Domanda |
Risposta |
Rownanie Nernsta może określic inizia ad imparare
|
|
potencjał równowagi dla danego jonu na podstawie różnicy stezen tego jonu po ubu stronach blony
|
|
|
Rownanie Nernsta nie pozwala na inizia ad imparare
|
|
obliczenie rzeczywistego potencjału spoczynkowego błoony komorkowej
|
|
|
Aby uzyskac wartosc potencjalu spoczynkowego na podstawiwe gradientow st. jonow wystepujacych we wnatrzu i na zewnatrz komorki, nalezy uwzlednic inizia ad imparare
|
|
1) wiecej niz 1 rodzaj jonu, 2) blona komorkowa jest w roznym stopniu przepuszczalna dla roznych rodzajow jonow (roznice w gestosci kanałów wyciekowych) = GOLDMAN
|
|
|
Rownanie Goldmana pokazuje ze inizia ad imparare
|
|
im mniejsza przepuszczalnosc bl dla danego jonu, tym mniejszy wplyw jego gradientu na wartosc potencjalu blony
|
|
|
Zmiana wartości potencjału rownowagi jonu potasowego bedzie prowadzić do inizia ad imparare
|
|
zmiany wartości pot. spoczynkowego, co z kolei moze prowadzic do zmian pobudliwosci kom. nerwowych i miesniowych
|
|
|
Rownanie Nernsta pokazuje że poten. rownowagi zalezy od inizia ad imparare
|
|
gradientu st. jonu miedzy wnetrzem komorki a jej srodowiskiem zewnetrznym
|
|
|
Utrzymanie fizjologicznego zakresu st. jonow potasu w plynach inizia ad imparare
|
|
zewnatrzkom. ma istotne znaczneie dla wl. funkjconowanie tkanek
|
|
|
St. jonu potasowego jest precyzyjnie regulowane w inizia ad imparare
|
|
plynie mozgowo-rdzeniowym. (komorki glejowe)
|
|
|
Zaburzenia rownowagi potasowej w plynie mozgowo-rdzeniowym inizia ad imparare
|
|
podczas toniczno-klonicznego napadu padaczkowego zsynchronizowana akty. duzej liczny neuronow korowych->zw.st. K+w plynie zewkom o kilka milimoli, co zwiekszenie pobudliwosci neuronow i daleszej ich aktywacji
|
|
|
Pot. spoczynkowy stabilizowany jest dzieki inizia ad imparare
|
|
pradom jonowym przeplywajacym przez kanaly wyciekowe, a zwlaszcza przez prad potasowy
|
|
|
Stabilnosc pot. spoczynkowego zapewnia inizia ad imparare
|
|
odpowiednie warunki dla przeplywu infromacji w postaci zmian elektrycznych
|
|
|
Precezyjna regulacja war. pot. spoczynkowego na danym poziomie, osiagana glownei dzieki inizia ad imparare
|
|
wystepowaniu w blonie kanalow wyciekowych, nie tylko umozliwia precyzyjny przekaz informacji, lecz decydije o wrazliwosci komorki na bodzce
|
|
|
Spoczynkowy pot. bl utrzymywany na poziomie inizia ad imparare
|
|
-40 do -90mv stanowi magazyn energii
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
konstytutywna akt. pomp jonowych, a zwlaszcza pompy sodowo-potasowej, ktora utrzymuje gradienty st. jonow nieorganicznych
|
|
|
Energia zmagazynowa w postaci ujemneego pot. blony jest wykorzystywana inizia ad imparare
|
|
w momencie zmiany przpueszczalnosci blony dla niektorych jonow
|
|
|
Otwarcie kanałów umozliwia przeplyw jonow przez bl. kom, a zrodlem energii dla przemieszczajacyh sie jonow jest inizia ad imparare
|
|
oddzialtwanie elektrochemiczne wynikajace z gradientu stezen i ujemnego pot. spoczynkowego blony
|
|
|
Energia zgromadzona w postaci pot. spoczynkowego bl. jest zrodlem inizia ad imparare
|
|
wzmocnienia odpowiedzi komorki na bodzce powodujace otwieranie kanalow jonowych
|
|
|
Do zmiany konformacyjnej zw. z otwarciem kanalu sodowego potrzebna jest inizia ad imparare
|
|
energia rzedu kilku zeptodzuli (10^-21)
|
|
|
Energia potrzebna do przesuniecia liczby jonow sodowych, ktore przedostaja sie do wnetrza komorki w wyniku otwarcia poejdycznego kanalu to energia rzedu inizia ad imparare
