Domanda |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
dziady cz 3 powstaly w 1832 r w dreznie w czasie wielkiej emigracji po klescje powtsania listopdowego polska nula wowczas pod zaboramu nie istaniala jako panstwo mickiewicz napisal dramat pod wplywaem tragicznych wydarzen z wilna
|
|
|
dkaczego w genezie szodty nspisanr dzuady inizia ad imparare
|
|
gdy carat brytalnir rozprawil sie z mlodzieza patriotyczna odkarzajac ja o spisek
|
|
|
okolicznosci osobieste piwstania dziadow inizia ad imparare
|
|
mickeiwicz sam byl aresztowany i wieziony w kalsztorze bazylianow w wilnie 1823 razem z przyjaciolmi towarzystwa filomatow i filaretow po zwolnieniu byl zeslany w glab rosji do petersburga odessy u moskwy po upadku piwstania nie mogl wrocic do kraju
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
postacie no tomasz, zegota, sobolewski sa wzorowane na rzeczywistych filomatach i filaretach wiezienie w klastzorze bazylianow motywy tesknoty za ojczyzne poczucie misji i cirerpienia za narod emocje ktore poeta naprawde przezywal
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
poswiecona zmarlym pzryjaciolom podobnie jak on zeslanych w galb rosji byli w wiezieniu z mickiewiczem wszyscy wspolnie dazyli do wiedzy to hold dla pokolenia filomatow ofiar carskiego terroru ma charakter patriotyczny osobisty i religijny
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nalezy wystrzegac sue ludzi bowiem sa zdolni do zdrady 2 nalzezy strzec sur ludzi poniewaz moga oni upokorzyc czlowieka prezentujac go jako tego ktory jest godny potrpienia3 wytrwanie przy chrystusie mimo upokorzen daje gearancje zbawienia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
scena metafizyczna wilni wiezienie przy ulicy ostribramskiej cela konrada 1823 ktorys z dni listopda problematyka egzystencjalna przemiana bohatera odkrywa ze jest gustawem u przemiana w konrada z kochanka romantycznegi staje sie buntownikiem
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
scena realitsycza zakonczona mala improwizacja noc wigilijna 1823 wiezienie przy ulicy ostrobramskiej problematyka narodowowyzwolencza pokazana sutuavja wiezniow martyrologia mesjanizm system carski i jego dzialalnosc na terenie litwy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wielka improwizacja noc wigilijna 1823 wiezienie przy ul ostrobramskiej problematyka egzystencjalna prometeizm i autotematyka i narodowa kobrad jest spiskowcen
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
scena metafizyczna egzystencja konrada bozr narodzenie 1823 problematyka etayczna i teligijna konrad zostaje uwoloniony od oplywow szatanskich
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dom wiejski pode lwowem widzenie ewy scena metafizyczna mistyczna wiosna 1824 dom pod lwowem problematyka mistyczna religijna i historiozoficzna prowidencjalixm teoria historiozoficzna bog kieruje historia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
widzenie ksiedza piotra scena metafizycznawiezienie w wilnie 1824 okolice swiat wielkanocnych polska narod wybrany osiagnie neipodleglosc wizje polski jako mesjasza wybaweinie europy z grzechu 2 wizja wybawiciela ktory jest 44 odkupienie siwata prowidenvj
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
sen senatora scena metafizyczna zastosowanie oniryczne przezentacja psyhiki senatora rzecz dzieje sie w sypialni palac senatora w wilnie 1824 1 sen przyjenny 2 koszmar senny 2 fazy snu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
salon warszawsku scena realistyczna salon literacku w warszawue ktory prowadzi wincenty krasinski 1824 wiosna podzial spoleczenstwa ze wzgledu na piglady polityczna towarzystwo stolikowe protosyjskie i przy drzwiach to patrioci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gatunek epoki romantyzmu zerwal zerwal z klasycyzmem odrzucil regule trzech jendosci czasu meijsca i akcji synkretyzm rodzajowy wspolistnienie swiata realnego i fantystycznego stanowi kontynuacje dramatu szekspirowksiego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
