare
Lilije – kara za zdradę i zbrodnię (żona zabija męża, zostaje ukarana przez zjawę męża), Świteź – kara dla najeźdźców za niszczenie i pychę, Świtezianka – kara za zdradę przysięgi miłości.
kim byl gustaw
inizia ad imparare
Bohater IV części Dziadów Mickiewicza – nieszczęśliwy kochanek, cierpiący z powodu zawiedzionej miłości, samotny i rozdarty między uczuciem a rzeczywistością.
motywy w panu Tadeuszu
inizia ad imparare
miłość (Zosia i Tadeusz), patriotyzm i walka o ojczyznę, natura i wieś polska, spory i pojednania między szlachtą, tradycja i obyczaje, nostalgia za utraconą ojczyzną.
indywidualizm
inizia ad imparare
podkreślanie wyjątkowości jednostki i jej przeżyć.
irracjonalizm
inizia ad imparare
ważniejsze uczucia, wiara i intuicja niż rozum.
orientalizm
inizia ad imparare
fascynacja kulturą i sztuką Wschodu.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.