Domanda |
Risposta |
władza we Francji po zamachu 9 thermidora inizia ad imparare
|
|
nowa konstytucją-dalej republiką. Władza ustawodawcza sprawowana przez dwuizbowy parlament(Rada Pięciuset i Rada Starszych) a wykonawczą-dyrektoriat(5 dyrektorów wybieranych na 5 lat)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1797r. Pokój z Francją Część Republik włoskich podporządkowanych Francji
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
18 brumaire'a VIIIr. (9 listopada 1799r) władze przejmuje trzech konsuli, pierwszym z nich Napoleon. Nowa Konstytucją-większość władzy ma pierwszy konsul
|
|
|
wyprawa Napoleona do Egiptu inizia ad imparare
|
|
1798r. sukcesy na lądzie ale flota brytyjska zniweczyła zajęcie państwa. Francuzi wycofują się w 1801r.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1799/1802 wygrana przez Francję
|
|
|
pokój w Lunéville i Amiens inizia ad imparare
|
|
1801r. i 1802w trakcie drugiej koalicji, z Austrią, powstaje republiką Włoska(napoleon prezydentem), republika Helwecka(Szwajcaria) i Batawska(Niderlandy). 1802 pokój z UK
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1800r. na mocy trkatatu z Hiszpanią wraz z Santo Domingo(przeciwaga dla koloni angielksich). Ostatecznie nie pykło a Luizjana została sprzedana USA w 1803r.
|
|
|
polityka wewnętrzna Bonapartego inizia ad imparare
|
|
konkordat 1801, kodeks cywilny 1804r.(połączenie prawa rzymskiego, zwyczajowego i praw rewolucji), plebiscyty
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
2 grudnia 1804r. na cesarza Francuzów
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1805 Trafalgar przegrany(koniec planów inwazji na UK), Austerlitz wygrany tak samo jak ulm(zajęcie Wiednia). W grudniu pokój w Preszburgu (Austria traci Wenecję, Dalmację i Istrię oraz likwiduje Rzeszę niemiecką
|
|
|
utworzenie zwiazku reńskiego inizia ad imparare
|
|
1806r. Pod protektoratem Francji
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1806r. Prusy, Rosja, UK. Napoleon rozbija pruskaków pod Jeną i Auerstaedt.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
koniec IV koalicji. 7/9 lipca 1807r. Rosja, Prusy i Francja stają się sojusznikami, Powstaje Księstwo Warszawskie z II i III zaboru pruskiego i wolne miasto Gdańsk. Blokada Terytorialna na UK
|
|
|
abdykacja władców Hiszpanii inizia ad imparare
|
|
1808r. nowym Królewo brat Napoleona Józef-opór Hiszpanów, Powstanie i wojna z udziałem Portugalii, Hiszpanii i UK aż do 1814r.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1809r. UK i Austria atak na południowe Niemcy i Księstwo Warszawskie. Klęska i pokój w Schönbrunn, Cesastrwo Francuzów władza Triest i Chorwację a księstwo warszawskie i Bawaria dostają więcej ziem. Papiestwo włączone do imperium
|
|
|
wyprawa napoleona na Rosję inizia ad imparare
|
|
1812r. Przez komszachty z UK, inwazja z terenów Księstwa Warszawskiego-600tys ludzi, brak decydujących bitew, zjecie Moskwy, ostra zima, Michaił Kutuzow dziesiątkuje wielką armię, mimo to udaje się jej uciec w trakcie Bitwy pod Berezyną
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
przez klęskę Francji, przegrana w "bitwie Narodów" pod Lipskiem (16/19 października 1813r.) zdobycie Paryża, Napoleon przetransportowany na Elbę, na tronie Francji Ludwik XVIII Burbon
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powstała przez ucieczkę Napoleona z elby, w 1815r.
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
18 czerwca 1815r. ostatnia przegrana Napoleona. Wygnanie na wyspę św. Heleny gdzie zmarł 1821r.
|
|
|
polskie organizacje w Francji inizia ad imparare
|
|
umiarkowana Agencja i radykalną Deputacja, nadzieja na pomoc w odzyskaniu niepodległości przy boku dyrektoratu
|
|
|
początek rekrutacji Polaków we Włoszech inizia ad imparare
|
|
9 stycznia 1797r. po zawarciu umowy z rządem Republiki Lombardziej. Na początku 6.5 tys. żołnierzy a łącznie 25tys.
