osoby part uno

 0    57 schede    Mounde
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
wszyscy ludzie dzielą się na
inizia ad imparare
wolnych i niewolników
niewolnicy byli traktowani jako
inizia ad imparare
rzeczy osoby
servus
inizia ad imparare
niewolnik
niewolnikiem można się było stać
inizia ad imparare
na skutek urodzenia w niewoli, albo popadnięcia w niewolę
pierwotnie niewolnicy rekrutowali się głównie z
inizia ad imparare
pierwotnie niewolnicy rekrutowali się gł in polacco
jeńców wojennych, stąd nazwa (od servare ci którzy nie zostali zabici ale zachowani przy życiu)
favor libertatis
inizia ad imparare
od II III wieku wystarczyło, że niewolnica choć przez moment w czasie ciąży była osobą wolną, by dziecko zrodzone z tej ciąży uważano za wolne
w czasach archaicznych niewolnikiem stawał się
inizia ad imparare
niewypłacalny dłużnik na skutek sprzedania go poza teren państwa rzymskiego (trans Tiberim) oraz osoba porwana przez korsarzy a później osoba skazana na dożywotnią pracę w kopalni
w prawie prywatnym niewolnik
inizia ad imparare
nie miał żadnych uprawnień, był zrównany z rzeczą
niewolnik a majątek
inizia ad imparare
traktowany jako rzecz nie mógł w świetle prawa mieć własnego majątku
peculium
inizia ad imparare
majątek do swobodnego zarządzania, który właściciele powierzali niewolnikom
właścicielem peculium był
inizia ad imparare
właściciel niewolnika
w świetle ius civile właściciel nie odpowiadał
inizia ad imparare
za długi kontraktowe niewolnika
jeśli niewolnik nabył coś to nabyta rzecz
inizia ad imparare
przechodziła do majątku właściciela niewolnika
niewolnik zaciągał tylko
inizia ad imparare
zobowiązanie naturalne
jeśli niewolnik coś kupował to
inizia ad imparare
kupował rzecz do majątku właściciela
delikty
inizia ad imparare
przestępstwa prawa cywilnego
właściciel mógł się uwolnić od odpowiedzialności za delikty niewolnika poprzez
inizia ad imparare
wydanie poszkodowanemu sprawcy czynu w drodze mancypacji (noxae datio)
odpowiedzialność noksalna
inizia ad imparare
odpowiedzialność za delikty niewolników lub osób będących pod władzą pater familias
za delikt popełniony przez niewolnika (czy alierni iuris) odpowiadał ten
inizia ad imparare
kto był właścicielem aktualnie, nie to kto miał niewolnika w chwili popełnienia deliktu.
jeśli sprzedawca niewolnika nie poinformował kupującego o możliwej odpowiedzialności noksalnej
inizia ad imparare
odpowiadał wobec nabywcy za wadę „towaru”
niewolnik za przestępstwa prawa publicznego
inizia ad imparare
odpowiadał samodzielnie
contubernium
inizia ad imparare
faktyczne związki między niewolnikami, nie mogli brać ślubu, nie rodziły żadnych skutków prawnych
dzieci zrodzone z contubernium
inizia ad imparare
nie były z nikim spokrewnione, nawet z ojce, n
dzieci zrodzone z contubernium były niewolnikami należącymi do
inizia ad imparare
właściciela matki
prawo klasyczne przyjęło pogląd, że faktyczne pokrewieństw
inizia ad imparare
należy brać pod uwagę przy ocenie możności zawarcia małżeństwrza po wyzwoleniu.
prawo justyniańskie przyjęło możliwe pokrewieństwo wśród niewolników za podstawę
inizia ad imparare
dziedziczenia
właściciel miał wobec niewolnika do czasów Justyniana praw
inizia ad imparare
życia i śmierci
ius vitae ac necis
inizia ad imparare
prawo życia i śmierci
wolnourodzeni
inizia ad imparare
ci, którzy urodzili się wolni
liberi
inizia ad imparare
wolnourodzeni
wyzwoleńcy
inizia ad imparare
niewolnicy otrzymujący wolność
od czasów Augusta sytuacja wyzwoleńców zależała od tego czy
inizia ad imparare
po wyzwoleniu stawali się obywatelami rzymskimi, Latynami czy tzw. perigrini dediticii
formalne sposoby wyzwolenia
inizia ad imparare
manumissio testamento, censu, vindicta
maumissio testamentaria directa
inizia ad imparare
bezpośrednie wyzwolenie w testamencie, poprzez umieszczenie sformułowania nadającego niewolnikowi wolność. Niewolnik otrzymywał wolność z chwilą objęcia spadku przez spadkobiercę testamentowego.