|
|
kilku femtodzuli (10^-15 dzula)
|
|
|
Informacja kodowana elektrycznie pojawia sie w neuronach jako inizia ad imparare
|
|
lokalne zaburzenie pot. spoczynkowego
|
|
|
Lokalne zaburzenie pot. spoczynkowego jest wynnikiem inizia ad imparare
|
|
oddzialywania specyficznych bodzcow na kanaly jonowe znajduje sie w bl kom czego rezultatem jest otwarcie tych kanalow i przeplyw pradu jonowego
|
|
|
Pojawienie sie bodzcow moze byc wynikiem inizia ad imparare
|
|
aktywacji synapsy. Bodziec: neuroprzekaznik na kanal ligandozalezny i powodujacy powstanie pot. postsynaptycznego
|
|
|
Zaburzenie pot. spoczynkowego moze byc takze wywolane inizia ad imparare
|
|
aktywacja receptora sensorycznego; pot. receptorowy
|
|
|
Cytoplazma ze wzgledu na... jest dobrym inizia ad imparare
|
|
duza zawratosc jonowy jest dobrym przewodnikiem elektrycznym
|
|
|
Pot. lok. powstaje w cz. blony inizia ad imparare
|
|
w ktorej znajduja sie kanaly otwarte przez dzialajacy na komorkie bodziec i jest przewodzony we wszystkich kierunkach pod blona komorkowea jako cytpolazmatyczny prad jonowy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
otwarcie kan. jonowych dla j. chlorkowych, ujemne jony do wnetrza komorki, hiperpolaryzacja blony
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
otwarcie kan sodowo-potasowych., gwaltowne dokomorkowy prad sodowy, rezulat depolaryzacja blony
|
|
|
Amplituda pot. lokalnego zalezy od inizia ad imparare
|
|
liczby otwartych kanalow jonywch
|
|
|
Prawdopodobienstwo otwarcia kanalow zwieksza sie wraz z inizia ad imparare
|
|
wzrastajaca sila (amplituda bodzca)
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
dobrym przewodnikiem elektrycznym, lecz ma jak kazdy przewodnik okreslony opor, ktory powoduje ze pot. lokalny jest przewodzony ze strata amplitudy- dekrementem
|
|
|
Potencjał lokalny rozchodzi się inizia ad imparare
|
|
na 2-3mm po czym jego amplituda całkowocie zanika
|
|
|
W aksonach motoneuronow, przekaz informacji na jaka dlugosc? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W komorkach nerwowych, prekroj aksonu waha sie miedzy inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Wnetrze kasonu zawiera... jednak przekroj aksonu jest inizia ad imparare
|
|
jony i jest dobrym przewodnikiem, jednak przekroj jest tak maly ze opor elektryczny wzdluz jego osi jest wyjatkowo duzy
|
|
|
W aksonie o średnicy 1u, zawierajacym aksoplazmę o opornosci 100ohm/cm, opor na jednostke dlugosci wyniesie okolo1 inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W czasie przekazu informacji na duze odleglosci sygnal kodujacy jest narazony na stopniowy zanik amplitudy wynikajacy z inizia ad imparare
|
|
1) oporu środowiska, 2) zmienne warunki środowiska na drodze sygnału
|
|
|
Podczas pot. lokalnego w obrebie dendrytu oprocz stopniowego zmniejszania sie amplitudy moga pojawic sie inizia ad imparare
|
|
wahania amplitudy wynikajace z aktywnosci elektrycznej innych neuronow znajdujacych sie w bezposrednim sasiedztwie tego dendrytu
|
|
|
Im wieksza odleglosc pokonywana przez sygnal, tym inizia ad imparare
|
|
wieksze sa zmiany amplitudy wywolane tego rodzaju nieruglarnymi zaburzeniami srodowiska
|
|
|
W neuronach klasyczne pot. czynnosciowe wystepuja inizia ad imparare
|
|
na blonie aksonow; kiedy dendryty wyjatkowo dlugie mozna spotkac pot cz. na innych cz. neuronu
|
|
|
Powstawanie na błonie kom. neuronu pot. innego niz pot. lokalny jest uwarunkowane inizia ad imparare
|
|
obecnoscia w blonie specyfinczych typow kan jon.
