→ Partykuły → Avvia Impara / Scarica schede MP3

Domanda		Risposta
i / z kimś inizia ad imparare		랑 / 이랑
temat inizia ad imparare		는 / 은
lub inizia ad imparare		나 이나
podmiot inizia ad imparare		이 / 가
też, również inizia ad imparare		도
possessive inizia ad imparare		의
w na inizia ad imparare		에
do (z czasownikami ruchu) inizia ad imparare		에
partykuła wskazująca miejsce wykonywania czynności inizia ad imparare		에서
dopełnienie inizia ad imparare		를 / 을
O godzinie/porze dnia inizia ad imparare		에
V + (w pytaniach) czy masz ochotę na, czy chcesz inizia ad imparare		을 ㄹ래요
i (przy wymienianiu)/ z kimś 2 inizia ad imparare		하고
I (przy wymienianiu)/z kimś formalne inizia ad imparare		과 와
Tylko (neutralne albo pozytywne) inizia ad imparare		만
wśród, spośród (z konkretnego miejsca) inizia ad imparare		에서
odbiorca akcji/dla (człowiek albo zwierzę) formal inizia ad imparare		에게
odbiorca akcji/dla (człowiek albo zwierzę) casual inizia ad imparare		한테
odbiorca akcji, nie człowiek ani zwierzę inizia ad imparare		에
od (źródło akcji) formal inizia ad imparare		에게(서)
od (źródło akcji) casual inizia ad imparare		한테(서)
do, w stronę (akcja) inizia ad imparare		로 으로
sposób, przy pomocy, jako/w ramach inizia ad imparare		로 으로
liczby porządkowe inizia ad imparare		번째
imię + A ty? inizia ad imparare		는요
V + zaskoczenie, podziw, zdanie sobie sprawy (sami coś odkrywamy) - spoken inizia ad imparare		네요
N + przed inizia ad imparare		전에
N + po inizia ad imparare		후에
N/C + aż inizia ad imparare		이나 나
N + niż inizia ad imparare		보다
V + więc (naturalna kolej rzeczy) inizia ad imparare		어 아서
V + więc (sugestia, instrukcja rozkaz powód decyzji) inizia ad imparare		(으)니까
V + iść gdzieś żeby zrobić V inizia ad imparare		으러 러 가다
V + can V (ability, possibility) inizia ad imparare		을 ㄹ 수 있다
V + czas przyszły - plany, intencje inizia ad imparare		(으)ㄹ 것이다
V + czas przyszły - plany, intencje (skrót) inizia ad imparare		을 ㄹ 거예요
N + like preceding N, as... as preceding N inizia ad imparare		같이
N + like preceding N, as... as preceding N 2 inizia ad imparare		처럼
N (okres czasu) + co N inizia ad imparare		마다
N + każdy N inizia ad imparare		마다
C/N + około/mniej więcej X czegoś, informal inizia ad imparare		쯤
C/N + spacja + około/mniej więcej X czegoś, formal inizia ad imparare		정도
tylko (negatywne), nic oprócz + negatywny czasownik albo zaprzeczenie (expectations not met) inizia ad imparare		밖에
N + spontaniczna decyzja (zdania z: sugestia, rozkaz prośba) inizia ad imparare		나 이나
N + do/w stronę osoby (emfaza) inizia ad imparare		에게로
N + do, na (dodawać, położyć) inizia ad imparare		에
N + od, z (punkt startowy w czasie lub miejscu, emfaza) inizia ad imparare		에서부터
N + do, na (dodawać, położyć, emfaza) inizia ad imparare		에다가
okres czasu + podkreślenie regularności inizia ad imparare		매 ...마다
V + aby, żeby (po celu), focus na cel (najczęściej swój), bez future i request inizia ad imparare		(으)려고
V + muszę powinienem w przyszłości inizia ad imparare		아 어야겠어요
