Moja lekcja

 0    23 schede    guest3339064
Scarica mp3 Stampa Gioca Testa il tuo livello
 
Domanda język polski Risposta język polski
ekologia
inizia ad imparare
nauka o budowie i funkcjonowaniu ekosystemów
środowisko
inizia ad imparare
ogół czynników wpływających na funkcjonowanie organizmów na danym obszarze.
nisza ekologiczna
inizia ad imparare
wszystkie wymagania organizmów względem środowiska
tolerancja ekologiczna
inizia ad imparare
zdolność przystosowania się organizmu do zmian natężenia oddziałujących na niego czynników abiotycznych. adaptacja do zmieniających się warunków środowiska zapewnia organizmowi możliwość przeżycia i realizowania funkcji życiowych.
zakres tolerancji ekologicznej
inizia ad imparare
zdolność adaptacyjne organizmu mieści się w pewnym przedziale wartości oddziałującego czynniki środowiska.
czynniki biotyczne
inizia ad imparare
zwierzęta, rośliny, grzyby, mikroorganizmy
czynniki abiotyczne
inizia ad imparare
temperatura powietrza, nasłonecznienie, skład powietrza, dostęp do wody / wilgotność
bioindykatory
inizia ad imparare
organizmy o wąskim zakresie tolerancji w stosunku do określonego czynnika środowiska, pomocne w ocenie stanu środowiska w danym miejscu
populacja
inizia ad imparare
zespół osobników określonego gatunku żyjącego na danym terenie w tym samym czasie
cechy populacji
inizia ad imparare
liczebność i zagęszczenie, rozrodczość, śmiertelność, struktura wiekowa
czynniki wpływające na liczebność i zagęszczenie populacji
inizia ad imparare
pozytywne: rozrodczość, imigracja. negatywne: śmiertelność, emigracja.
zachowanie organizmow należących do tej samej populacji
inizia ad imparare
organizmy należące do tej samej populacji korzystają z tych samych zasobów środowiska i pozostają pod wpływem tych samych czynników zewnętrznych
populacja w biocenozie
inizia ad imparare
populacje w biocenozie pełnią określoną funkcję i są powiązane z innymi populacjami. zajmują też określoną niszę ekologiczną
struktura przestrzeni populacji
inizia ad imparare
sposób w jaki osobniki są rozmieszczenie na danym obszarze
rozmieszczenie rownomierne
inizia ad imparare
osobniki są rozmieszczenie w równych odstępach np. gatunki kolonijne np. gluptaki
rozmieszczenie skupiskowe
inizia ad imparare
osobniki zbierają się w tzw stada po parę osób np wilki
rozmieszczenie losowe
inizia ad imparare
osobniki są rozmieszczenie losowe dzięki powiewu wiatru czyli rośliny np. drzewa
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm obligatoryjny
inizia ad imparare
zależność odczuwalna dla obu ze stron niezbędna do ich przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - mutualizm fakultatywny
inizia ad imparare
zależność odczuwalna dla obu że stron, ale nie jest niezbędna do przeżycia
interakcje między organizmami nieantagonistyczne - komensalizm
inizia ad imparare
jednej stronie przynosi korzyść, a druga nie ponosi strat (reakcja lew - hiena, która jest padlinożercą) (lew zjadł mięso, a hiena zjada po nim resztki)
interakcje między organizmami antagonistyczne - roślinożerność i drapieżnictwo
inizia ad imparare
jeden organizm odżywia się drugim
interakcje między organizmami antagonistyczne - pasożytnictwo
inizia ad imparare
jeden organizm żyje kosztem drugiego (kukułka podrzuca innym ptakom swoje jajka; tasiemiec uzbrojony/nieuzbrojony)
interakcje między organizmami antagonistyczne - konkurencja
inizia ad imparare
osobniki współzawodniczą o zasoby środowiska

Devi essere accedere per pubblicare un commento.