fideicomissum libertatis
inizia ad imparare
wyzwolenie niewolnika w sposób powierniczy przez fideikomis wolności; testator kierował do swego spadkobiercy lub zapisobiorcy prośbę o dokonanie wyzwolenia niewolnika
manumissio censu
inizia ad imparare
właściciel niewolnika prosił cenzora (podczas sporządzania spisu obywateli, które odbywały się co 5 lat) o umieszczenie imienia niewolnika na liście obywateli
manumissio vindicta
inizia ad imparare
właściciel niewolnika szedł z nim do pretora i tam przeprowadzał postępowanie oparte na procedurze zwanej in iure cessio.
manumissio in ecclesia
inizia ad imparare
wyzwolenie dokonane w kościele wobec biskupa i wiernych gminy
rodzaje wyzwolenia w sposób nieformalny
inizia ad imparare
1. inter amicos 2. per epistulam 3. per mensam
inter amicos
inizia ad imparare
wyzwolenie w gronie przyjaciół
per epistulam
inizia ad imparare
wyzwolenie przez napisanie listu
per mensam
inizia ad imparare
wyzwolenie przez posadzenie niewolnika przy uczcie biesiadnej
nieformalne wyzwolenia dawały niewolnikowi tylko
inizia ad imparare
faktyczną a nie prawną wolność
początkowo niewolnik wyzwolony w sposób nieformalny mógł być
inizia ad imparare
przywrócony do stanu niewoli (vindicatio in servitutem) przez właściciela w każdym momencie
wyzwoleniec wyzwolony w sposób nieformalny mógł prosić o ochronę
inizia ad imparare
pretora. (wyzwoleniec pretorski)
Lex Iunia
inizia ad imparare
19 r.n.e. wyzwoleńcy nieformalni (lub niemający 30 lat) stawali się Latynami juniańskimi
latyni juniańscy
inizia ad imparare
upośledzona z prawnego punktu widzenia kategoria osób, ich status był wzorowany na prawach Latynów kolonialnych
latyni juniańscy za życia byli uważani za
inizia ad imparare
osoby wolne, ale po śmierci ich majątek przypadał byłym właścicielom, tak jak majątek zarządzany przez niewolników
Lex Iunia zakazywała
inizia ad imparare
latynom juniańskim sporządzania testamentu i nabywania czegokolwiek na podstawie testamentu
przejście latynów juniańskich do kręgu cives (czyli zrównanie z wyzwoleńcami formalnymi)
inizia ad imparare
było dość łatwe
latyn juniański mógł stać się obywatelem rzymskim jeżeli
inizia ad imparare
udowodnił, że podjął za żonę obywatelkę rzymską lub latynkę i miał z nią roczne dziecko lub jeżeli odbył kilkuletnią służbę wojskową w straży miejskiej w Rzymie
peregrini dediticii
inizia ad imparare
sytuacja tych wyzwoleńców była najgorsza
do kategorii peregrini dediticii należały osoby które przed wyzwoleniem były
inizia ad imparare
krępowane więzami w celu ukarania lub którym wypalono piętno czy doświadczono torturami oraz ci, którzy walczyli na arenie lub z dzikimi zwierzętami
peregrini dediticii nie mogli
inizia ad imparare
stać się obywatelami rzymskimi, nie mogli przebywać w Rzymie lub w obrębie setnego kamienia milowego od Rzymu (wtedy ponownie stawali się niewolnikami), nie mogli sporządzać testamentu ani nabywać niczego z testamentu
latini iuniani i peregrini dediticii zostali zrównani z wyzwoleńcami formalnie dopiero dzięki
inizia ad imparare
konstytucjom Justyniana
Lex Fufia Caninia (2 rok p.n.e.)
inizia ad imparare
odnosiła się do wyzwoleń w testamencie, ograniczała liczbę wyzwalanych niewolników w zależności od stanu posiadania właściciela. Górną granicą wyzwoleń w testamencie była liczba 100 niewolników
lex Aelia Sentia (4 r.n.e.)
inizia ad imparare
postanowienia dotyczące ograniczeń wieku tak wyzwalanego jak i wyzwalającego.

Devi essere accedere per pubblicare un commento.