V + muszę, powinienem (formal/casual) inizia ad imparare		어 아야 하다 / 되다
V + muszę, powinienem (w mowie) inizia ad imparare		아 어야지 / 죠
V + can't V (ability, possibility) inizia ad imparare		을 ㄹ 수 없다
V + wiem/nie wiem jak zrobić V inizia ad imparare		(으)ㄹ 줄 알다 모르다
V + V jest przysługą inizia ad imparare		어 아 주다
zaimek dzierżawczy + to właśnie ja/ty etc (podkreślenie osoby wykonującej czynność) inizia ad imparare		가
V + ktoś chce V (trzecia osoba) inizia ad imparare		고 싶어하다
V + jeśli, kiedy inizia ad imparare		(으)면
V + wydaje mi się że, wygląda na to że (uniwersalne) inizia ad imparare		것 같아요
V + respekt dla podmiotu zdania informal polite inizia ad imparare		(으)세요
V + respekt dla podmiotu zdania formal polite inizia ad imparare		(으)십니다
V + respekt dla podmiotu zdania casual inizia ad imparare		(으)셔
Hon. 이 가 inizia ad imparare		께서
Hon. 는 inizia ad imparare		께서는
Hon. 에게/한테 inizia ad imparare		께
N + I... I / ani... ani inizia ad imparare		도 도
V + zrób informal polite grzeczniej (najpopularniejsza forma) inizia ad imparare		(으)세요
V + zrób formal polite (wyraża autorytet, używane w ogłoszeniach i instrukcjach) inizia ad imparare		(으)십시오
V + zrób casual inizia ad imparare		아 어
V + zrób informal polite mniej grzecznie inizia ad imparare		아 어요
ADJ + wyglądać, wydawać się inizia ad imparare		아 어 보이다
V + próbować/doświadczać V inizia ad imparare		어 아 보다
V + stan wynikający z zakończonej akcji (tylko intransitive, A-) inizia ad imparare		아 어 있다
V + nie rób V informal bardziej polite inizia ad imparare		지 마세요
V + nie rób V formal polite inizia ad imparare		지 마십시오
V + nie rób V informal mniej polite inizia ad imparare		지 마요
V + nie rób V casual inizia ad imparare		지 마
V + proszę zrób V informal polite inizia ad imparare		아 어 주세요
V + proszę zrób V formal polite inizia ad imparare		아 어 주십시오
V + pragnienie dotyczące przeszłości lub teraźniejszości inizia ad imparare		았 었으면 좋겠어요
V + pragnienie dotyczące przyszłości inizia ad imparare		(으)면 좋겠어요
V + czynności równocześnie, podkreślamy równoczesność, ten sam podmiot!, past- inizia ad imparare		(으)면서
V + zgłaszamy się do zrobienia czegoś/obiecujemy że zrobimy coś (tylko z 제가, 우리가, nie w pytaniach) inizia ad imparare		을 ㄹ게요
N + nawet inizia ad imparare		도
V + mam ochotę na, chciałbym (tylko 1 os, tylko czasowniki) inizia ad imparare		을 ㄹ래요
V + (w pytaniach) czy masz ochotę na, czy chciałbyś + respect inizia ad imparare		(으) 실래요
V + przyszłość - mocna decyzja, tylko 1os l poj. I shall! (najczęściej formal polite) inizia ad imparare		겠다
V + let's V - formal polite + sugestia żeby nie inizia ad imparare		(으)ㅂ시다 / 지 마십시다
V + let's V - informal polite + sugestia żeby nie inizia ad imparare		아 어요 / 지 마요
V + let's V - casual + sugestia żeby nie inizia ad imparare		자 / 지 말자
V + let's V - formal jeszcze bardziej polite (do seniorów) + sugestia żeby nie inizia ad imparare		으 세요 / 지 마세요
V + Shall we/I V? może byśmy V? czy mam V? inizia ad imparare		(으)ㄹ까요?