|
|
|
Blona aksonu charakteryzuje sie znacznie wieksza niz... inizia ad imparare
|
|
blony perikarionu i dendrytow gestoscia 2 populacji kanalow: potzal. kanalow sodowych i potasowych
|
|
|
Gdy pot.bl. komorkowej spoczynkowy, bramki: inizia ad imparare
|
|
bramka aktywacyjna zamknieta, inaktywacyjna otwarta
|
|
|
Zmiana pot. blony w kierunku depolaryzacji inizia ad imparare
|
|
szybkie otwieranie bramki aktywacyjnej i wolne zamykanie sie bramki inaktywacyjnej
|
|
|
Powrot pt. blony do spoczynkowego inizia ad imparare
|
|
bramka aktywacyjna szybko zamknie, inaktywacyjna powoli otworzy
|
|
|
Dynamika bramki kanalu potasowej jest inizia ad imparare
|
|
mniejsza niz bramki aktywacyjnej kanalu sodowego
|
|
|
Pod wplywem depolaryzacji bramka kanalu potasowego otwiera sie inizia ad imparare
|
|
pozniej niz bramka kanalu sodowego
|
|
|
Własciwosci kanalow jonowych znajdujacyc h sie w bl. kom determinuja inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Aksonalne kanaly sodowe i potasowe wystepuja w duzej gestosci inizia ad imparare
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
poczatkowa cz. aksonu, przylegajaca bezposrendio do ciala komorki; 1cz aksonu do ktorego dociera pot lok powstajacy w denrytach lub ciele komorki
|
|
|
Jezeli zmiana pot. w obrebie wzgorka aksonanego ma charakter depolaryzacji, to wywola ona inizia ad imparare
|
|
sekwencje zmian konfromacyjnych w kanalch sodowych i potasowych
|
|
|
Depolaryzacja oddzialywajaca na populacje kanalow soodywch i potasowych spowoduje w pierwszej kolejnosci otwarcie inizia ad imparare
|
|
bramek aktywacyjnych kanalow sodowych
|
|
|
Depolaryzacja blony spowoduje inizia ad imparare
|
|
zwiekszenia odkomorkowego pradu K, ktory bedzie przeciwdzialal depolaryzacji
|
|
|
Przeplyw jonow potasowych w poczatkowej fazie procsu(depolaryzacji) odbywa sie eglownie inizia ad imparare
|
|
przez kanaly wyciekowe, a w pozniejszej takze przez aksoanlne potencjalozalezne kanlay K, ktorych bramka otwiera sie od wplywem depolaryzacji pozniej niz bramka kat. kan. sodowego
|
|
|
To, ktory z praodw (sodowty cyz potasowy) bedzie mial wieksze natezenie, ma podstawowy wplyw n inizia ad imparare
|
|
dalszy przebieg zmian pot. blony
|
|
|
Glownym czynnikiem decydujacym o przewadze jednego z pradow (K czy NA) jest inizia ad imparare
|
|
liczba kanałów sodowych, ktore zostaly otwarte pod wpływem depolaryzacji zwiazanej z pot. lok. docierajacym do wzgorka aksonalnego
|
|
|
Im wieksza depolaryzacja tym wieksze inizia ad imparare
|
|
prawdopodobienstwo otwarcie sie kanalow, a ttmy samym wiekszy bedzie dokomorkowy prad sodowy
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
