Odżywianie się mineralne i gospodarka wodna roślin

 0    19 schede    kika84
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
woda higroskopijna
inizia ad imparare
niedostępna dla roślin, powleka koloidalne cząsteczki gleby i jest przez nie utrzymywana z ogromną siłą
woda błonkowata
inizia ad imparare
kolejna warstwa wody powlekająca cząstki glebowe, jest nieosiągalna dla roślin
woda kapilarna
inizia ad imparare
wypełnia włosowate kanaliki występujące w glebie, jest w nich utrzymywana dzięki napięciu powierzchownemu. dostępna dla roślin
woda grawitacyjna
inizia ad imparare
dostępna dla roślin, wypełnia przestwory glebowe, pod wpływem siły ciążenia spływa na niższe poziomy, aż do wody gruntowej, miejsce po niej wypełnione zostaje powietrzem
roztwór glebowy
inizia ad imparare
woda+ rozpuszczone w niej sole mineralne. jony z roztworu glebowego łatwo dostępna dla roślin, stanowią niewielką część substancji mineralnych w glebie.
kompleks sorpcyjny
inizia ad imparare
główne źródło substancji mineralnych dla roślin, jony związane przez powierzchnie koloidalne cząstek gleby
włośniki
inizia ad imparare
cylindryczne struktury powstałe jako boczne wyrostki komórek skórki korzenie (ryzodermy), nawet 20-krotnie zwiększają powierzchnie chłonną organu
cewki
inizia ad imparare
odpowiedzialne za transport wody z solami mineralnymi, są to martwe komórki przewodzące o sztywnych, zdrewniałych ścianach
wiązki przewodzące
inizia ad imparare
są w łodygach nie zdrewniałych, tworzy je drewno wraz z elementami łyka
dyfuzja
inizia ad imparare
swobodne przemieszczenie się cząstek i samorzutne wyrównanie stężeń cieczy i gazów
osmoza
inizia ad imparare
przenikanie się cząsteczek wody przez błony półprzepuszczalne, rodzaj dyfuzji
pęcznienie
inizia ad imparare
polega na uwadnianiu substancji o charakterze koloidów
transport aktywny
inizia ad imparare
zachodzi przez błony komórkowe, zawsze wbrew gradientowi stężeń, kosztem nakładów energii metabolicznej głównie ATP
potencjał wodny
inizia ad imparare
to różnica między turgotem a ciśnieniem osmotycznym
droga apoplastyczna
inizia ad imparare
w poprzek korzenia, przemieszczani się w obrębie ścian komórkowych i przestworów międzykomórkowych
droga symplatyczna
inizia ad imparare
przez protoplasty poszczególnych komórek, połączonych ze sobą wypustkami cytoplazmatycznymi(plazmodesmy)
gutacja
inizia ad imparare
wydzielanie przez liście wody w stanie ciekłym, szczególnie w atmosferze wysyconej parą wodną, odbywa się przez szparki wodne podobne do aparatów szparkowych
transpiracja kutykularna
inizia ad imparare
polega na parowaniu wody bezpośrednio z zewnętrznej powierzchni liścia(skórka pokryta kutykulą)
transpiracja szparkowa
inizia ad imparare
odbywa się dzięki szczególnym urządzeniom wentylacyjnym czyli aparatom szparkowym. Rozpoczyna się od parowania wody z powierzchni komórek miękiszu(asymilacyjnego, gąbczastego i palisadowego) po czym zachodzi dyfuzja

Devi essere accedere per pubblicare un commento.