|
|
|
umundurowanie i poglądy legionów inizia ad imparare
|
|
granatowa kurtka, rogatywka, koniec podziałów stanowych i kar cielesnych, równość wobec prawa, edukacja chłopów "Wszyscy ludzie wolni są braćmi", Wybicki napisał Mazurek Dąbrowskiego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wiasna 1797r po pokoju w Campo Formio dalsze walki we Włoszech, potem jeszcze Niemcy
|
|
|
wyprawa legionów na Karaiby inizia ad imparare
|
|
Na Santo Domingo wysłano tam 6 tys legionistów, wróciło 300, jako że ich obecność stała się kłopotliwa
|
|
|
utworzenie komisji rządzącej inizia ad imparare
|
|
styczeń 1807r. po wejściu do Warszawy utworzył napoleon
|
|
|
terytorium księstwa warszawskiego inizia ad imparare
|
|
Na początku z II i III zaboru pruskiego, przez wojnę z 1809r. włączono jeszcze III zabór austryjacki, władcą był Fryderyk August Wettin
|
|
|
konstytucja księstwa warszawskiego inizia ad imparare
|
|
równość wobec prawa, obywatelami wszyscy, zniesienie poddaństwa, ale ziemia dalej należała do szlachty
|
|
|
nadanie konstytucji księstwu warszawskiemu inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pieniądze które księstwo warszawskie wisiało napoleonowi ok 20mln franków
|
|
|
proklamowanie odbudowy królestwa polskiego inizia ad imparare
|
|
1812r. Jako preteks na atak na Rosję
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1814/15 Austria, Prusy, UK, Rosja a potem też Francja. Decyzję podemowane na bibach,
|
|
|
głowni uczestnicy kongresu inizia ad imparare
|
|
Aleksander I(Rosja), Franciszek I Habsburg i minister Klemens von Metternich (Austria) Fryderyk Wilhelm III(Prusy), Robert Steward Monster(UK) i Charles de Talleyrand minister (Francja)
|
|
|
zasady ustalone na kongresie inizia ad imparare
|
|
Restauracja(powrót rodów panujących i stosunków politycznych), Legityzm(władca jest z woli Boga), równowaga sił (podział terenów aby zachować równowagę)
|
|
|
decyzje kongresu wiedeńskiego inizia ad imparare
|
|
zmiany terytorialne, połączenie Unią Holandii i Beligii w królestwo niederalndów i Szwecji i Norwegii, Szwajcaria w luj neutralna, powołanie Związku Niemieckiego
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1815r. sojusz wojskowo polityczny(Rosja, Prusy i Austria), obrana legitymizmu. Prawo do interwencji w przypadku buntu, rewolucji lub innych ruchów, potem dołączyła większość innych państw w Europie oprócz UK
|
|
|
Kongres wiedenski wobec polski inizia ad imparare
|
|
utworzenie królestwa Polskiego(Unia z Rosją), Prusy przyłączają Wielkopolskę(Wielkie księstwo poznańskie), utworzenie Wolnego miasta Kraków
|
|
|
kto skontruktował lokomotywę inizia ad imparare
|
|
George Stephenson, pierwsza linia kolejowa już w 1825r.
|
|
|
wynalazki rewolucji przemysłowej inizia ad imparare
|
|
Michael Faraday(prądnica), Samuel Morse(telegraf), żarówka,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Proletariat i inteligencja, utrata pozycji szlachty, przeniesienie się wsioków do miast,
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Na czele Edmund Burke i Francois Chateaubriand, sprzeciw wobec nagłych zmian, nienaruszlaność własności prywatnej, religijność, poparcie monarchii
|
|
|
liberalizm i liberalizm ekonomiczny inizia ad imparare
|
|
państwo powinno spełniać rozwój jednostki(John Stuart Mill, Alexis de Tocqueville, liberalizm ekonomiczny(Adam Smith) - wolna konkurencja/ogólnie to wolność jednostki, prawo własności, równość, równe szanse itp. Odrzucenie monarchii Absolutnej
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Zasady nacjonalizmu: Wspólnota narodowa, narodowość cechą wrodzoną, obowiązek służenia narodowi, musi istnieć państwo narodowe
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
likwidacja podziałów społecznych, równouprawnienie, rezygnacja z własności, uspołecznienie środków produkcji. Głowni ideolodzy: Claude Henri Saint-Simon, Charles Fourier, Robert Owen
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Karol Marks i Fryderyk Engels tworzą komunizm, (1848r. Manifest komunistyczny), postrzeganie historii jako walkę pomiędzy klasami, poparcie proletariatu przemysłowego, dążenie do rewolucji, potem podział na: rewolucjonistów i rewizjonistów(ewolucja)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wywalenie państwa przez okno, twórcy: Pierre Proudhon, Piotr Kropotkin, Michał Bakunin. Anarchiści przeprowadzali ataki na władców
|
|
|
powstanie greków i ogłoszenie niepodległości i pomoc innych państw inizia ad imparare
|
|
1821r. powstanie, 1822r. niepodległość 1827r. wygrana flot brytyjsko-francusko-rosyjską pod Navarino. Rok później atak Rosjan na Bałkany
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1829r koniec wojen z Turcją, ta wprowadza autonomię na Wołoszczyźnie, Mołdawii i Serbii. Utrata Abchazji i Armienii. Niepodległość Grecji potwierdzono na kongresie pokojowym w Londynie
|
|
|
rozwiązanie parlamentu przez Karola X Burbona inizia ad imparare
|
|
26 lipca 1830r. Przez to wybuch rewolucji, abdykacja któla i przejęcie władzy przez Ludwika Filipa, liberlane podejście
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
1830r. Przez różnice etniczne, religijne i gospodarcze między nimi a Niderlandczykami. Niepodległość Belgii potwierdzona w 1831 w Londynie
|
|
|
rozwój terytorialny Rosji w XIXw. inizia ad imparare
|
|
1809r zdobycie finalandii, 1815r królestwo Polskie, umocnienie wpływów na Bałkanach, na morzu czarnych i na Kaukazie, Kolonizacja Syberii i Alaski. Sama Rosja była bardzo autokratyczna, Mikołaj I rozbudował system policyjny
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
powstańcy rosyjscy, składali się z związku południowego i północnego (ci pierwsi koniec wyzyku chłopów i republiką, ci drudzy to samo ale może być monarchia konstytucyjna. Powstanie wybuchło w 1825r. ale nie pykło
|
|
|