V + czy mógłbyś/czy chciałbyś V. bardzo formalne inizia ad imparare		(으)시겠어요
V + planuję że zrobię V w niedalekiej przyszłości inizia ad imparare		(으)려고 하다
V + postanowiłem że zrobię V (+ past), obiecuję że zrobię V inizia ad imparare		기로 하다
V + so that - różne podmioty, prośba (np. ty zrób żebym ja) inizia ad imparare		게
N + po imieniu kiedy mówimy do dziecka inizia ad imparare		아 야
V + przyszłość casual inizia ad imparare		을 ㄹ 거야
V + również inizia ad imparare		고요
V + prawda? future+ (pytania) inizia ad imparare		지요
지요 skrót inizia ad imparare		죠
V + przydawka, imiesłów inizia ad imparare		는
V + i potem, żeby inizia ad imparare		아 어서
V + nie ważne czy V czy V inizia ad imparare		거나 거나
V + lub inizia ad imparare		거나
V + ale future+ inizia ad imparare		지만
V + ale casual future+ inizia ad imparare		는데
A + ale casual future+ inizia ad imparare		은 ㄴ데
A + coś staje się A, zamieniamy A w V inizia ad imparare		어 아지다
N + prawda? inizia ad imparare		이지요 지요
V + więc, ponieważ (po powodzie) - przyczyna ogólnie, emotion+, past- request- inizia ad imparare		아 어서
V + ponieważ, więc - wyraża subiektywne zdanie, request+ past+ future+ emotion- inizia ad imparare		(으)니까
N + Z powodu że (po powodzie) inizia ad imparare		때문에
V + ponieważ, więc - wyraźna przyczyna past+ request- emotion- inizia ad imparare		기 때문에
V + od jakiego czasu (dwa sposoby inizia ad imparare		은 ㄴ 지 얼마나 이 가 됐어요 // 지났어요
V + dodajemy ruch inizia ad imparare		아 어가다 / 오다 / 다니다
V + robimy coś dla kogoś inizia ad imparare		어 아주다
V + robimy coś z żalem albo z ulga inizia ad imparare		아 어버리다
V + czy mógłbyś zrobić V średnio polite inizia ad imparare		아 어 줄래요
N + robić coś dla dobra N inizia ad imparare		을 를 위해(서)
V + wystarczy że V, musisz tylko V inizia ad imparare		(으)면 되다
V + pytanie z nutą ciekawości, milsze niż samo 요. tylko akcje, 있, 없 inizia ad imparare		나요
A + mówimy o osobie trzeciej inizia ad imparare		아 어하다
A + pytanie z nutą ciekawości, mniej bezpośrednie niż 요. tylko przymiotniki inizia ad imparare		은 ㄴ가요
V + a następnie (akcje niezależne od siebie) inizia ad imparare		고
V + i inizia ad imparare		고
V + V as soon as V inizia ad imparare		자마자
V + until inizia ad imparare		을 ㄹ 때까지
V + i - dajemy więcej informacji/kontekst dla drugiego zdania inizia ad imparare		는데
A + i - dajemy więcej informacji/kontekst dla drugiego zdania inizia ad imparare		은 ㄴ데
V/A + sugestia że oczekujemy odpowiedzi/reakcji/potwierdzenia od drugiej osoby inizia ad imparare		는 / 은 ㄴ데요
V/A + wyrażamy podziw albo zaskoczenie inizia ad imparare		는 / 은 ㄴ데요
V + i/kiedy V, i wtem, zdałem sobie sprawę, zauważyłem dowiadujemy się czegoś. past- inizia ad imparare		으 니까
V + nawet jeśli V, pomimo że V inizia ad imparare		아 어도
liczby porządkowe (tylko kolejsc ludzi lub zwierząt, szczególnie członkowie rodziny, np. pierwszy syn) - nie skracamy liczby inizia ad imparare		째
V + jeśli (tylko rzeczy które nie mogą się zdarzyć) inizia ad imparare		다면
V + zamieniamy w rzeczownik 1 (present) inizia ad imparare		는 것
