Moja lekcja
0 172 schede poprostuferdzik
| Domanda | Risposta | |||
|---|---|---|---|---|
|
moment)
|
||||
|
słup
|
np.
|
|||
|
elektryczny
|
||||
|
prądem
|
||||
|
środków
|
do
|
|||
|
słoik
|
(wczesny
|
|||
|
wirująca
|
szklana
|
|||
|
circuit:
|
zamknąć
|
|||
|
prowadzić
|
eksperymenty
|
|||
|
a
|
candle:
|
|||
|
się,
|
wirować
|
|||
|
might
|
he
|
|||
|
kłujący
|
ból)
|
|||
|
się
|
wyjaśnić
|
|||
|
iskrę,
|
zainspirować
|
|||
|
with
|
an
|
|||
|
genialny
|
pomysł
|
|||
|
pomysły
|
się
|
|||
|
elektryczny
|
(same
|
|||
|
into
|
a
|
|||
|
as
|
before)
|
|||
|
problem
|
||||
|
równoznaczne
|
z
|
|||
|
odkryć
|
tajemnice
|
|||
|
back
|
on
|
|||
|
kluczowy
|
punkt
|
|||
|
wytwarzać
|
prąd
|
|||
|
naukowe
|
||||
|
pragnienie
|
wiedzy
|
|||
|
magnetism:
|
niewidzialne
|
|||
|
plate
|
/
|
|||
|
circuit:
|
zamknąć
|
|||
|
field:
|
pole
|
|||
|
into
|
motion:
|
|||
|
elektryczny
|
||||
|
cewka
|
z
|
|||
|
przewodząca
|
cewka
|
|||
|
źródło
|
energii
|
|||
|
and
|
distorted:
|
|||
|
kropki
|
i
|
|||
|
understanding
|
electricity
|
|||
|
łukowa
|
||||
|
where
|
your
|
|||
|
najnowocześniejsze
|
laboratorium
|
|||
|
campaign:
|
rozpocząć
|
|||
|
żarówka
|
||||
|
topnienia
|
||||
|
pole
|
magnetyczne)
|
|||
|
(e.g.
|
cables):
|
|||
|
zmienny
|
||||
|
as
|
before)
|
|||
|
cewka
|
z
|
|||
|
środków
|
do
|
|||
|
stały
|
||||
|
electrocute:
|
porażenie
|
|||
|
częstotliwość
|
||||
|
(same
|
as
|
|||
|
as
|
before)
|
|||
|
resistance:
|
straty
|
|||
|
as
|
before)
|
|||
|
field):
|
wirujący
|
|||
|
obrotowy
|
||||
|
psy
|
||||
|
wynalazcy
|
||||
|
current
|
the
|
|||
|
currents:
|
wojna
|
|||
|
cables):
|
zakopać
|
|||
|
public
|
image:
|
|||
|
to
|
a
|
|||
|
switch:
|
pstryknąć
|
|||
|
transmit
|
electricity:
|
|||
|
meeting:
|
gościć
|
|||
|
sth
|
(e.g.
|
|||
|
project:
|
uruchomić
|
|||
|
podnieść
|
napięcie
|
|||
|
into
|
motion:
|
|||
|
life:
|
ożyć
|
|||
|
current:
|
zwiększać/
|
|||
|
for
|
granted:
|
|||
|
people:
|
wycofywać
|
|||
|
w
|
zasięgu
|
|||
|
in:
|
być
|
|||
|
siłowe
|
||||
|
niewidzialne
|
pole
|
|||
|
wyższa
|
||||
|
as
|
before)
|
|||
|
widoczny
|
||||
|
presence):
|
wykryć
|
|||
|
plamy
|
||||
|
minutowy
|
||||
|
a
|
bell:
|
|||
|
za
|
kulisami
|
|||
|
as
|
before)
|
|||
|
circuit:
|
zamknąć
|
|||
|
sth
|
(e.g.
|
|||
|
signal:
|
wydobyć
|
|||
|
kineskop
|
||||
|
tube:
|
lampa
|
|||