pot. lokalny|| ->> depolaryzacja>otwarcie kolejnych kan Na>zwiekszenie przepuszcz.bl. kom dla jonow Na->dokomorkowy prad sodowy ->depolaryzacja
|
|
|
Jezeli prad sodowy bedzie mial mniejsze nateznie niz prad potasowy o inizia ad imparare
|
|
pot. blony powroci do wartosci spoczynkowej
|
|
|
Jezeli prad sodowy bedzie mial chocby minimanlnie wiekszy natezenie niz prad potasowy to inizia ad imparare
|
|
bedziemy obserwowac sie zwiekszajaca depolaryzacje blony, zwiazana ze zwiekszeniem liczby kationow po wewnatrzkomo. str. blony komr
|
|
|
Ta rosnaca depolaryzacja ejst elementem inizia ad imparare
|
|
dodatniego sprzezenia zwrotengo, ktore powoduuje gwaltowna depolarzacje bl. kom
|
|
|
Sprzezenie to jest scisle zwiazane z zalenoscia inizia ad imparare
|
|
stanu kan. sod od pot. blony -> wim wieksza depolaryzacja, tym wieksze prawdopodbienstwo otwierania sie koljenych kan sod. a tym samym wiekszy doko prad s, ktoryt zwieksza dep. bl i powoduje dalesze zw. prawdopodb. otwarcia kolejnych kan Na
|
|
|
Dodatnie sprzeznie zwrotne, jezeli nie sa kontrolowane maja charakter inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W przypadku kan. sodowego element kontrolny sprzezenia jest zawarty w inizia ad imparare
|
|
struktruze bialka kanalowego, jest ni bramka inaktywacyjna.
|
|
|
Sprzezenie zwrotne dodatenie i zwiazanie z nim zwiekszenie wartosci pot. blony trwa tylkoa do momentu inizia ad imparare
|
|
zamknicia bbramki inaktywacyjnej kanalu sodowego.
|
|
|
Okno czasowe jest wystarczajaco dlugie, zeby w wyniku inizia ad imparare
|
|
dokomorkowego pr. sodowego doszlo do znacznej zmiany pot. bl w kierunku war. dodatnich
|
|
|
W momencie zamykania sie bramek inaktywacyjn, kanalow sodowych amplituda zmian osiafa inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Pot. czynnosciowy powstaje wtedy, gdy inizia ad imparare
|
|
zostanie otwarta taka liczba kan. sodowych, ktora jest wystarczajaca do uruchomienia dodatniego sprzezenia zwrotnego powodujacego gwaltowna depolaryzacje blony kom.
|
|
|
Poczatkowa liczba otwartch kan. sodowoych zalezy od inizia ad imparare
|
|
Poczatkowa liczba otwartch kan. sodowoych zalezy odwielkosc depolaryzacji zwiazenj z pot. lokalnym docierajacym do wzgorka aksonalengo
|
|
|
Amplituda pot. lokalnego odzwierciedla inizia ad imparare
|
|
amplitude dzialajacego bodzca
|
|
|
Najmniejszy bodzeic wystarczajacy do wywolania pot. czynosciowego nazywa sie inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Bodziec progowy powoduje powstanie inizia ad imparare
|
|
depolaryzacji progowej, ktora powoduje otwarcie w obrebie wzg aks minimalnej liczby kanalow sodowych wystarczajacej do zainicjowania sprzezenie zwrotniego dodatniego
|
|
|
Bodzce i depolaryzacja majace wartosci mniejsze niz progowa nazywamy inizia ad imparare
|
|
|
|
|