V + zamieniamy w rzeczownik past+, głównie w piśmie, fakty i przeszłe wydarzenia, smsy inizia ad imparare		음 ㅁ
V + zamieniamy w rzeczownik (przymiotniki, preferencje, uczucia/emocje, życzenia, decyzje/plany) inizia ad imparare		기
A + tworzymy rzeczownik od A inizia ad imparare		은 ㄴ 것
V + zamieniamy V w A (N który V) - past inizia ad imparare		은 ㄴ
V + zamieniamy V w A (N który V) - present inizia ad imparare		는
V + zamieniamy V w A (N który V) - future inizia ad imparare		을 ㄹ
robić coś dla kogoś hon dla subject/object inizia ad imparare		어 아 주시다 드리다
V + zamieniamy w rzeczownik 1 (past) inizia ad imparare		은 ㄴ 것
V + zamieniamy w rzeczownik 1 (future) inizia ad imparare		을 ㄹ 것
A + przysłówek od A inizia ad imparare		게
A + zamieniamy A w V kiedy mówimy o czyichś uczuciach inizia ad imparare		아 어하다
A + wyrażamy tendencję (tylko pierwsza osoba) inizia ad imparare		어 아하다
A + uważać coś za A inizia ad imparare		을 를 어 아해요
N + N1 about N inizia ad imparare		에 대한
N + V about N inizia ad imparare		에 대해 / 대해서
V + nie chcę V (w tym momencie), casual inizia ad imparare		기 싫다
V + jestem zbyt leniwy żeby zrobić V inizia ad imparare		기 귀찮다
V + zacząć coś robić inizia ad imparare		기 시작하다
V + mam nadzieję że V, chciałbym żeby V, formal inizia ad imparare		기를 바라다
V + być dobrym żeby zrobić V inizia ad imparare		기에 좋다
V + być wygodnym/praktycznym/niewygodnym żeby zrobić V inizia ad imparare		기 편하다 편리하다 / 불편하다
V + być łatwym w V inizia ad imparare		기 편하다
V + o ile wiem, wydaje mi się że V (przypuszczenia bazujące na informacjach które mamy), present, question- inizia ad imparare		을 ㄹ 거예요
V + o ile wiem, wydaje mi się że V (przypuszczenia bazujące na informacjach które mamy), past, question- inizia ad imparare		았 었을 거예요
V + wygląda na to że, brzmi jakby, wydaje się że, must have. bazuje na dowodach albo przeczuciu. present inizia ad imparare		겠다
V + wygląda na to że, brzmi jakby, wydaje się że, must have. bazuje na dowodach albo przeczuciu. past inizia ad imparare		었 았겠다
V - doświadczyć/nigdy nie doświadczyć V w przeszłości (present perfect) inizia ad imparare		은 ㄴ 적이 있다 없다
V + zmiękcza wypowiedź. klaryfikacja albo podkreślenie. zachęta do odpowiedzi inizia ad imparare		는 거예요
V + zastanawiam się czy, czy sądzisz że? present inizia ad imparare		을 ㄹ까요
V + zastanawiam się czy, czy sądzisz że? past inizia ad imparare		었 었을까요
V + przypominamy komuś o czymś co już wie inizia ad imparare		잖아요
V + cytujemy co ktoś powiedział inizia ad imparare		는 ㄴ다고 하다
A + cytujemy co ktoś powiedział inizia ad imparare		다고 하다
N + kiedy (byłem) N/podczas N inizia ad imparare		때
V + kiedy V (present + past) inizia ad imparare		을 ㄹ 때 / 었 았을 때
V + przed V inizia ad imparare		기 전에
N + być taki sam jak N inizia ad imparare		하고 같다
N + po inizia ad imparare		후에
V + po zakończeniu V, past- inizia ad imparare		은 ㄴ 후에
V + nawet wtedy kiedy V inizia ad imparare		을 ㄹ 때에도
A/V + niemożliwe żeby A/V inizia ad imparare		을 ㄹ 리가 없다
N + podczas, przez (czas) inizia ad imparare		동안(에)
V + podczas, past- inizia ad imparare		는 동안(에)
