Domanda  |
Risposta |
|
inizia ad imparare
|
|
kultura pradziejowa znana z osad obronnych i rozniniętego rzemiosla
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
droga handlowa laczaca polnocne prowincje imperium z wybrzezem Baltyku
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
spokrewnione z soba rodziny
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wieksza wspólnota przeksztalcily sie z rodow
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
grupa plemion Słowian połabaskich
|
|
|
znak sojuszu mieszka 1 z czechami inizia ad imparare
|
|
małżeńatwo z Dobrawą, córka księcia czeskiego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ksiaze mieszko zostal ochrzczony
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
specialna budowla lub miejsce w kosciele gdzie odbywa sie chrzest
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ciezko zbrojni konni wojownicy
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Walczyli pieszo i stanowili najliczniejszą formacje w drużynie władców piastowskich
|
|
|
biskupstwo misyjne w kraju Polan inizia ad imparare
|
|
biskupstwo miało siedzibę w Poznaniu i zapewniało tą kościołowi na ziemiach polskich niezależność od arcybiskupstwa w Magdeburgu
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
pierwszy biskup na ziemiach polskich, pochodził z Włoch lub Francji inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
objecie wladzy przez Boleslawa Chrobrego
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
biskup ktory Przyjechał do kraju ponieważ Bolesław Chrobry był wrogo nastawiony do Czechów
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Misja biskupa wojciecha do Prus
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Wizyta Cesarza w Gnieźnie Ottona trzeciego
|
|
|
co podarował Bolesław Chrobry Ottonowi trzeciemu inizia ad imparare
|
|
podarował mu relikwie włócznię świętego Maurycego
|
|
|
Co podarował Bolesław Chrobry Ottonowi trzeciemu inizia ad imparare
|
|
Bolesław Chrobry podarował Otto nowi trzeciemu relikwie świętego wojciecha
|
|
|
Co podarował Otton trzeci Bolesławowi Chrobremu inizia ad imparare
|
|
Włócznię świętego Maurycego
|
|
|
Co przerwało Współpraca Ottona trzeciego z Bolesławem Chrobrym inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Co było trwałym skutkiem zjazdu Gnieźnieńskiego inizia ad imparare
|
|
trwałem rezultatem zjazdu w Gnieźnie była własna metropolia Kościelna i właśnie święty Patron państwa
|
|
|
Jaki był skutek chrystianizacji Polski Przez Mieszka pierwszego inizia ad imparare
|
|
skutki chrystianizacji było wzmocnienie władzy Mieszka pierwszego i w łączenie kraju do kultury zachodniejCo umocniło jego pozycję polityczną i umożliwiło rozwój administracji
|
|
|
Jakie były przyczyny chrystianizacji Polski inizia ad imparare
|
|
Chęć wzmocnienia władzy Mieszka pierwszego uzależnienie się od butów sąsiadów zwłaszcza Niemiec potrzeba Zjednoczenia plemion i włączenia kraju do kręgu kultury europejskiej
|
|
|
Jakie były przyczyny zjazdu Gnieźnieńskiego inizia ad imparare
|
|
przyczynami Były chęć wzmocnienia sojuszu między Polską a Cesarstwem pielgrzymka Ottona trzeciego do grobu świętego wojciecha oraz uznanie znaczenia Polski na arenie między narodowej
|
|
|
Kto był następcą Ottona trzeciego inizia ad imparare
|
|
książę Bawarski Henryk drugi
|
|
|
Co dało początek wojną polsko niemieckim inizia ad imparare
|
|
nagły wzrost znaczenia Chrobrego oraz nieuznawanie przez niego zwierzchności Henryka drugiego nad Czechami
|
|
|
Postanowienia pokoju w Budziszynie 1018 r v1 inizia ad imparare
|
|
Bolesław utrzymywał Milsko Łużyce i Morawy
|
|
|
postanowienia pokoju w Budziszynie w 1018r v2 inizia ad imparare
|
|
cesarz zobowiązywał się przesłać polskiemu władcy posiłki na wyprawę przeciwko Rusi kijowej
|
|
|
postanowienia pokoju w Budziszynie w1018 r v3 inizia ad imparare
|
|
Chrobry poślubił księżniczkę Odę Miśnieńską
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
wojownicy będący stale do dyspozycji księcia utrzymywani przez niego i dobrze uzbrojeni
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
Maria patrymonialna To kiedy władca traktuje państwo jako swoją odziedziczoną po przodku Własność- ojcowizne
|
|
|