brak jednosci czasu miejsca i akcji
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
brak stosownosci stylu do tekstu pisanie o powaznych sprawach stule podnioslym
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gatunek literacki przedstawiony do wstawiania na scenie
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
jeden z rodzaju literacki skada sie wyrazaneuk subkeitywmych przezyc emocji relfleksji podmiotu lirycznego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
rodzaj literacki istnieje zawsze postac mowica narrator konstrukcja oparta na ciagu zdarzen fabula i swiat przedstawiony opisywanie czaus miejsce postaci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
spontaniczna tworczosc poetycka np improwizacja kontada kierowanie przez silne natchnienie emocje
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ukazanie rzeczywistosci na ksztalt snu marzenia sennego a czasem koszmaru
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dzielo sceniczne czyli synteza sztuk
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
krotki utwor slowno muzyczny gdzie slowa sa wierszami wybitnych poetow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
krotki utwor literacki najczesciej fabula jednowatkowa prosta akcja neiqielkie rozmiary pisany proza
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
krotki utwor literacki zawiera moral czesto wierszowany alegorycznisc
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
gatunek literatury moralistyczno dydaktycNej ktorego cechy formalne sluza wlasciwemu odczytaniu alegorycznego lub symbolicznego znaczenia swaita przedstawionego przekazanie prawdy moralnej
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dluzsza nieprzetwana wypowiedz jednej osoby
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ustna lub pisemna wymiana zdan powkiedzy dwoma lub wiecej osobami
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
swiat duchowy nadprzyrodzony
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
utwor ktory jest trudny do adaptacji scrnicznej nie ma mozliwosci do wystawienia na scenie np metafozycznosc wielowatkowosc partie wokalne
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
poswiecenie jednostki dla dobra narodu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koncepcja historiozoficzna wywodzi sie z wiary w przyjacie mesjasza ktory orzez cierpienie wybawi swiat od zla
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
walka dobra ze zlem w duszy czlowieka
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tworca tworzy cos jowego np konrad jako artysta stworca
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przedchrzescijanskie obrzedy zwiazane z wiara w powracanie na ziemie duchow zmarlych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
miejsce wymiany mysli inspiracji krasicki zapoczatkowal
|
|
|
obecnosc motywu don juana inizia ad imparare
|
|
mickiewicz upodobnil sentaora do don juana muzyka jets uosobieniem boskiej sprawiedliwosci muzyka symbolizuje kare jaka go czeka senatro jes don juanem naduzywam wladzy kusi niszczy neuwinnych arogancki bawi sur losem innych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
zawarte sa w niej symbole i wizja przyszlosci jego orzyszloscia jest walka z carem i zaborcami patrzy na swiat jak bog uwaza sie za rownego najewikszym postaciom ksiega sybilinska mala improwizacja rozpoczyna wielka imporwizavje
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
podzial pzrestrzeni apokaliptyczny zle duchy lewa strona dobre prawa przedstawia walke dobra ze zlem przedmiotem walki ejst dusza konrada konrad przekonany wlasnej wartosci czyje wielkie emocje bozdaje sobei sparwe ze jest wielkim artysta...