V + pytamy o pozwolenie na V albo dajemy pozwolenie na V - 3 formy inizia ad imparare		어 아도 되다 좋다 괜찮다
V + od czasu V, past- inizia ad imparare		은 ㄴ 지
V + minęło ponad X czasu od kiedy V inizia ad imparare		은 ㄴ 지 이 가 넘었어요
V + nie powinieneś V inizia ad imparare		으 면 안 되다
V/A/N + zamiast inizia ad imparare		ㄴ 은 는 대신에
V + nie robić nic oprócz V, robić tylko V inizia ad imparare		기만 하다
V + nie móc, zabraniać V inizia ad imparare		으 면 안 되다
V + trzeba zrobić V, musieć zrobić V, nie móc nie zrobić V inizia ad imparare		지 않으면 안 되다
V + nie trzeba, nie muszę robić V - 2 formy written/spoken inizia ad imparare		지 않아도 되다 / 안 어 아도 되다
V + wynik zmienia się z powodu który jest poza naszą kontrola. = skończyło się na tym że V (pozytywne albo Negatywne) inizia ad imparare		게 되다
V + obawiam się (że) V (więc/i). tylko przeszłość. drugie zdanie = co zrobiliśmy w związku z tym (2 formy) inizia ad imparare		을 ㄹ까 봐 봐서
A/V + wiedzieć/nie wiedzieć czy V (głównie pytania) inizia ad imparare		는 은 ㄴ 을 ㄹ 지 알다 모르다
V + V przerwane przez inną czynność, robimy V + pauza + inna czynność ALBO pierwsza stan jest kontynuowany. podmiot raczej ten sam. past- inizia ad imparare		다가
V + cytujemy rozkaz/prośbę inizia ad imparare		으 라고 하다
V + wynik działania zmienia się i mieliśmy nad tym kontrolę, ale chcemy być skromni inizia ad imparare		게 되다
N + ktoś powiedział, że N inizia ad imparare		이 라고 하다
V V + albo... albo, nie ma znaczenia czy to czy to inizia ad imparare		든지 든지
V + zastanawiam czy nie zrobić V (2 opcje), tylko 1os, tylko present inizia ad imparare		을 ㄹ까 보다 하다
V + nie zdawałem sobie sprawy, że V (zewnętrzne wyjaśnienie) inizia ad imparare		구나
V + mocne postanowienie że zrobię V (2 wersje) inizia ad imparare		기로 결심하다 // 결정하다
V + bo widzisz... (zmiękcza wypowiedź, dodaje nowe info) inizia ad imparare		거든요
V + wydaje mi się że, wygląda na to że (coś co obserwujemy albo wywnioskowaliśmy) inizia ad imparare		나 보다
V + spróbuj V informal polite inizia ad imparare		어 아 보세요
V + spróbuj V formal polite inizia ad imparare		아 어 보십시오
V + oznajmiamy/ogłaszamy albo mówimy do siebie inizia ad imparare		는 ㄴ다
A + oznajmiamy/ogłaszamy albo mówimy do siebie inizia ad imparare		다
V + próbowałem/nigdy nie próbowałem V w przeszłości inizia ad imparare		아 어 본 적이 있어요 없어요
V + jak wiesz V (zdania oznajmujące) inizia ad imparare		지요
V + prawda? (przypuszczenia) inizia ad imparare		겠지요
V + zwracamy uwagę na nowy fakt. najczęściej bez 1os l poj. no tak! albo po prostu! - written inizia ad imparare		는군요
A/이다/아니다 + zwracamy uwagę na nowy fakt. najczęściej bez 1os l poj. no tak! albo po prostu! - written inizia ad imparare		군요
V + prawda? (przypuszczenia) albo po prostu przypuszczenie inizia ad imparare		겠네요
V/A + casual pytanie. chcemy potwierdzenia albo poznać opinię inizia ad imparare		나 / 으 ㄴ가
V + nie ma innego wyjścia oprócz V, jestem zmuszony do V, can't help V, z pewnością V inizia ad imparare		을 ㄹ 수밖에 없다
V + Czas na V inizia ad imparare		을 ㄹ 때가 됐어요
N + albo coś innego inizia ad imparare		나 이나

Partykuły

Devi essere accedere per pubblicare un commento.

Scopri di più