Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
Resztki roślinne i zwierzęce w różnym stadium rozkładu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Zespół wszystkich organizmów żywych żyjących w glebie, bierze udział w tworzeniu próchnicy
|
|
|
Wodny roztwór glebowy (gleba) inizia ad imparare
|
|
Mieszanina związków mineralnych i organicznych z wodą
|
|
|
Poziom ściółki (profil glebowy) inizia ad imparare
|
|
Utworzony z szczątków organicznych o różnym stopniu rozkładu.
|
|
|
Poziom próchnicy (profil glebowy) inizia ad imparare
|
|
Utworzony z szczątków organicznych, które uległy rozkładowi, decyduje o żyzności gleby
|
|
|
Poziom wymywania (profil glebowy) inizia ad imparare
|
|
Powstaje w wyniku ługowania związków mineralnych i organicznych do poziomu niżej.
|
|
|
Skała macierzysta (profil glebowy) inizia ad imparare
|
|
W górnej części zwietrzała
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Na powierzchni i w górnych poziomach zwietrzliny gromadzą się obumarłe szczątki organiczne, z których wytwarza się próchnica.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Tundrowe, bielicowe, brunatne, płowe, czarnoziemy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Rędziny, mady, czarne ziemie, gleby wulkaniczne, górskie, bagienne, antropogeniczne
|
|
|
Gleby tundrowe (glejowe) (strefowa) inizia ad imparare
|
|
klimat subpolarny- niska temperatura, małe opady, wieczna zmarzlina w podłożu MAŁO ŻYZNE, charakterystyczny poziom oglejenia- przesycenie gleby wodą, wyparcie z niej powietrza. skąpa roślinność, słabo wykształcony profil glebowy, niewielka zawartość próchnicy, popielate lub zielonkawe zabarwienie
|
|
|
Gleby bielicowe(strefowa) inizia ad imparare
|
|
Klimat umiarkowany chłodny, naturalna roślinność - tajga proces bielicowania - ługanie związków zasadowych przez wsiąkającą wodę > jasny, białawy kolor i czerwonobrunatny poziom wymywania - osadzanie się tam związków glinu, magnezu, żelaza osady polodowcowe(piaski, żwiry, gliny), mała zawartość próchnicy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ŚREDNIO LUB WYSOKO ŻYZNE, klimat umiarkowany ciepły, wilgotny, lasy liściaste lub mieszane proces brunatnienia - tworzenie się burnatnych otoczek na cząstkach glebowych słabo kwaśne lub obojętne, próchnica 3-4%
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
MNIEJ ŻYZNE OD BRUNATNYCH, Klimat umiarkowany, ciepły, wilgotny, lasy liściaste lub mieszane
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Klimat umiarkowany ciepły suchy, bujne obszary trawiaste(stepy) podłoże-les, jedne z najbardziej żyznych - gruby poziom próchnicy do 20%
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
na skałach węglanowych i siarczanowych (wapień, kreda, gips), gleby żyzne bogate w próchnicę, lekko zasadowy odczyn, występowanie odłamków skalnych
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
doliny rzeczne i delty, bardzo bogate w próchnicę - żyzne
|
|
|
Czarne Ziemie (astrefowa) inizia ad imparare
|
|
po bagienne, roślinność łąkowa, gruby poziom próchniczy, zazwyczaj oglejone
|
|
|
Gleby wulkaniczne (astrefowa) inizia ad imparare
|
|
na skałach pochodzenia wulkanicznego, niektóre odmiany zasobne w próchnicę
|
|
|
Gleby górskie (astrefowa) inizia ad imparare
|
|
w początkowym stadium, duże ilości rumoszu skalnego, praktycznie bez próchnicy
|
|
|
Gleby antropogeniczne (astrefowa) inizia ad imparare
|
|
wytworzone lub zmienione przez człowieka, poprawione właściwości, gleby zawierające resztki architektury, tereny uprzemysłowione, górnicze
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
czarnoziem, mady, niektóre rędziny i czarne ziemie, brunatne na lessach
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
bielicowe, płowe, górskie, najpłytsze rędziny
|
|
|
Spłukiwanie (erozja gleby) inizia ad imparare
|
|
Usuwanie cząstek (mineralnych i organicznych) przez wodę opadową spływającą po stoku
|
|
|
wywiewanie (erozja gleby) inizia ad imparare
|
|
Wywiewanie drobnych składników gleby przez wiatr.
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Obniżenie poziomu zwierciadła wód gruntowych
|
|
|
