Domanda |
Risposta |
inizia ad imparare
|
|
idea w starożytnej Grecji-czlowiek powinien łączyć w sobie piękno duchowe i cielesne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
nie pozostawił pism, metoda to rozmawa z ludźmi, zadawanie pytań, poprzez które chciał im uświadomić ich niewiedzę. najważniejsza wartość to wiedzą swojej niewiedzy " wiem że nic nie wiem "
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
uczeń Sokratesa, spisał jego mądrości (napisał uczta, ¿państwa? głosił idee idealizmu, sądził ze czlowiek poznaje świat za pomocą zmysłów a one nas zawodzą. twierdził ze są trzy idee dobro, piękno i prawda i ze ich nie widzimy a widzimy tylko ich odbicie
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
uczeń platona, utworzył likejon(liceum) różnica w poglądach od platona- odrzucenie idealizmu, twierdził on że świąt który poznajemy jest jedyny i prawdziwy. człowiek dąży do szczęścia ale utrzymuje się w złotym środku - nie popada w skrajności, wszystko jest sztuką jeśli naśladuje rzeczywistość (mimesis)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
twórca epikór, celem jest osiągnięcie szczęścia, ale nie mogą tylko do tego dążyć. polegało na umiarkowaniu (carpe diem) czytaj dzień żyj chwilą
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
założyciel Zenon z kition, nie okazywanie emocji zachowanie spokoju, ważne kierowanie się rozumem, rozumieć świat dookoła logicznie. według nich czlowiek nie mógł bać się tego czego nieznamy (śmierci) przejmują to od Sokratesa samodoskonalenie się masz być na tyle doskonaly na ile możesz
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
założyciel pyron z Elidy kwestionowanie możliwości poznania prawdziwej natury rzeczywistości i wzwiązku z tym zalecający wstrzymanie się od wydawania sądów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
opowieści o bogach, ludzich, kulturze, wierzeniach w nienaukowy sposób i o prawach natury tez
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wymiar boski rzeczy święte
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
teogeniczne, kosmogeniczne, antropogeniczne, ajtiologiczne
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
narodziny bogów(Ateny, Afrodyty, Początek swiata)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
o początku świata (Początek swiata)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powstanie człowieka (o Prometeuszu)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pokazujące, wyjaśniające zjawiska atmosferyczne (Demeter j kora)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
informatywna, sakralna, kulturotwórcza
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
tytani, cyklowi, sturęcy (w tym kronos)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Posejdon, zeus, Hades, Hestia, hera, demeret
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Atena, apollo, Artemida, ares, afrodyta, Hermes, hefajstos, Hebe, persefona, Dionizos
|
|
|