Domanda |
Risposta |
ile jest państw członkowskich UE inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Polityka społeczna jest... inizia ad imparare
|
|
największą dziedziną aktywności współczesnych państw rozwiniętych (20-40% PKB)
|
|
|
Polityka społeczna w Polsce... inizia ad imparare
|
|
jest to największa dziedzina aktywności państwa, z wydatkami sięgającymi 1/4 PKB
|
|
|
Polityka społeczna to temat bardzo... inizia ad imparare
|
|
praktyczny, towarzyszy człowiekowi od urodzenia aż do śmierci
|
|
|
szczególna uwaga będzie zwrócona na... inizia ad imparare
|
|
związki polityki społecznej z gospodarką
|
|
|
polityka społeczna wynika nie tylko z... inizia ad imparare
|
|
uzasadnień aksjologicznych (politycznych) ale także ekonomicznych.
|
|
|
rynek->żywność, panstwo->opieka zdrowotna, czemu? inizia ad imparare
|
|
ponieważ np. przy opiece zdrowotnej skupiamy się na zniwelowaniu asymetrii informacji
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wskaźnik rozwoju społecznego, human development index
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1. zanieczyszczenie środowiska 2. praca nieodpłatna (np. praca w domu - gotowanie, zajmowanie się dziećmi)
|
|
|
HDI, średnia z trzech indeksów: inizia ad imparare
|
|
1. przeciętne trwanie życia 2. edukacja (średni okres kształcenia, oczekiwany okres kształcenia) 3. PNB na osobę w USD, wg parytetu siły nabywczej
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
liczba statystyczna opisująca nasilenie zjawiska bezrobocia w danej populacji. Najczęściej definiuje się stopę bezrobocia jako stosunek liczby osób bezrobotnych do liczby ludności aktywnej zawodowo
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
United Nations Development Program (program rozwoju narodów Zjednoczonych
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
actual value-minimum value/maximum value-minimum value
|
|
|
4 grupy państw według HDI: inizia ad imparare
|
|
1. Bardzo wysoki poziom rozwoju społecznego (0.800 i wyżej), 2. Wysoki (0.700-0.799) 3. Średni (0.550-0.699l 4. Niski (poniżej 0.550)
|
|
|
czy istnieje Europejski model społeczny? inizia ad imparare
|
|
NIE - w znaczeniu podobnych rozwiązań, TAK - w znaczeniu: wspólnych wartości, dużej roli państwa w ich realizacji (polityka społeczna), wysokiego poziomu życia i rozwoju społecznego
|
|
|