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
konrad zostaje pozbawiony imienia ks pootr jei uzywa imienia konrad co symbolizuje ze bohater w wyniku cierpienia (opetanie egzorcyzmy wiezienie) wyzbyl sie pychy i stal sie bezimiennym wiezniem pielgrzymujacym do petersburga
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ksiadz piotr nakazuje udac sie w podroz do petersburga ma odnalezc kogos uduchowionegi proroka i wykorzystac jego rozkazy wedlug ksiedza piotra bezimienny bohater ma misje do wykonania ktora powiezyl mu bog
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
jest przeciwienstwem wielkiej improwizacji w zamian za nagrode za nagrode za swoja pokorna postawe otrzyma piotr widzenie od boga
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
w widzeniu ksiedza piotra pojawia sie motyw mesjanizmu pierwsza rzecz w wizji jest obaraz mlodej polski skazanej an cierpienie mlodziez pada ofiara brutalnych represji potem herod wydal rozkaz zabicia niemowlat herod uosabia rosyjskich zaborcow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dostrzega tajemnucza psitac 44 ma role zblizona do roli mesjasza odkupienie zwiata
|
|
|
ks piotr wielka postac jednostki inizia ad imparare
|
|
duchowy przewodnik przeciwneistwo konrada jego wizja stanowi realizacje idei polska jako chrystus narodow poprzez swoje cierpienia zbawi inne narody niesie on pomoc cierpiacym wiezimiom i ich rodiznom
|
|
|
optymizm dramatu mickiewicza inizia ad imparare
|
|
cierpienia maja snes bo prowadza do wolnosci i odkupienia
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
mistyczne idee romantyzmu ze ludzie koga doswiadczyc duchowego kontaktu z bogiem i z natura taka jak ewa gleboka wiara i religja ewy i jej pokora sparwiaja ze moze zobaczyc wiecej niz smiertelnicy zapowiada widzenie ks piotra
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
obraz spoleczenstwa dziela sie zr wzgledu na piglady polityczne stronnictwo prorosyjskie towarzystwo przy stoliku i patrioci przy drzwiach
|
|
|
charekterystyka patriotow przy drzwiach inizia ad imparare
|
|
stoja przy drzwiach gotowi do dzialania litartaura pisana po polksu patriotycznue zaangazowani mlodzi polacy i dwoch starych pilakos studenci i podchorazowie interesuje ich dzialanisc cara wymierzona lrzeciwko narodom polskim ludzie patrioci pelni podzwu
|
|
|
charakterystyja przy stoliku inizia ad imparare
|
|
nie zainteresowana sprawami polski wspolpracuje z zaborca znajduje sie na powierzchni poniewaz sa to ludzie znaczacy dzieki carowi maja pieniadze czytaja literature francuska kosmopolici literatura dla rozrywki wielcy urzednicy jeneralowie literaci
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
inicjator powstania listopdowegi czlowiek przysiezenua podchorazy organizuje spiski w szkole podchorazy walka o wolnosc jest nieunikniona a cierpienie ma sens mowi o metafor okreslajaca patriotow mlodzi ludzie zaangazowanie w glebi bo tam sie dzieja spisk
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
laczy swiat zywych i umarlych pokazuje ze ofiary cierpienia sa pamietane symboliczna wiez narodu z tradycja ulga dla dusz czysćcowych poprzez uczte
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wilno apartament senatora z ktorego widac pracujacych urzednikow czas 1 dzien pora popoludniowa wieczorna
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
scena 8 car jako tyran system polityczny opiera sie na korupcji na zastraszaniu i wykorzystywaniu wladzy bajkow pelikan i doktor rywalizuja o wzgledy senatora robia to dla kariery to co ich laczy to itrygi sa omrutni lek
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dwor carsku obrazyje niepewnisc lisu spoleczna hierarchie rozrzutny lubil wyborna kuchnue i wyborne wina
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pazdziernik/listopad 1824 cmentarz kobieta bierze udzial w dzuadach i nieustannie widzi ducha
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
symbol obojetnosci elit mickeiwicz zestawia swiat zbrodni u cierpienia ze swiatem falszu i obludy bal u senatora przedstawia dworska elite ktora slepo sluzy carowi i bawi sie gdy inni cierpia swiat zaklamania duchowa slepota
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
niewinne ofiary to symbol narodu polskuego cierpienie polakow ma sens zbawczy syn pani rollison nieiwnnie uwieziony i doprowadzony do samobojstwa staje sie symbolem bezbronnosci i niewinnosci wobec zla
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
droga ku zrozumieniu sensu cierpienia i wolnosci konrad przechodzi droge przemiany od pychy do pokory i zrozumienia tez narodowy i historyczny polskia i polacy w drodze ku wolnisci pzrez cierpienie i ofiare wedrowka mesjaniczna
|
|
|